A Educação Física oferece uma série de possibilidades
para enriquecer a experiência das crianças, jovens e
adultos na Educação Básica. Ela permite o acesso a
um vasto universo cultural que compreende saberes
corporais, experiências estéticas, emotivas, lúdicas e
agonistas, que se inscrevem, mas não se restringem
à racionalidade típica dos saberes científicos que,
comumente, orienta as práticas pedagógicas na escola.
Para além da vivência, a experiência efetiva das práticas
corporais oportuniza aos alunos participar, de forma
autônoma, em contextos de lazer e saúde.
Considerando a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC), é correto afirmar que a unidade temática
Brincadeiras e Jogos