Questões Prefeitura de Cidreira - RS 2024 para Professor Ensino Fundamental 5ª a 8ª Séries - Disciplina História

Q2553115

Q2553115 Pedagogia

Assinale a alternativa que apresenta um dos fundamentos pedagógicos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

A

Compromisso com a educação integral.

B

Foco na memorização de conteúdos.

C

Ênfase no ensino linear das disciplinas.

D

Preponderância do aspecto cognitivo sobre o afetivo.

E

Planejamento homogêneo e planificado.

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Q2553116

Q2553116 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

De acordo com o art. 56 do Estatuto da Criança e do Adolescente, os dirigentes de estabelecimentos de Ensino Fundamental comunicarão à(ao) _____________________ os casos de elevados níveis de repetência.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A

Conselho Tutelar

B

Conselho Pedagógico Escolar

C

Conselho Municipal de Educação

D

Secretaria dos Direitos Humanos

E

Secretaria Municipal de Educação

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Q2553117

Q2553117 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional preconiza em seu art. 3º que o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:
1. Prevalência das instituições públicas sobre as privadas de ensino. 2. Consideração com a diversidade sociopolítica. 3. Garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida. 4. Respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária das pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

A

06.

B

07.

C

08.

D

09.

E

10.

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Q2553118

Q2553118 Pedagogia

Está entre as dez diretrizes propostas pelo Plano Nacional de Educação (PNE) para o decênio 2014-2024:

A

Finalização do atendimento escolar.

B

Excelência de qualidade na educação.

C

Estruturação do analfabetismo.

D

Promoção do princípio da gestão democrática da educação pública.

E

Coordenação das desigualdades educacionais, com ênfase na metodização de todas as formas de discriminação.

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Q2553119

Q2553119 Pedagogia

O art. 24 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional determina que a verificação do rendimento escolar, na educação básica, nos níveis fundamental e médio observará os seguintes critérios:
I. Possibilidade de retenção para alunos com atraso escolar. II. Avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais. III. Estudos de recuperação facultativos, ao final do período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelos sistemas de ensino.
Quais estão corretos?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2553120

Q2553120 Pedagogia

Segundo o Modelo de Jantsch, transdisciplinaridade é um sistema de quantos níveis?

A

Um nível.

B

Um nível independente.

C

Dois níveis incongruentes.

D

Dois níveis.

E

Múltiplos níveis.

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Q2553121

Q2553121 Pedagogia

Para Wallon, uma pessoa é o resultado da integração entre o movimento, a cognição e a:

A

Afetividade.

B

Natureza.

C

Economia.

D

Genética.

E

Política.

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Q2553122

Q2553122 Pedagogia

Sobre o modelo à la carte, de ensino híbrido, analise as assertivas abaixo:
I. O estudante é responsável pela organização de seus estudos. II. O professor tem um papel de mediador, à disposição para esclarecer possíveis dúvidas. III. A aprendizagem, que pode ocorrer no momento e local mais adequados, é personalizada.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2553123

Q2553123 Pedagogia

A partir das metodologias ativas, que postura é esperada dos estudantes?

A

Repetidora de ensinamentos.

B

Reprodutora de conceitos.

C

Memorizadora de conteúdos.

D

Ativa e crítica.

E

Receptora de informações.

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Q2553124

Q2553124 Pedagogia

A escola do século XXI requer práticas pedagógicas participativas e transformadoras. Sobre tais práticas, é INCORRETO afirmar que elas:

A

Promovem o pensamento crítico e a criatividade, além de serem empoderadoras e orientadas para soluções.

B

Evitam a resiliência e a “competência para ação”.

C

Reconhecem normas culturais, políticas nacionais e marcos internacionais que causam impacto na formação de valores.

D

Estimulam o diálogo e a aprendizagem com respeito.

E

Reconhecem normas culturais, políticas nacionais e marcos internacionais que causam impacto na formação de valores.

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Q2553125

Q2553125 Pedagogia

Assinale a alternativa que apresenta representantes das Teorias de Aprendizagem Comportamentalista e Humanista, respectivamente.

A

Piaget e Pavlov.

B

Gardner e Bruner.

C

Skinner e Rogers.

D

Bruner e Piaget.

E

Rogers e Gardner.

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Q2553126

Q2553126 Pedagogia

São características da Educação 4.0:
I. O uso da metodologia sala de aula invertida. II. O “aprender fazendo”, ocasião em que os alunos podem colocar em prática seus conhecimentos teóricos. III. Projetos com viés colaborativo. IV. Ambiente de aprendizagem padronizado e centralizado nas ações e direcionamentos dos docentes.
Quais estão corretas?

A

Apenas I e III.

B

Apenas II e IV.

C

Apenas I, II e III.

D

Apenas II, III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q2553127

Q2553127 Pedagogia

Segundo Sant’Anna (2014), “Avaliar é conscientizar a ação educativa”. A afirmação da autora leva à reflexão sobre a importância da avaliação no sistema escolar, pois é através dela que o professor e a escola:

A

Ordenam os estudantes de acordo com o volume de conteúdo assimilado.

B

Verificam se os objetivos do ensino e do sistema foram alcançados.

C

Impõem um juízo de valor sobre o aprendizado dos estudantes.

D

Selecionam os estudantes de acordo com as suas facilidades no ensino.

E

Premiam os melhores docentes de acordo com o desempenho dos estudantes.

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Q2553128

Q2553128 Pedagogia

Segundo Ausubel, a aprendizagem ___________ é um processo pessoal e intencional de construção de novos significados, a partir do que já conhecemos em interação com o meio físico e social.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A

operacional

B

significativa

C

mecânica

D

conceitual

E

temporal

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Q2553129

Q2553129 Pedagogia

De acordo com Luckesi (2011), a avaliação NÃO deve ser um processo de:

A

Intervenção.

