Questões Prefeitura de Coronel Bicaco - RS 2024 para Professor de Ensino Fundamental de 6ª a 9ª - Língua Portuguesa

Q2505538

Q2505538 Pedagogia

A Política Nacional de Educação Digital (PNED) apresenta quatro eixos estruturantes e objetivos, sendo que cada um é constituído por estratégias prioritárias. Nesse sentido, assinale a alternativa que indica corretamente a qual eixo estruturante pertence a estratégia de “facilitação ao desenvolvimento e ao acesso a plataformas e repositórios de recursos digitais”.

A

Educação Digital na Escola.

B

Inclusão Digital.

C

Capacitação e Especialização Digital.

D

Pesquisa e Desenvolvimento em Tecnologias da Informação e Comunicação.

E

Capacitação em Tecnologia Aeroespacial.

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Q2505539

Q2505539 Pedagogia

Em atenção às Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, os sistemas de ensino, os estabelecimentos e os professores terão como referência, entre outros pertinentes às bases filosóficas e pedagógicas que assumem, o princípio da “consciência política e histórica da diversidade”. Esse princípio deve conduzir ao(à):
I. Igualdade básica de pessoa humana como sujeito de direitos. II. Conhecimento e à valorização da história dos povos africanos e da cultura afro-brasileira na construção histórica e cultural brasileira. III. Diálogo, via fundamental para entendimento entre diferentes, com a finalidade de negociações, tendo em vista objetivos comuns, visando a uma sociedade justa.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e II.

E

I, II e III.

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Q2505540

Q2505540 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana trouxeram diversos princípios para conduzir as ações dos sistemas de ensino, dos estabelecimentos e dos professores, sendo um desses princípios o fortalecimento de identidades e de direitos. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo a respeito desse princípio e assinale C, se corretas, ou I, se incorretas.
( ) O combate à privação e à violação de direitos.
( ) A ampliação do acesso a informações sobre a diversidade da nação brasileira e sobre a recriação das identidades, provocada por relações étnico-raciais. ( ) O rompimento com imagens negativas forjadas por diferentes meios de comunicação contra os negros e os povos indígenas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

I – I – C.

B

I – C – I.

C

I – I – I.

D

C – C – I.

E

C – C – C.

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Q2505541

Q2505541 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul

Conforme o Plano de Carreira do Magistério do Município de Coronel Bicaco (Lei Ordinária Municipal nº 1.483/2001), as promoções obedecerão ao critério de tempo de exercício mínimo na classe e ao merecimento. Conforme o Art. 11, o merecimento é avaliado por:
1. Desempenho minimamente satisfatório. 2. Pontualidade. 3. Delegação de responsabilidade. 4. Projetos e trabalhos realizados no interstício.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

A

03.

B

04.

C

06.

D

07.

E

10.

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Q2505542

Q2505542 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul

Conforme o Art. 17 do Plano de Carreira do Magistério do Município de Coronel Bicaco (Lei Ordinária Municipal nº 1.483/2001), compete à comissão de avaliação da promoção, EXCETO:

A

Informar aos profissionais de educação sobre o processo de promoção em todos os seus aspectos.

B

Considerar o período anual de 15 de outubro do ano em curso a 15 de outubro do ano seguinte para fins de registro de atuação do profissional avaliado na Secretaria Municipal de Educação.

C

Encaminhar ao membro do Magistério, em até 10 dias úteis a partir da data da emissão da avaliação, modelo de recurso para interposição, se assim o desejar.

D

Fazer registro sistemático e objetivo da atuação do profissional da educação avaliado, dando-lhe conhecimento do resultado até 10 dias após a data do término da avaliação correspondente para seu pronunciamento.

E

Fornecer, a cada membro do magistério avaliado, até 30 dias após o encerramento da avaliação anual, cópia da respectiva ficha de registro de atuação profissional devidamente visada pela autoridade competente.

