Questões de Concurso Público Prefeitura de Lagoa Santa - MG 2019 para Pedagogo
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“Segundo a Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP), crianças (com 9 anos) não devem usar as telas (de celular) por mais de duas horas diárias. Já para as de 2 a 5 anos o rigor é maior: até uma hora. E bebês com menos de 2 anos não deveriam ter contato.” Muito tempo de tela diminui memória e atenção da criança.
Jornal O Tempo, 7 de out de 2018, p 29.
A fim de orientar pais e responsáveis por criança no uso de telas (celular, computadores, TVs, etc.), a SBP recomenda que os adultos também se desconectem quando em contato com crianças, ou que façam uso solidário do aparelho, discutindo e orientando o que se apresenta na tela, bem como limitem o acesso antes do sono e durante as refeições das crianças.
Em se tratando das refeições, o uso do celular deve ser evitado porque:
( ) Parte integrante da formação básica do cidadão e também disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensinos Fundamental e Médio, o Ensino Religioso possui matrícula obrigatória. ( ) No Ensino Fundamental, a jornada escolar terá pelo menos quatro horas de trabalho efetivo em sala de aula, sendo o período de permanência na escola progressivamente ampliado. ( ) A finalidade da primeira etapa da Educação Básica é o desenvolvimento integral da criança de até 4 (quatro) anos de idade, em seus aspectos intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. ( ) Destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos nos ensinos Fundamental e Médio na idade própria, a Educação de Jovens e Adultos constituirá instrumento para a educação e a aprendizagem ao longo da vida.
Assinale a sequência correta.
I. A Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA) é aplicada aos estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental das escolas públicas, fornecendo resultados sobre o desempenho deles em leitura, matemática e escrita. II. Na Prova Brasil, cada descritor das matrizes de referência é uma combinação entre conteúdos curriculares e operações mentais desenvolvidas pelos alunos, que retratam determinadas competências e habilidades. III. Avaliação censitária anual, a Prova Brasil examina o desempenho em Língua Portuguesa (leitura) e em Matemática dos alunos do 6º ano (5ª série) e 9º ano (8ª série) do Ensino Fundamental das escolas públicas urbanas. IV. O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) é composto pelos resultados de aprendizagem dos estudantes, averiguados no Saeb; junto com as taxas de aprovação, reprovação e abandono, fornecidas pelo Censo Escolar.
Estão corretas as afirmativas
De acordo com as ideias desse autor sobre o PPP, é correto afirmar:
( ) Cabe às redes de ensino e escolas particulares a tarefa de construir currículos, a partir das aprendizagens essenciais definidas na BNCC. ( ) Nos quatro primeiros anos do Ensino Fundamental, o foco da ação pedagógica deve ser a alfabetização, de modo a garantir oportunidades aos alunos de apropriação do sistema de escrita alfabética vinculado ao desenvolvimento de outras habilidades de leitura e de escrita e ao seu envolvimento em práticas diversificadas de letramentos. ( ) Na Educação Infantil, a BNCC determina que sejam assegurados os direitos de aprendizagem e desenvolvimento, com o intuito de as crianças terem condições de aprender e se desenvolver. ( ) Na BNCC, o Ensino Fundamental está organizado em seis áreas do conhecimento, sendo que cada uma delas estabelece campos de experiências, os quais definem objetivos de aprendizagem e desenvolvimento organizados em três grupos por faixa etária. ( ) Uma de suas competências gerais aborda a valorização e a utilização dos conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para compreender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
Assinale a sequência correta.
São estratégias colaborativas entre escola e família, exceto:
Sobre os materiais curriculares, segundo esse autor, é correto afirmar:
I. O processo de alfabetização, na sua totalidade, é composto por dois desenvolvimentos: desenvolvimento psicogenético e consciência fonológica.
II. O currículo de alfabetização e letramento é constituído por sete componentes, sendo que cada componente é formado por várias metas, as quais possuem descritores que evidenciam as habilidades a serem desenvolvidas ao longo da escolaridade.
III. O letramento pode ser definido como processo de desenvolvimento de habilidades e conhecimentos necessários para uma atuação competente nas práticas sociais envolvendo a língua escrita.
IV. O Projeto Alfaletrar é baseado nos princípios de continuidade e acompanhamento, fortalecidos pelo Núcleo de Alfabetização e Letramento, cuja função é o atendimento individualizado a cada professor.
Estão corretas as afirmativas
De acordo com essa autora, sobre a especificidade do trabalho do supervisor é incorreto afirmar:
Com base nas reflexões desse autor, sobre a avaliação formativa é incorreto afirmar: