Questões de Concurso Público Prefeitura de Acaiaca - MG 2023 para Pedagogo

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento de caráter normativo, define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais a serem desenvolvidas pelos alunos durante as etapas e modalidades da Educação Básica. Sobre a BNCC, analise as afirmativas a seguir.

I. Na Educação Infantil, devem ser garantidos os direitos de aprendizagem e desenvolvimento que são, em sua totalidade, conviver e brincar.

II. Define como competência a mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para a resolução de demandas complexas do dia a dia, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.

III. A BNCC tem como orientadores os princípios éticos, políticos e estéticos, objetivando a formação humana integral e a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

Estão corretas as afirmativas

Segundo Vasconcellos (2006), Marco Referencial, Diagnóstico e Programação são grandes partes, conectadas entre si, que constituem o Projeto Político-Pedagógico (PPP).

Sobre o PPP, de acordo com o autor, é incorreto afirmar:

Castro e Regattieri (2009) mencionam que a ação integrada da escola com as famílias é importante para que seja efetivo o direito à educação das crianças e dos adolescentes.

De acordo com as reflexões das autoras sobre a interação escola-família, analise as afirmativas a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

(   ) Um dos princípios norteadores para uma proposta de interação família-escola refere-se à proteção integral das crianças e adolescentes, a qual vai além das funções escolares, devendo ser articulada por meio de ações que agreguem as políticas públicas intersetoriais.

(   ) A proposta da interação escola-família com foco em educar as famílias tem como um de seus objetivos fortalecer as condições para que as famílias participem da gestão da escola.

(   ) As participações familiares tanto nos espaços escolares quanto na vida escolar dos filhos se igualam, pois dependem sempre da presença dos responsáveis no estabelecimento de ensino.

(   ) Um ponto que pode provocar mudanças produtivas no planejamento pedagógico e na relação professor-aluno é o entendimento mais apurado das condições de vida e da cultura dos alunos.

Assinale a sequência correta.

Para Lück (2006), a construção e a prática da gestão autônoma envolvem princípios, atitudes e estratégias como também monitoramento e avaliação.

Segundo as reflexões da autora sobre a autonomia da gestão escolar, é incorreto afirmar:

Coll, Mauri e Onrubia (2010) analisaram o impacto das tecnologias da informação e da comunicação (TIC) na educação formal e escolar.

Em relação à incorporação das TIC na educação, segundo esses autores, é incorreto afirmar:

Analise as afirmativas a seguir sobre o ensino dos conteúdos:

I. O ensino de conteúdos factuais tem como atividades fundamentais os exercícios de repetição e o uso de estratégias que fortaleçam as repetições por organizações significativas ou associações.

II. O ensino de conteúdos atitudinais exige atividades de pouca complexidade em relação aos outros tipos de conteúdo e abrange, em sua totalidade, as mesmas estratégias dos conteúdos de caráter conceitual.

III. O ensino de conteúdos procedimentais implica a realização de exercícios repetitivos das diversas ações que compõem os procedimentos, as técnicas ou estratégias, sem necessidade de prática guiada.

IV. O ensino de conceitos e princípios implica em atividades que propiciem reconhecer os conhecimentos prévios, garantir que a significância e a funcionalidade sejam adequadas ao nível de desenvolvimento, promover uma atividade mental, entre outras.

São características tipológicas dos conteúdos pontuadas por Zabala (1998) as afirmativas

Perrenoud (1999) afirma que “a avaliação formativa define-se por seus efeitos de regulação dos processos de aprendizagem”.

De acordo com as ideias do autor, sobre a avaliação formativa, é incorreto afirmar que