Q2505543

Q2505543 Pedagogia

Erich Jantsch (1929-1980), que ilustra os graus sucessivos de cooperação e de coordenação entre as disciplinas, define que a _______________ é descrita como uma gama de disciplinas propostas simultaneamente, mas sem fazer aparecer as relações que podem existir entre elas, sendo considerada um sistema de um só nível e de objetivos múltiplos, onde não há nenhuma cooperação.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A

polidisciplinaridade

B

transdisciplinaridade

C

multidisciplinaridade

D

heterodisciplinaridade

E

infradisciplinaridade

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Q2505544

Q2505544 Pedagogia

Assinale a alternativa INCORRETA sobre as metodologias ativas.

A

São abordagens didáticas caracterizadas pela memorização e pela compreensão abrangente de sistemas estáticos.

B

O professor é um facilitador da aprendizagem, que colabora com o aluno, ajudando-o a compreender em vez de impor seu ponto de vista.

C

O aluno é um explorador autônomo que desenvolve opiniões e pensamentos próprios e não um mero reprodutor de ideias.

D

Desenvolvem o senso crítico e a capacidade de relacionar o conteúdo à realidade, tendo assim uma verdadeira produção de conhecimento.

E

Aprendizagem baseada em problemas, jogos educativos, entre pares, métodos de caso e simulações são exemplos dessas metodologias.

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Q2505545

Q2505545 Pedagogia

Na Educação 5.0, ocorre a incorporação das novas tecnologias de robótica, inteligência artificial e realidade virtual no sistema educacional, integrado a outras áreas como ___________________________, estimulado pela constante busca por soluções de problemas reais.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A

o ensino de inglês e espanhol

B

o controle emocional e a valorização da criatividade

C

as técnicas do trabalho e o ensino das profissões

D

práticas esportivas e competitivas

E

a dos valores familiares e educação financeira

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Q2505546

Q2505546 Pedagogia

Dentro das teorias de aprendizagem, alguns autores buscaram classificar o desenvolvimento das crianças para melhor compreensão e intervenção educativa. Por exemplo, um autor dividiu o desenvolvimento em cinco etapas: Estágio Impulsivo-Emocional, Estágio Sensório-Motor e Projetivo, Estágio do Personalismo, Estágio Categorial e Estágio da Puberdade e da Adolescência. O trecho refere-se a qual dos autores abaixo?

A

Celestin Freinet.

B

Lev Vygotsky.

C

Jean Piaget.

D

Paulo Freire.

E

Henri Wallon.

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Q2505547

Q2505547 Pedagogia

De forma geral, a avaliação da aprendizagem pode ser definida como um meio em que o professor dispõe de informações a respeito dos avanços e das dificuldades dos alunos, sendo que há algumas formas de realizar essas avaliações. A avaliação que é feita de maneira informal durante as aulas, por meio de debates e questionamentos aos alunos durante as explicações, a fim de entender se a forma com que o conteúdo está sendo aplicado está sendo absorvido pelos alunos, é a avaliação:

A

Diagnóstica.

B

Somativa.

C

Formativa.

D

Classificatória.

E

Densa.

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Q2505548

Q2505548 Pedagogia

As teorias do currículo, ancoradas em diferentes visões acerca do homem, sociedade e conhecimento, sugerem variadas concepções, divididas entre tradicional, crítica e pós-crítica. Analise as assertivas abaixo a respeito das teorias tradicionais do currículo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Com base na teoria da administração econômica, cujo objetivo principal era a eficiência, o currículo envolve modelos hegemônicos, etnocêntricos e supostamente neutros. ( ) Não há uma preocupação com os processos de aprendizagem, mas com os resultados alcançados. É uma perspectiva de avaliação classificatória e não para a formação humana. ( ) Posiciona-se em favor do currículo multiculturalista, defendendo uma convivência harmoniosa entre as culturas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F – V – V.

B

V – F – F.

C

F – F – V.

D

V – V – F.

E

F – V – F.

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Q2505549

Q2505549 Pedagogia

Analise a sentença a seguir:

Desenvolvido por Célestin Freinet, o método que recebe o nome do pedagogo propõe que a escola seja menos teórica e mais conectada com a vida (1ª parte). Assim, a experimentação é controlada e direcionada para o uso correto dos materiais didáticos, que tem como objetivo ensinar, aplicar e reproduzir os conhecimentos científicos já consolidados na área educacional (2ª parte). São incentivadas práticas como jornais escolares, trabalhos em grupo, troca de informações entre os estudantes e aulas-passeios (3ª parte). O método recomenda o distanciamento do aluno com os problemas da comunidade e da sociedade como forma de não se contaminar negativamente com os efeitos do ambiente político e social no entorno da escola (4ª parte).
Quais partes estão INCORRETAS?

