Questões Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP 2021 para Professor de Educação Básica

Q1839730

Q1839730 História e Geografia de Estados e Municípios

Não obstante São Bento fosse um núcleo urbano, estava rodeado por matos que integravam os sertões do rio das Mortes. [...]
Já em 1802, os oficiais da Câmara [...] afirmavam que a vila e seu termo “faziam vizinhança de uma multidão de assassinos que, refugiados pelos atrozes e desumanos delitos cometidos por várias partes desta capitania, tem feito afronta e morada nos sertões das margens do rio Grande”, que dividia o termo de Tamanduá com o da vila de Campanha da Princesa. ANASTASIA. Carla Maria Junho. A geografia do crime. Violência nas Minas Setecentistas. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2005. p. 110-111.
Conforme afirmavam os oficiais da Câmara, a região da atual Itapecerica no início do século XIX

A

configurava o cenário clássico dos sertões da capitania de Minas Gerais, onde a lei não imperava, favorecendo a presença de grandes quadrilhas fora da lei.

B

era um núcleo urbano localizado na bacia do Rio das Mortes, cuja denominação derivava da condição de refúgio para vários assassinos.

C

obteve autonomia em relação à vila de Campanha da Princesa, estabelecendo sua câmara, graças à ação de pessoas perigosas que viviam em suas matas.

D

servia a criminosos que, escondendo-se em meio às suas matas, buscavam se proteger da perseguição imposta por autoridades coloniais.

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Q1839731

Q1839731 História e Geografia de Estados e Municípios

Criação do Programa de Proteção das Nascentes é aprovada na Câmara de Itapecerica. Disponível em: https://g1.globo.com/mg/centro-oeste/ noticia/2021/06/29/criacao-do-programa-de-protecao-dasnascentes-e-aprovada-na-camara-de-itapecerica.ghtml. /,. Acesso em: 16 jul. 2021.
O Programa de Proteção das Nascentes aprovado na Câmara Municipal tem por objetivo:

A

Garantir a vasão de água do município, a fim de contribuir para evitar a crise hídrica regional.

B

Melhorar a qualidade da água que é usada nas propriedades rurais e urbanas de Itapecerica.

C

Premiar os proprietários que investirem em obras para proteger as nascentes em suas propriedades.

D

Punir proprietários rurais que estejam provocando desmatamento em suas propriedades.

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Q1839732

Q1839732 Legislação Federal

Art. 1º Esta Lei dispõe sobre os procedimentos a serem observados pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios, com o fim de garantir o acesso a informações previsto no inciso XXXIII do art. 5º , no inciso II do § 3º do art. 37 e no § 2º do art. 216 da Constituição Federal. [...] Art. 3º Os procedimentos previstos nesta Lei destinamse a assegurar o direito fundamental de acesso à informação e devem ser executados em conformidade com os princípios básicos da administração pública e com as seguintes diretrizes: I. observância da publicidade como preceito geral e do sigilo como exceção; II. divulgação de informações de interesse público, independentemente de solicitações; III. utilização de meios de comunicação viabilizados pela tecnologia da informação; IV. fomento ao desenvolvimento da cultura de transparência na administração pública; V. desenvolvimento do controle social da administração pública. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011- 2014/2011/lei/l12527.htm. Acesso em: 24 jun. 2021.
A fim de cumprir determinações da lei, sobretudo em relação aos incisos II, III e V do artigo 3º., a Prefeitura Municipal de Itapecerica disponibiliza informações em sua página eletrônica por meio do(da):

A

E.Sic (Sistema Eletrônico do Serviço de Informação ao Cidadão).

B

Fala Cidadão.

C

Lei de Acesso à Informação.

D

Portal da Transparência.

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Q1839733

Q1839733 Atualidades

Todas as gestantes foram incluídas [...] no grupo prioritário de vacinação contra Covid-19 em Minas Gerais. [...] O TEMPO, 12 de junho de 2021. p. 9.
A inclusão de grávidas no grupo prioritário para vacinação se deve

A

à baixa imunidade que, em geral, a condição de gestante expõe as grávidas.

B

à classificação da gravidez e do parto dentro de categoria de comorbidade.

C

ao potencial risco de contaminação do feto estando a mãe contaminada.

