Questões de Concurso Público Prefeitura de Passo Fundo - RS 2024 para Professor de Ensino Fundamental - Língua Portuguesa
Foram encontradas 40 questões
Estratégias de leitura: mensagens explícitas e implícitas
Por Ana Cláudia Santos
(Disponível em: novaescola.org.br – texto adaptado especialmente para esta prova).
I. Na linha 02, o vocábulo “empírico”, cujo significado é “que provém de experiência prática ou de observação, e não de conhecimento teórico”, poderia ser corretamente substituído por “impírico”.
II. Na linha 07, a palavra “atemporal” substituiria correta e adequadamente “temporal”, não causando qualquer incorreção ao fragmento.
III. Na linha 13, “profecias” poderia ser substituída por “vaticínios”, desde que houvesse ajustes na estrutura da frase em que está inserida.
Quais estão corretas?
Estratégias de leitura: mensagens explícitas e implícitas
Por Ana Cláudia Santos
(Disponível em: novaescola.org.br – texto adaptado especialmente para esta prova).
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Estratégias de leitura: mensagens explícitas e implícitas
Por Ana Cláudia Santos
(Disponível em: novaescola.org.br – texto adaptado especialmente para esta prova).
( ) “Se” é uma conjunção adverbial condicional, podendo ser substituída, sem necessidade de ajuste à estrutura da frase, por “Se caso”.
( ) A oração desenvolvida “embora cartografássemos algumas delas”, classificada como subordinada adverbial concessiva, substituiria perfeita e corretamente “cartografando algumas delas”, sem provocar alteração de sentido ou necessidade de ajustes ao período.
( ) A palavra “que” é um pronome relativo, cujo referente o antecede; trata-se de um elemento que introduz uma oração subordinada adjetiva restritiva.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Estratégias de leitura: mensagens explícitas e implícitas
Por Ana Cláudia Santos
(Disponível em: novaescola.org.br – texto adaptado especialmente para esta prova).
O linguista francês Jean-Michel Adam afirma que “não diremos jamais que um texto ou um discurso é composto de frases. A própria existência de frases tipográficas (como os parágrafos, os períodos, as sequências e os textos) resulta de escolhas instrucionais plurideterminadas”.
I. As aspas, de acordo com Cegalla, são utilizadas no parágrafo antes e depois da citação textual, no caso, as palavras do linguista francês.
II. Conforme Bechara, os parênteses assinalam um isolamento sintático e semântico mais completo dentro do enunciado.
III. As vírgulas utilizadas no parágrafo, de acordo com Bechara, separam termos coordenados.
Quais estão corretas?
Estratégias de leitura: mensagens explícitas e implícitas
Por Ana Cláudia Santos
(Disponível em: novaescola.org.br – texto adaptado especialmente para esta prova).
I. Sujeito: O livro ____ que está em cima da escrivaninha é meu.
II. Objeto direto: O livro ___ que eu li contém uma bela história.
III. Predicativo: Dividimos o pão como amigos ___ que éramos.
IV. Complemento relativo: O livro ____ que precisamos esgotou-se.
V. Objeto indireto: Este é o aluno ___ que dei o trabalho.
VI. Adjunto adverbial: A casa ___ que moro é muito grande.
VII. Agente da passiva: Esta é a autora ___ quem a novela foi escrita.
Quais dessas funções sintáticas dispensam o uso da preposição nas respectivas lacunas?