A

Apenas a 2ª parte.

B

Apenas a 3ª parte.

C

Apenas a 4ª parte.

D

Apenas a 1ª e a 2ª parte.

E

Apenas a 2ª e a 4ª parte.

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Q2505550

Q2505550 Pedagogia

São considerados público-alvo da educação especial na perspectiva da educação inclusiva os educandos com, EXCETO:

A

Deficiência (intelectual, física, auditiva, visual e múltipla).

B

Transtorno global do desenvolvimento.

C

Altas habilidades e superdotação.

D

Transtorno desintegrativo da infância (psicoses).

E

Discalculia, disgrafia e dislexia.

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Q2505551

Q2505551 Conhecimentos Gerais

Alguns dados divulgados pelos relatórios da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) revelam números interessantes sobre o investimento brasileiro em educação, que demonstram os desafios do país em desenvolvimento educacional. Assinale a alternativa que apresenta um dado INCORRETO.

A

O governo brasileiro investe tanto quanto a média dos países da OCDE em Ensino Superior.

B

O governo brasileiro destina três vezes menos recursos do que os países ricos à Educação Básica.

C

O Brasil foi um dos países que mais investiram em educação durante a pandemia e foi o segundo país com menos dias de escolas fechadas durante a crise sanitária.

D

Apenas 20% dos estudantes brasileiros com diploma superior vieram de escolas públicas. A média da OCDE é de 66%.

E

O Brasil está entre os países que pagam o menor salário ao ano.

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Q2505552

Q2505552 Pedagogia

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os termos sobre planejamento na educação aos seus respectivos significados.
Coluna 1 1. Planejamento educacional. 2. Planejamento curricular. 3. Planejamento de ensino. 4. Planejamento escolar.
Coluna 2 ( ) É um processo que antecede o trabalho pedagógico. É um plano de ação que orientará a prática docente durante todo o ano letivo. ( ) Está relacionado à adequação dos conteúdos à realidade e às necessidades dos estudantes. Esse planejamento organiza e orienta a ação dos professores visando tornar a aprendizagem mais engajadora para os alunos. ( ) É o planejamento relativo às políticas públicas de educação, visando mobilizar objetivos comuns à política nacional, determinando e orientando metas, estratégias e diretrizes a todos os âmbitos administrativos. ( ) Diz respeito à tomada de decisão dos conteúdos que serão ensinados aos estudantes, levando em conta o formato e a ordem em que serão trabalhados.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

1 – 2 – 3 – 4.

B

2 – 1 – 4 – 3.

C

4 – 3 – 1 – 2.

D

3 – 1 – 2 – 4.

E

2 – 4 – 3 – 1.

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Q2505703

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Coronel Bicaco - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Coronel Bicaco - RS - Professor de Ensino Fundamental de 6ª a 9ª - Língua Portuguesa |

Q2505703 Português

Segundo preconiza Bechara, analise as seguintes assertivas sobre crase:
I. Não há razão para condenar-se o verbo “crasear” para pôr o acento indicativo de crase. O que não se deve é chamar “crase” ao acento grave. II. Emprega-se o acento grave no “a” para indicar que soa como vogal fechada quando representa a combinação da preposição “a” com qualquer artigo. III. A crase é facultativa depois de pronomes possessivos acompanhados de substantivos.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e II.

E

Apenas II e III.

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Q2505704

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Coronel Bicaco - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Coronel Bicaco - RS - Professor de Ensino Fundamental de 6ª a 9ª - Língua Portuguesa |

Q2505704 Português

Sobre conjunções, à luz do que nos ensina Bechara, analise as assertivas que seguem, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A língua possui unidades que têm por missão reunir orações em um mesmo enunciado. Essas unidades são tradicionalmente chamadas de conjunções, que se repartem em dois tipos: coordenadas e subordinadas. ( ) A conjunção coordenada é um transpositor de um enunciado que passa a uma função de palavra, portanto de nível inferior dentro das camadas de estruturação gramatical. ( ) As conjunções alternativas enlaçam as unidades coordenadas, matizando-as de um valor alternativo quer para exprimir a incompatibilidade dos conceitos envolvidos, quer para exprimir a equivalência deles. A conjunção alternativa por excelência é “ou”, sozinha ou duplicada junto a cada unidade.
A ordem correta de preeenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – V – V.