B

Investigação.

C

Transformação.

D

Julgamento.

E

Interpretação.

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Q2556118

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cidreira - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Professor Ensino Fundamental 5ª a 8ª Séries - Disciplina História |

Q2556118 História

Ainda não há um consenso entre os cientistas sobre a ocupação da América e a origem do homem americano. Uma das hipóteses explicativas é a “Teoria Clóvis”. Sobre o tema, analise as assertivas abaixo:
I. Na década de 1930, foram descobertos artefatos de pedra perto da cidade de Clóvis, no México. Essas evidências de ocupação humana datavam de 12 mil anos e eram as mais antigas encontradas até o momento. II. A chamada “cultura Clóvis” era constituída por povos caçadores que produziam ferramentas em pedra com uma técnica complexa e possuíam traços semelhantes aos das populações asiáticas. III. A partir da década de 1970, novas descobertas arqueológicas em outras regiões da América (incluindo o Brasil) indicavam ocupações anteriores à cultura de Clóvis, que chegavam até 14.500 anos atrás. IV. A análise dos restos humanos encontrados nos novos sítios arqueológicos apresentou as mesmas características que identificavam as populações asiáticas, corroborando a teoria de que o homem havia chegado à América através do Estreito de Bering.
Quais estão corretas?

A

Apenas I e II.

B

Apenas I e IV.

C

Apenas II e III.

D

Apenas III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q2556119

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cidreira - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Professor Ensino Fundamental 5ª a 8ª Séries - Disciplina História |

Q2556119 História

O sistema de castas na Índia era hereditário e definido pela condição de nascimento de cada pessoa. Além das normas relativas aos costumes, estava associado a alguns princípios da religião hinduísta. Os Dalits não pertenciam a nenhuma casta, eram excluídos de direitos e considerados impuros. Sobre o tema, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando cada casta com sua respectiva característica.
Coluna 1 1. Brâmanes. 2. Xátrias. 3. Vaixás. 4. Sudras.
Coluna 2 ( ) Camponeses, artesãos e comerciantes. ( ) Servos, condenados por dívidas e prisioneiros de guerra. ( ) Sacerdotes responsáveis pelos rituais. ( ) Nobres guerreiros.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

1 – 2 – 3 – 4.

B

3 – 4 – 1 – 2.

C

4 – 3 – 2 – 1.

D

3 – 4 – 2 – 1.

E

4 – 3 – 1 – 2.

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Q2556120

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cidreira - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Professor Ensino Fundamental 5ª a 8ª Séries - Disciplina História |

Q2556120 História

Considerando a história dos EUA, todas as políticas nacionais e internacionais citadas abaixo pertencem ao mesmo contexto histórico, EXCETO:

A

Doutrina Truman.

B

Homestead Act.

C

Doutrina Monroe.

D

Emenda Platt.

E

Big Stick.

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Q2556121

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cidreira - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Professor Ensino Fundamental 5ª a 8ª Séries - Disciplina História |

Q2556121 História

“A exaltação dos bandeirantes, em São Paulo, está presente na nomenclatura de estradas, avenidas e monumentos. Monumentos que vão desde a bela obra do escultor Brecheret junto ao Parque do Ibirapuera até o assustador Borba Gato, gigante de botas plantado no bairro de Santo Amaro. A estátua, aliás, é muito pouco realista, pois existem boas indicações de que muitos bandeirantes marchavam descalços, por terras, montes e vales, trezentas e quatrocentas léguas, como se passeassem nas ruas de Madri, na expressão de um jesuíta espanhol” (Fausto, 2006). A respeito das Bandeiras, expedições realizadas durante o Brasil Colônia, assinale a alternativa INCORRETA.

A

As Bandeiras tinham como principal objetivo o apresamento de indígenas para vendê-los como escravos nas plantações paulistas.

B

Os bandeirantes também foram contratados por senhores de engenho, para destruir quilombos e capturar cativos fugitivos, em Bandeiras chamadas “sertanismo de contrato”.

C

As Bandeiras eram expedições contratadas e financiadas pela Coroa, que, além de outras finalidades, tinham também a função de fundar fortes para proteger o território de invasões.

D

Organizaram-se, ainda, Bandeiras de prospecção, com a finalidade de encontrar metais e pedras preciosas e de obter recompensas negociadas com a Coroa.

E

Em sua maioria, essas expedições eram compostas por centenas de homens pobres que viviam da lavoura de subsistência, falavam tanto a língua tupi como a língua portuguesa.

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Q2556122

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cidreira - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Professor Ensino Fundamental 5ª a 8ª Séries - Disciplina História |

Q2556122 História

Segundo Alves (2010), “Na economia, o então ministro das finanças Rui Barbosa, adotou uma política econômica de incentivo à industrialização. Créditos foram concedidos com o objetivo de facilitar a abertura de empresas. Além disso, o ministro ordenou o aumento do volume de dinheiro em circulação, o que provocou a desvalorização da moeda e um surto inflacionário no país. Apenas em 1890, foram fundadas no país cerca de trezentas empresas, muitas delas fantasmas”. A febre especulativa com as ações dessas empresas recebeu o nome de:

A

Política do Encilhamento.

B

Convênio de Taubaté.

C

Tarifa Alves Branco.

D

Substituição de Importações.

E

Política do Café com Leite.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Cidreira - RS 2024 para Professor Ensino Fundamental 5ª a 8ª Séries - Disciplina História

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