Questões Prefeitura de Alta Floresta - MT 2019 para Professor - Matemática

Q1270635

Ano: 2019 Banca: FUNRIO Órgão: Prefeitura de Alta Floresta - MT Provas: FUNRIO - 2019 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Professor - Educação Física | FUNRIO - 2019 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Professor - Geografia | FUNRIO - 2019 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Professor - História | FUNRIO - 2019 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Professor - Inglês | FUNRIO - 2019 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Professor - Matemática |

Q1270635 Pedagogia

É uma característica central e fundamental da avaliação formativa ter como aspecto principal ser:

A

Reservada ao final do período letivo.

B

Global e padronizada.

C

Classificatória e desafiadora.

D

Somativa e focada na qualidade dos resultados.

E

Contínua em seus registros de desenvolvimento.

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Q1270636

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Q1270636 Pedagogia

A escola para cumprir sua função social deve adotar um regime de colaboração e diálogo entre todas as partes envolvidas, por meio dos sujeitos que a compõem e através de abordagens que auxiliem no atendimento a condições como, por exemplo, as seguintes medidas, exceto:

A

A criação de um currículo voltado ao desenvolvimento múltiplo das capacidades acadêmicas, técnicas, funcionais e sociais dos alunos enquanto indivíduos, criando os meios de acessibilidade para tanto.

B

A valorização da multiplicidade de indivíduos em suas diferenças, pensando em um atendimento plural que respeite a diversidade cultural e social, inclusive aos valores referentes à inclusão.

C

Através da valorização dos profissionais da educação, reconhecendo os méritos de suas formações, desenvolvendo programas de formação continuada, além de instrumentos de incentivo aos profissionais.

D

Desenvolver um plano educacional preocupado com as múltiplas competências exigidas pela pedagogia moderna, focando para além do desenvolvimento dos saberes acadêmicos, mas os valores humanos, éticos e socialmente responsáveis.

E

A elaboração de uma nova abordagem conceitual das problemáticas do ensino contemporâneo, respeitando as novas linguagens, inclusive criando uma como forma de acompanhar a realidade pedagógica atual.

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Q1270637

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Q1270637 Pedagogia

A essa tendência especificamente há grande valorização da experiência vivida pelo aluno como base do desenvolvimento da aprendizagem, sendo considerada como forma metodológica os exercícios de codificação e decodificação de situações-limite como recuso pedagógico. Trata-se da tendência pedagógica:

A

Libertadora.

B

Não-diretiva.

C

Histórico-crítica.

D

Libertária.

E

Tecnicista.

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Q1270638

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Q1270638 Pedagogia

Na tendência liberal renovada não-diretiva, ou comumente conhecida como Escola Nova, o papel da escola é pensado como um ambiente:

A

Para a transformação da personalidade em um sentido autogestionário e autônomo.

B

De formação de atitudes, hábitos e de mudança das percepções da realidade.

C

Adaptador do comportamento humano as qualidade técnicas com a aprendizagem baseada no desempenho.

D

Propicio a difusão de conteúdos, baseando-se nas estruturas cognitivas comuns aos alunos.

E

De preparação intelectual e moral dos alunos como modo de fazê-los assumir no futuro suas responsabilidades como cidadãos.

Q1270639

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Q1270639 Pedagogia

Pensando no que os documentos oficiais e bases legais assumem como gestão democrática enquanto princípio pedagógico brasileiro e assinale a assertiva correta:

A

Essa gestão possui órgãos administrativos que solucionam os problemas no limite de suas competências.

B

O plano de ações e sua efetiva aplicação precisam ser decididos enquanto condição de existência para a ação pedagógica.

C

No processo de escolha do corpo administrativo, o conselho escolar terá função central e decisória para o cargo de direção da unidade.

D

Deve haver incentivo para a participação efetiva da família e comunidade nos processos deliberativos, da elaboração à avaliação das medidas.