B

F – V – F.

C

V – F – V.

D

F – F – V.

E

V – V – F.

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Q2505705

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Coronel Bicaco - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Coronel Bicaco - RS - Professor de Ensino Fundamental de 6ª a 9ª - Língua Portuguesa |

Q2505705 Português

De acordo com o que nos ensina Cegalla, o acento diferencial é o que se usa para diferenciar homógrafos (palavras que se escrevem com as mesmas letras, mas que têm significado diferentes). O Acordo Ortográfico de 1990 aboliu o acento diferencial em alguns homógrafos. Sobre esse assunto, analise as assertivas que seguem:
I. Acentos difrenciais obrigatórios observam-se nos casos do verbo “pôr” para diferenciar da preposição “por”; do verbo “poder” no pretérito perfeito “pôde” para distinguir de “pode” (presente do indicativo). II. Pode-se acentuar, opcionalmente, “fôrma” (molde) para distinguir de “forma” (feito, moda). III. Foram abolidos os acentos gráficos nos vocábulos “pera” (fruta), “polo” (expremido de, jogo), “polo” (falcão novo), “coa”, “coas” (formas do verbo “coar”), que eram acentuados para diferenciá-los dos respectivos homógrafos átonos.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e II.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2505706

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Coronel Bicaco - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Coronel Bicaco - RS - Professor de Ensino Fundamental de 6ª a 9ª - Língua Portuguesa |

Q2505706 Português

Sobre estrutura e formação de palavras, de acordo com Cegalla, analise as seguintes assertivas:
I. Os sufixos nominais -douro e -tório formam substantivos que exprimem lugar; podem também formar adjetivos. II. “Bispado”, “consulado” e “barbado” são exemplos de vocábulos formados pelo acréscimo de um sufixo nominal ao radical. III. Os sufixos verbais agregam-se, em regra, ao radical de substantivos e adjetivos para formar novos verbos. IV. O único sufixo adverbial, em português, é -mente (da palavra latina mentem = mente, espírito, ânimo, intenção), que se acrescenta aos adjetivos na flexão feminina (quando houver) para exprimir cistunstâncias de modo, quantidade, tempo.
Quais estão corretas?

A

Apenas I e IV.

B

Apenas II e III.

C

Apenas I, II e III.

D

Apenas II, III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q2505707

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Coronel Bicaco - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Coronel Bicaco - RS - Professor de Ensino Fundamental de 6ª a 9ª - Língua Portuguesa |

Q2505707 Português

Analise as seguintes assertivas, conforme nos ensina Cegalla, a respeito de flexões de palavras, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Pluralizam-se apenas um dos elementos de substantivos compostos unidos por hífen quando ocorre substantivo + substantivo, substantivo + adjetivo, numeral + substantivo, adjetivo + substantivo, sem exceções. ( ) As palavras substantivadas, isto é, palavras de outras classes gramaticais usadas como substantivos, apresentam, no plural, as flexões próprias destes últimos, exceto os numerais substantivados terminados em -s ou -z, que não variam no plural. ( ) As siglas são pluralizadas, devendo ser usadas, sempre, em sua forma original. ( ) Há substantivos que só se usam no singular, como “o sul”, “a fé”, etc.; outros só no plural, como “os idos”, “as núpcias”; outros, no plural, têm sentido diferente do que têm no singular, como “o bem”, “os bens”.
A ordem correta de preeenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – V – V – F.

B

F – V – F – V.

C

V – F – V – V.

D

F – F – V – V.

E

V – V – F – F.

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A OPORTUNIDADE ESTÁ ESCAPANDO!

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Coronel Bicaco - RS 2024 para Professor de Ensino Fundamental de 6ª a 9ª - Língua Portuguesa

Foram encontradas 40 questões