D

à obrigatoriedade de parturientes frequentarem hospitais, expondo-se ao contágio.

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Q1839734

Q1839734 Conhecimentos Gerais

Uma fiscalização do Ministério Público do Trabalho (MPT), Auditoria Fiscal do Trabalho e Polícia Rodoviária Federal (PRF), resgatou uma idosa de 83 anos e mais três trabalhadores rurais que viviam em condições análogas à escravidão em uma fazenda no município de Rio Vermelho, interior de Minas Gerais. (...) nenhum deles tinha registro na CTPS (Carteira de Trabalho e Previdência Social). Dentre outras irregularidades encontradas, estavam a falta de pagamento de salários e 13º, ausência de depósito do FGTS (Fundo de Garantia do Tempo de Serviço) e contribuição previdenciária, falta de férias, limitação de jornada de trabalho e EPIs (Equipamentos de Proteção Individual). Disponível em: https://noticias.uol.com.br/cotidiano/ultimasnoticias/2021/06/22/idosa-e-resgatada-de-trabalho-analogo-aescravidao-em-fazenda-de-mg.htm. Acesso em: 23 jun. 2021.
De acordo com a reportagem, o trabalho análogo à escravidão pode ser detectado, entre outras características, quando

A

acontece em regiões rurais, como fazendas localizadas em municípios remotos, de difícil acesso.

B

afeta pessoas idosas, de nascimento anterior à atual legislação de trabalho, não sendo, por isso, protegidas pela lei.

C

empregadores não cumprem obrigações legais em relação aos trabalhadores por eles empregados.

D

torna-se objeto de apuração jurídica pelo MPT, com o resguardo da segurança de seus agentes pela PRF.

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Q1839735

Q1839735 Conhecimentos Gerais

Na sua eterna busca da felicidade e em troca de um breve momento de euforia, a humanidade descobriu a intoxicação pelas drogas. Criou com elas um mercado de perto de um trilhão de dólares por ano e favoreceu a intensidade do crime, da violência e da corrupção nos países do mundo. Em alguns, como na Indonésia, o comércio ilegal é punido com a pena de morte e em outros, como é o caso de vários do continente europeu, procura-se um modo de conviver pacificamente com o consumo por parte da sua população, principalmente os mais jovens. [...] Disponível em: https://www.cartamaior.com.br/?/Editoria/ Politica/O-novo-velho-continente-e-suas-contradicoes-Oinvencivel-poder-das-drogas/4/50865. Acesso em: 23 jun. 2021.
Com vistas a enfrentar “o invencível poder das drogas” várias tem sido as estratégias adotadas em muitas partes do mundo.
Conforme destacado no trecho da reportagem,

A

não há consenso entre as lideranças mundiais sobre as melhores formas para combater a produção, o comércio e o consumo de drogas.

B

é preciso tratar as drogas como questão de saúde pública, já que elas têm intoxicado gerações inteiras, comprometendo o bem-estar de todos.

C

taxar o comércio de milhões de dólares que as drogas movimentam pode implicar em comerciantes ilegais na reparação de danos sociais.

D

liberar sob diferentes formas de controle o seu uso pode ser uma alternativa de integração da juventude ao harmônico desenvolvimento local.

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Q1839736

Q1839736 Conhecimentos Gerais

[...] De acordo com o Estatuto da Igualdade Racial, a população negra é formada por pessoas que se declaram pretas ou pardas, os critérios definidos pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística). Já a lei 12.990 reserva aos negros 20% das vagas dos concursos públicos realizados entre 2014 e 2024 [...] Mas, em 2018, a portaria 4 do Ministério do Planejamento (hoje, da Economia) criou comissões de “heteroidentificação” para confirmar as declarações dos candidatos. A regra diz que essa avaliação “utilizará exclusivamente o critério fenotípico para aferição da condição declarada pelo candidato”. Isso significa observar a aparência do candidato. [...]. Disponível em: https://noticias.uol.com.br/cotidiano/ultimasnoticias/2021/06/24/stj-quilombola-kalunga-concurso-negrosdiplomata-itamaraty-cotas.htm. Acesso em: 24 jun. 2021.
Cotas raciais em concursos públicos fazem parte das políticas de ação afirmativa, com o objetivo, entre outros, de diminuir as disparidades econômicas, sociais e educacionais.
Em concursos públicos, as cotas são justificadas com base em

A

autodeclaração, à qual se conjuga uma avaliação de características aparentes dos candidatos.

