Questões de Concurso Público UFAL 2024 para Técnico de Laboratório - Área: Biologia

Os estagiários de um laboratório de genética recriaram o experimento de Mendel com plantas de ervilha. Eles cruzaram plantas de flores púrpuras (genótipo PP) com plantas de flores brancas (genótipo pp). Todas as plantas da primeira geração (F1) resultaram em flores púrpuras (genótipo Pp). Em seguida, os alunos cruzaram as plantas F1 entre si. Após cultivar as sementes da geração F2, eles observaram a seguinte proporção genotípica: 1 PP: 2 Pp: 1 pp. Qual o princípio da genética que esse experimento revela? 

Em uma aula de biologia, os alunos realizaram um experimento de extração de DNA de morangos. Após o experimento, o professor pediu que eles estudassem a estrutura e a função do DNA e formulassem algumas observações sobre essa molécula. Os alunos chegaram às seguintes conclusões:

I. a forma B do DNA é a mais comum, com hélice dextrogira, 10 pares de bases por volta e carga negativa na espinha dorsal.

II. para formar a dupla hélice, as bases nitrogenadas de cadeias distintas se ligam entre si por interações hidrofóbicas.

III. a quantidade de nucleotídeos no DNA determina a complexidade da célula.

IV. as bases nitrogenadas estão mais expostas nas cavidades laterais da molécula de DNA, facilitando interações com proteínas.

Das afirmativas, verifica-se que estão corretas apenas

A tabela a seguir representa o número de casos confirmados de leishmaniose tegumentar na região nordeste e no Brasil, de 2018 a 2022.






Dadas as afirmativas quanto ao número de casos de leishmaniose tegumentar na região nordeste e no Brasil, de 2018 a 2022,

I. A média dos casos de leishmaniose em Alagoas foi de 46,6.
II. A distribuição no número de casos na região nordeste foi homogênea.
III. A mediana dos casos de leishmaniose na Bahia foi de 1.188.
IV. A moda dos casos de leishmaniose em Pernambuco foi de 208.


verifica-se que está/ão correta/s apenas 

Em um laboratório, acidentes podem ser evitados ou minimizados pelo uso correto de Equipamentos de Proteção Individual (EPI) e coletiva (EPC). Em relação aos EPI e EPC, dadas as afirmativas,

I. As máscaras descartáveis fornecem proteção contra partículas suspensas no ar, gases e vapores orgânicos.

II. A cabine de segurança química de uso geral é o principal EPC utilizado para proteção contra aerossóis que contêm agentes infecciosos.

III. Para atividades que envolvam o uso de radiação ultravioleta, são necessários o uso de óculos especiais e a proteção de toda a face.

IV. A depender da classe de risco dos agentes biológicos, é necessária a utilização de EPIs e EPC específicos.

verifica-se que está/ão correta/s 

Um técnico de laboratório de biologia deve instruir os alunos sobre a identificação e a utilização de diferentes vidrarias. Elas são essenciais para a realização de experimentos, permitindo a medição precisa, a mistura de substâncias e o armazenamento de reagentes.

Dadas as afirmativas sobre vidrarias e suas respectivas utilizações,


I. Bequer: utilizado para misturar e preparar soluções, é uma das vidrarias mais comuns em laboratórios.

II. Pipeta graduada: ferramenta essencial para medições precisas e para transferência de volumes líquidos variáveis, permitindo um controle maior sobre o volume transferido.

III. Erlenmeyer: utilizado para aquecer e misturar soluções, especialmente quando é necessário evitar derramamentos devido ao seu formato afunilado.

IV. Pipeta Pasteur: utilizada para transferir pequenas quantidades de líquidos, é menos precisa, mas útil para aplicações em que a medição exata não é crítica.


verifica-se que está/ão correta/s