Questões de Concurso Público Prefeitura de Passo Fundo - RS 2024 para Professor de Ensino Fundamental - Língua Portuguesa

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Q2563234 Português

Estratégias de leitura: mensagens explícitas e implícitas


Por Ana Cláudia Santos



(Disponível em: novaescola.org.br – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando aspectos relacionados à significação das palavras e expressões no texto e a possibilidade de substituição deles, analise as assertivas a seguir:

I. Na linha 02, o vocábulo “empírico”, cujo significado é “que provém de experiência prática ou de observação, e não de conhecimento teórico”, poderia ser corretamente substituído por “impírico”.
II. Na linha 07, a palavra “atemporal” substituiria correta e adequadamente “temporal”, não causando qualquer incorreção ao fragmento.
III. Na linha 13, “profecias” poderia ser substituída por “vaticínios”, desde que houvesse ajustes na estrutura da frase em que está inserida.

Quais estão corretas? 
Alternativas
Q2563235 Português

Estratégias de leitura: mensagens explícitas e implícitas


Por Ana Cláudia Santos



(Disponível em: novaescola.org.br – texto adaptado especialmente para esta prova).

Observando a pronúncia dos vocábulos “abstratas”, “psíquico” e “apocalipse”, retirados do texto, pode-se afirmar, conforme Bechara, que há a ocorrência de ___________, tendência do Português brasileiro para ___________ de uma ___________ entre as ___________ desses encontros.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima. 
Alternativas
Q2563236 Português

Estratégias de leitura: mensagens explícitas e implícitas


Por Ana Cláudia Santos



(Disponível em: novaescola.org.br – texto adaptado especialmente para esta prova).

Se o fim do mundo fosse noticiado, teria várias conotações e, cartografando algumas delas, encontramos o fim do mundo na mídia que ainda circula pela internet tratando com humor os perfis de jornais e revistas e fazendo um exercício de imaginar como seriam as manchetes para a fatídica data levando em conta a linha editorial de cada um deles”. Em relação ao fragmento do texto apresentado e à luz do que preconiza Cegalla, analise as assertivas a seguir, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) “Se” é uma conjunção adverbial condicional, podendo ser substituída, sem necessidade de ajuste à estrutura da frase, por “Se caso”.
( ) A oração desenvolvida “embora cartografássemos algumas delas”, classificada como subordinada adverbial concessiva, substituiria perfeita e corretamente “cartografando algumas delas”, sem provocar alteração de sentido ou necessidade de ajustes ao período.
( ) A palavra “que” é um pronome relativo, cujo referente o antecede; trata-se de um elemento que introduz uma oração subordinada adjetiva restritiva.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q2563237 Português

Estratégias de leitura: mensagens explícitas e implícitas


Por Ana Cláudia Santos



(Disponível em: novaescola.org.br – texto adaptado especialmente para esta prova).

Analise as assertivas a seguir em relação aos sinais de pontuação no último parágrafo do texto, levando em conta o que descrevem Cegalla e Bechara sobre o assunto:
O linguista francês Jean-Michel Adam afirma que “não diremos jamais que um texto ou um discurso é composto de frases. A própria existência de frases tipográficas (como os parágrafos, os períodos, as sequências e os textos) resulta de escolhas instrucionais plurideterminadas”.

I. As aspas, de acordo com Cegalla, são utilizadas no parágrafo antes e depois da citação textual, no caso, as palavras do linguista francês.
II. Conforme Bechara, os parênteses assinalam um isolamento sintático e semântico mais completo dentro do enunciado.
III. As vírgulas utilizadas no parágrafo, de acordo com Bechara, separam termos coordenados.

Quais estão corretas? 
Alternativas
Q2563238 Português

Estratégias de leitura: mensagens explícitas e implícitas


Por Ana Cláudia Santos



(Disponível em: novaescola.org.br – texto adaptado especialmente para esta prova).

Conforme Bechara, os pronomes relativos exercem função sintática na oração a que pertencem. Avalie os seguintes exemplos em que se faz uso do pronome relativo:

I. Sujeito: O livro ____ que está em cima da escrivaninha é meu.
II. Objeto direto: O livro ___ que eu li contém uma bela história.
III. Predicativo: Dividimos o pão como amigos ___ que éramos.
IV. Complemento relativo: O livro ____ que precisamos esgotou-se.
V. Objeto indireto: Este é o aluno ___ que dei o trabalho.
VI. Adjunto adverbial: A casa ___ que moro é muito grande.
VII. Agente da passiva: Esta é a autora ___ quem a novela foi escrita.

Quais dessas funções sintáticas dispensam o uso da preposição nas respectivas lacunas? 
Alternativas
Respostas
36: C
37: A
38: B
39: E
40: A