B

legitimidade conferida pelo IBGE à autodeclaração baseada em critérios previamente definidos.

C

percentual de 20% para candidatos negros, o que equivale à representação social do grupo.

D

regulamentação pelo Estatuto de Igualdade Racial no qual negros são identificados com base no fenótipo.

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Q1839737

Q1839737 Atualidades

Em junho de 2019, o STF decidiu pela criminalização da homofobia e da transfobia, determinando que a conduta passa a ser punida pela Lei de Racismo (7716/89). “Enquanto não for editada a lei pelo Congresso que regulamente o tema, a homotransfobia será tratada como um tipo de racismo. Constitui crime, portanto, praticar, induzir, ou incitar a discriminação ou preconceito em razão da orientação sexual de qualquer pessoa” [...] Disponível em: https://www.uol.com.br/ecoa/ultimasnoticias/2021/06/25/o-que-e-homofobia-na-semana-doorgulho-lgbtqia-entenda-este-preconceito.htm. Acesso em: 25 jun. 2021.
A decisão do Supremo Tribunal Federal de 2019, sobre a homotransfobia revela

A

a ausência de regulamentação contra práticas e comportamentos que denotam indisposição e não aceitação de padrões destoantes de padrões heterossexuais.

B

a aversão a comportamentos não afinados com a postura cisgênero, que se constitui em atos criminalizados com base na Lei de Racismo.

C

a carência de representatividade LGBTQIA+ no Congresso Nacional, pela ausência de leis que tratem de questões que lhes garantam proteção.

D

a Lei do Racismo, que é o instrumento jurídico utilizado no Brasil para combater inúmeros tipos de preconceito, entre eles a homotransfobia.

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Q1839738

Q1839738 Atualidades

Com os alpha, chuto eu, muitos hábitos milenares estarão com os dias contados. [...] Um exemplo é o fanatismo futebolístico, que herdei do meu pai, que herdou do meu avô, que herdou do bisavô. Meu filho de oito anos não só não se identifica com as neuroses do pai diante da TV como não vê o menor sentido em torcer em uma tela plana por algo com o qual não pode interagir, mudar, pausar, deixar pra ver depois. Para quem tem dez segundos de atenção disputados por todos os produtores de conteúdo deste mundo, 90 minutos mais os acréscimos e o intervalo é um latifúndio temporal que ele não está disposto a ceder. Disponível em: https://tab.uol.com.br/colunas/matheuspichonelli/2021/06/23/a-geracao-z-te-deixou-cringe-poisespere-a-ascensao-dos-alpha.htm?cmpid=copiaecola. Acesso em: 23 jun. 2021.
A geração Alpha é composta pelo grupo demográfico nascido a partir de 2010, cuja característica, de acordo como o texto é

A

acreditar que futebol é cringe.

B

negar a herança cultural da família.

C

preferir uma vida tranquila, sem stress.

D

viver em um mundo conectado e interativo.

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Q1839739

Q1839739 História e Geografia de Estados e Municípios

Cerca de 1,5 milhão de idosos no Brasil não procuraram os postos de saúde para se vacinarem contra a Covid, segundo dados do Ministério da Saúde. Em Minas, cerca de 102 mil não tomaram sequer a primeira dose. São pessoas com mais de 60 anos que não se imunizaram por terem alguma contraindicação médica, mas especialmente por negarem os efeitos positivos da vacina. [...] Segundo a Secretaria de Estado de Saúde (SES-MG), atualmente os idosos são 46% dos mortos por Covid no Estado.Em janeiro, os maiores de 60 anos correspondiam a 84% dos mortos pela doença. Os casos de internações por agravamento da doença também diminuíram nessa faixa estaria: 65% para 28% no período. O TEMPO, 21 de junho de 2021. p 10.
A mudança demonstrada nos dados da SES-MG de janeiro para junho de 2021 é atribuída:

A

à adesão em massa, apesar de tardia, da população de idosos às medidas sanitárias determinadas pelo Ministério da Saúde.

