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FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Vila Maria - RS - Professor de Educação Especial
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Q2415217

Pedagogia Legislação da Educação , Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica ,

Q2415217 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica (DCNs) definem princípios, fundamentos e orientações para a organização curricular dos sistemas de ensino do país. Sobre as DCNs, assinale a alternativa correta.

Alternativas

Definem os objetivos de aprendizagem para cada etapa da Educação Básica, mas a seleção de conteúdos e metodologias de ensino fica a cargo dos estados e municípios.

São um documento prescritivo que define conteúdos específicos e obrigatórios para cada etapa da Educação Básica.

Estabelecem uma Base Nacional Comum Curricular (BNCC) única para todos os sistemas de ensino, sem considerar as diversidades regionais e locais.

Não se aplicam à Educação Infantil, que possui diretrizes curriculares próprias.

Foram revogadas pela BNCC, que passou a ser o único documento norteador da organização curricular da Educação Básica.

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Q2415218

Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 8.069 de 1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente e suas alterações ,

Q2415218 Pedagogia

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, os casos de suspeita ou confirmação de maus tratos contra criança ou adolescente serão obrigatoriamente comunicados ao:

Alternativas

Secretário Municipal da Infância e da Juventude.

Representante da Defensoria Pública da cidade.

Conselho Tutelar.

Procurador do Estado da Vara da Infância e da Juventude.

Oficial de Justiça da comarca onde o fato ocorreu.

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Q2415219

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença ,

Q2415219 Pedagogia

A Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência visa garantir os direitos e promover a inclusão social das pessoas com deficiência. Entre os seus objetivos, pode-se destacar:

I. Garantia da efetividade dos programas de prevenção, de atendimento especializado e de inclusão social.
II. Promoção das pessoas com deficiência educadas em escolas e classes especiais, separadas das demais pessoas.
III. Formação de recursos humanos para atendimento da pessoa com deficiência.

Quais estão corretos?

Alternativas

Apenas I.

Apenas II.

Apenas III.

Apenas I e III.

I, II e III.

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Q2415220

Pedagogia Legislação da Educação , Plano Nacional de Educação (PNE) – Leis e seus objetivos , Políticas Educacionais , PDE - Plano de Desenvolvimento da Educação , Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ( assuntos)

Q2415220 Pedagogia

De acordo com o Plano de Carreira do Magistério do Município, o conjunto de procedimentos que visam proporcionar a atualização, capacitação e valorização dos profissionais da educação para a melhoria do ensino. É o(a):

Alternativas

Aperfeiçoamento.

Promoção.

Classe.

Nível.

Avaliação.

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Q2415222

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem , Tendências Pedagógicas ,

Q2415222 Pedagogia

Em uma aula de história sobre a Revolução Industrial, o professor propõe aos alunos a criação de um jogo de tabuleiro que simule os principais eventos e impactos desse período histórico. Cada grupo de alunos deve definir as regras, os personagens e os desafios do jogo, que será apresentado à turma posteriormente. Essa atividade caracteriza-se como um exemplo de qual metodologia ativa de ensino?

Alternativas

Estudos de classe.

Sala de aula invertida.

Gamificação.

Seminário.

Estudo de caso.

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7: C

8: D

9: A

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