E

O corpo administrativo deverá condensar as questões centrais e os fatores concomitantes às necessidades familiares, decidir pela ordem e prioridade de cada um deles, para propor votação final dessas escolhas.

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Q1270640

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Q1270640 Pedagogia

Uma equipe de professores que decida adotar uma atividade interdisciplinar deverá assumir como postura principal:

A

A adoção de uma temática central abrangente e diversificada, que impede digressões temáticas e a necessidade de abordagens múltiplas.

B

O aprimoramento geral do eixo temático escolhido, definindo um princípio disciplinar ordenador que coordenará a atividade.

C

Um assunto temático que englobe todas as disciplinas da escola igualmente, mas respeitando as limitações disciplinares dos alunos.

D

A coletividade e cooperação entre as partes através de um planejamento coletivo amplo respeitando as particularidades disciplinares.

E

Um conjunto de ações afirmativas que recorram aos professores como criadores dos conteúdos e das estratégias pedagógicas diversas.

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Q1270641

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Q1270641 Pedagogia

Pensando no que as Leis de Diretrizes e Bases da Educação nacional traçam como princípios e eixos da avaliação pedagógica, é correto afirmar que:

A

O processo deve ocorrer de forma cumulativa e continuada, na prevalência dos aspectos qualitativos.

B

Democrático, social e que julgue as capacidades humanas e cidadãs do aluno enquanto indivíduo no coletivo.

C

Há determinação jurídica para que a estrutura da avaliação siga diretrizes e métodos gerais criados de uma Base Comum.

D

Estabeleça um fator acadêmico como objetivo geral do processo avaliativo, julgando teoricamente as capacidades no quesito teórico.

E

O professor deverá estabelecer uma metodologia para registro do ano todo no desenvolvimento quantitativo das tarefas pedagógicas.

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Q1270642

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Q1270642 Pedagogia

Pensando na elaboração do Projeto Político-Pedagógico, responda corretamente:

A

Seu objetivo deve ser modificado anualmente a partir do perfil da clientela da escola, abarcando as subjetividades dos alunos e suas singularidades.

B

O papel dos relacionamentos familiares no documento tem relação com a necessidade funcional em desenvolver um atendimento que reforce o papel da família dentro do quadro pedagógico e como objetivos do currículo.

C

O projeto, buscando criar um vínculo entre escola, família e alunos, deve considerar o papel fundamental do Conselho Escolar e a dos pais nessas decisões.

D

As diretrizes pedagógicas devem ser elaboradas pelos professores levando em consideração a funcionalidade do currículo e como adaptá-lo com exclusividade ao seu modo e estilo didático.

E

Os planos de ação devem ser pensados em sua relação global enquanto uma funcionalidade esquemática adaptativa às situações complexas e particularidades encontradas no percurso de ações não programadas.

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Q1270643

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Q1270643 Pedagogia

Em linhas gerais, os Parâmetros Curriculares Nacionais devem ser considerados:

A

Um documento oficial e normativo da educação básica.

B

Uma condensação dos estabelecimentos legais gerais brasileiros.

C

Uma referência curricular que devem ser seguidas pelas escolas.

D

Um complemento da estrutura legal geral do ensino.

E

Um documento auxiliar ao projeto e currículo das escolas.

Q1270644

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Q1270644 Pedagogia

Leia as afirmações abaixo acerca da educação inclusiva:

I- A educação inclusiva e desenvolvida enquanto documento oficial como Educação Especial, servindo de diretrizes a promoção de uma educação mais justa;

II- Os princípios educacionais de uma escola deverão, pelo menos, respeitar a possibilidade de adaptação de seus currículos e estrutura física para abarcar uma eventual educação inclusiva;

III- O professor deve pensar na educação inclusiva como um elemento central do seu trabalho pedagógico junto à escola;

IV- São decisões elementares e centrais aquelas que abarcam abordagens inclusivas em detrimento de abordagens pedagógicas tradicionais.

Estão incorretas a(s) seguinte(s) afirmativas:

A

Somente I.