B

à atenção primária que a SES-MG passou a dedicar aos idosos, atendendo em domicílio às suas necessidades básicas de saúde.

C

ao aperfeiçoamento dos tratamentos médicos para a Covid desenvolvidos pela Medicina no enfretamento diário da doença.

D

ao processo de vacinação contra a Covid que garantiu a imunização, em primeiro lugar, da população de idosos.

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Q1840740

Ano: 2021 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Professor de Educação Básica |

Q1840740 Pedagogia

Segundo Moran (2018), “a vida é um processo de aprendizagem ativa, de enfrentamento de desafios cada vez mais complexos”. Destarte, de acordo com autor, o aprendizado ocorre desde que o nascimento pelos processos indutivos e dedutivos. A esse respeito, analise as afirmativas a seguir. I. No processo indutivo, aprende-se a partir de situações concretas, que pouco a pouco são ampliadas e generalizadas. II. No processo dedutivo, aprende-se a partir de ideias ou teorias para testá-las depois no concreto. III. No processo indutivo, aprende-se a partir de perguntas, pesquisas, atividades e projetos. IV. No processo dedutivo, o professor transmite primeiro a teoria e depois o aluno deve aplicá-la a situações mais específicas. Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

A

II, apenas.

B

I e IV, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, II, III e IV.

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Q1840741

Ano: 2021 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Professor de Educação Básica |

Q1840741 Pedagogia

“Metodologias são grandes diretrizes que orientam os processos de ensino e aprendizagem e que se concretizam em estratégias, abordagens e técnicas concretas, específicas e diferenciadas.” (MORAN, 2018). Em relação às metodologias ativas, assinale a alternativa incorreta.

A

Metodologias ativas são estratégias de ensino centradas na participação efetiva dos estudantes na construção do processo de aprendizagem, de forma flexível, interligada e híbrida.

B

As metodologias ativas, num mundo conectado e digital, expressam-se por meio de modelos de ensino híbridos, com inúmeras combinações.

C

A junção de metodologias ativas com modelos flexíveis e híbridos traz contribuições importantes para o desenho de soluções atuais para os aprendizes de hoje.

D

As metodologias ativas dão ênfase ao papel protagonista do aluno, ao seu envolvimento direto, participativo e reflexivo em algumas etapas do processo, experimentando, desenhando, criando, sem a orientação do professor.

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Q1840742

Ano: 2021 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Professor de Educação Básica |

Q1840742 Pedagogia

Independentemente da implementação de um modelo ou uma nova estratégia inovadora, toda prática educativa deve ter caráter intencional e necessita de planejamento e sistematização. A esse respeito, analise as afirmativas a seguir. I. Na prática educativa é fundamental que seja explicitada a concepção de educação que se tem como elemento norteador. II. Na prática educativa é fundamental que se tenha clareza de qual é a função social da escola e da universidade, de para que se ensina e de quais resultados se espera por meio do ensino que se propõe. III. Na prática educativa é fundamental que se leve em conta os diversos fatores que contribuem para a configuração de um processo inovador, implicando a criatividade dos sujeitos, a motivação para efetivar as ideias, o conhecimento e os recursos materiais possíveis. Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

A

I, apenas.

B

I e II, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, II, III.

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Q1840743

Ano: 2021 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Professor de Educação Básica |

Q1840743 Pedagogia

“Como professor devo saber que sem a curiosidade que me move, que me inquieta, que me insere na busca, não aprendo nem ensino.” (FREIRE, 2004). Com base no pensamento de Freire, é incorreto afirmar que

A

deve se reduzir, indubitavelmente a atividade docente em nome da defesa da curiosidade necessária.

B

a dialogicidade não nega a validade de momentos explicativos, narrativos em que o professor expõe ou fala do objeto.

C

o fundamental é que professor e alunos saibam que a postura deles é dialógica, aberta, curiosa, indagadora e não apassivada, enquanto fala ou enquanto ouve.

D

o exercício da curiosidade de forma correta é um direito do professor.

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Q1840744

Ano: 2021 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Professor de Educação Básica |

Q1840744 Pedagogia

Em relação à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), assinale a alternativa incorreta.

A

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo.

B

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.

C

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) aplica-se exclusivamente à educação escolar.

D

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) integra a política internacional da Educação Básica referente à formação de professores, à avaliação, à elaboração de conteúdos educacionais.

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Q1840745

Ano: 2021 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Professor de Educação Básica |

Q1840745 Pedagogia

O ato de ler está alicerçado na capacidade humana de compreender e interpretar o mundo (SMOLE, 2014). Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) Ler é um ato de conhecimento, uma ação de compreender, transformar e interpretar o que o texto escrito apresenta. ( ) A leitura constrói-se na interação entre leitor e o autor, por meio de um processo no qual o pensamento e o registro nem sempre estão envolvidos. ( ) A leitura reflexiva exige posicionamento do leitor diante das novas informações, podendo fazer fluir experiências, desafios, sem desenvolver, no entanto, abertura para compreender outros textos. ( ) Ler é uma atividade dinâmica, que abre ao leitor amplas possibilidades de relação com o mundo e compreensão da realidade que o cerca, que lhe permite inserir-se no mundo cultural da sociedade em que vive. Assinale a sequência correta.

A

V F F V

B

F V V F

C

V V V F

D

F F F V

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Q1840746

Ano: 2021 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Professor de Educação Básica |

Q1840746 Pedagogia

Quanto à avaliação na educação infantil, Hoffmann (1994) afirma que o fundamento de uma proposta de avaliação para a escola infantil é a disponibilidade real do adulto frente às crianças. De acordo com essa perspectiva, complete as lacunas do trecho a seguir. Essas disponibilidades pressupõem ____________ e ____________ permanentes, uma oportunidade de ____________ enriquecedoras, através das quais a criança, possa ampliar suas ____________ de descobrir o mundo e um ____________ disponível a ____________ e trocar ____________com ela. Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas do trecho anterior.

A

ação, cobrança, vivências, dificuldades, professor, avaliar, notas

B

cobrança, treino, reflexões, vivências, adulto, conversar, problemas

C

reflexão, ação, vivências, possibilidades, adulto, conversar, ideias

D

cobrança, treino, reflexões, vivências, adulto, avaliar, ideias

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Q1840747

Ano: 2021 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Professor de Educação Básica |

Q1840747 Pedagogia

Formar leitores autônomos também significa formar leitores capazes de aprender a partir dos textos. Analise as seguintes capacidades: I. Interrogar-se sobre sua própria compreensão. II. Estabelecer relações entre o que diz e o que faz parte do seu acervo pessoal. III. Questionar seu conhecimento sem modificá-lo. IV. Estabelecer generalizações que permitam transferir o que foi aprendido para outros contextos diferentes. São capacidades desenvolvidas pela leitura:

A

II e III, apenas.

B

I, III e IV, apenas.

C

I e III, apenas.

D

I e IV, apenas.

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Q1840748

Ano: 2021 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Professor de Educação Básica |

Q1840748 Pedagogia

Na perspectiva de Veiga (2004), alguns elementos básicos podem ser apontados como constitutivos da organização e construção do projeto político pedagógico. Analise os elementos a seguir: I. As finalidades da escola e sua estrutura organizacional II. O currículo e o tempo escolar III. O processo de decisão e as relações de trabalho IV. A avaliação e processo de decisão Fazem parte do conjunto de elementos constitutivos do Projeto Político Pedagógico

A

II e III, apenas.

B

I, III e IV, apenas.

C

II, e IV, apenas.

D

I, II, III e IV.

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Q1840749

Ano: 2021 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Professor de Educação Básica |

Q1840749 Pedagogia

Segundo Veiga (2004), a gestão democrática é um princípio consagrado pela Constituição vigente e abrange as dimensões pedagógica, administrativa e financeira. Nessa perspectiva, assinale a alternativa incorreta.

A

A gestão democrática exige uma ruptura histórica na prática administrativa da escola, com o enfrentamento das questões de exclusão e reprovação e da não permanência do aluno na sala de aula.

B

A gestão democrática exige a compreensão em profundidade dos problemas postos pela prática pedagógica.

C

A gestão democrática visa colaborar de forma harmônica com a dicotomia entre concepção e execução, entre o pensar e o fazer, entre teoria e prática.

D

A gestão democrática implica principalmente o repensar da estrutura de poder da escola, tendo em vista sua socialização.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP 2021 para Professor de Educação Básica

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