B

I e II.

C

II e IV.

D

Somente IV.

E

Somente III.

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Q1270648

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Q1270648 Pedagogia

São incumbências dos estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, as seguintes práticas, exceto:

A

Velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente.

B

Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas.

C

Administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros.

D

Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento.

E

Articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola.

Q1270649

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Q1270649 Pedagogia

Leia:

“Art. 25. Será objetivo permanente das autoridades responsáveis alcançar relação adequada entre o número de alunos e o professor, a carga horária e as condições materiais do estabelecimento.”

O referido artigo é acompanhado de um parágrafo único, onde afirma que “cabe ao respectivo sistema de ensino, à vista das condições disponíveis e das características regionais e locais”:

A

Seguir as propostas da União referente às estratégias para atingir contingente de clientela.

B

Estabelecer parâmetro para atendimento do disposto desse artigo.

C

Estabelecer um censo anual que levante os dados referentes a essas características.

D

Criar uma estratégia de setorização das regiões do país de acordo com suas respectivas características.

E

Confirmar os objetivos permanentes do que é disposto desse artigo.

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Q1270652

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Q1270652 Pedagogia

Leia o artigo referido a Lei n° 11.645/08, que modifica parte do texto da LDB, e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:

“Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena.

[...] § 2° Os conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileira e dos povos indígenas brasileiros serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de _____________.”

A

Educação artística e de literatura e história brasileiras.

B

Educação artística, história e geografia brasileira e literatura nacional.

C

Literatura, português, história e geografia nacionais.

D

Temas transversais comuns às áreas de humanas.

E

Linguagens, história, ensino religioso e literatura nacional.

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Q1270654

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Q1270654 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação, segundo a Lei de Diretrizes e Bases da educação nacional, após passado o prazo de um ano e do encaminhamento do Plano ao Congresso Nacional, tem em suas diretrizes e metas a duração de:

A

Dez anos.

B

Cinco anos.

C

Quatro Anos.

D

Oito anos.

E

Doze anos.

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Q1290194

Ano: 2019 Banca: FUNRIO Órgão: Prefeitura de Alta Floresta - MT Prova: FUNRIO - 2019 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Professor - Matemática |

Q1290194 Pedagogia

Durante o ensino da matemática, quando os alunos participam de jogos em grupo eles, além de adquirir o conhecimento matemático, também conseguem desenvolver suas habilidades:

A

Criativa, emocional, moral e social para a criança e um estímulo para o desenvolvimento do seu raciocínio linguístico.

B

Cognitiva, emocional, moral e social para a criança e um estímulo para o desenvolvimento do seu raciocínio lógico.

C

Emocional, moral e social para a criança e um estímulo para o desenvolvimento do seu raciocínio linguístico.

D

Cognitiva, moral e social para a criança e um estímulo para o desenvolvimento de sua competência oratória.

E

Cognitiva, emocional e social para a criança e um estímulo para o desenvolvimento do seu raciocínio lógico.

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Q1290196

Ano: 2019 Banca: FUNRIO Órgão: Prefeitura de Alta Floresta - MT Prova: FUNRIO - 2019 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Professor - Matemática |

Q1290196 Pedagogia

O uso da calculadora durante o ensino e aprendizagem da matemática é importante, pois ela poderá ser utilizada como:

A

Um instrumento motivador na realização de tarefas exploratórias e de investigação.

B

Um equipamento obrigatório na realização de atividades complexas voltadas para o universo acadêmico.

C

Um instrumento limitador na realização de tarefas exploratórias e de investigação.

D

Um equipamento abrangente na realização de atividades diárias utilizada pela sociedade.

E

Um instrumento obrigatório na realização de tarefas diárias acadêmicas.

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Q1290197

Ano: 2019 Banca: FUNRIO Órgão: Prefeitura de Alta Floresta - MT Prova: FUNRIO - 2019 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Professor - Matemática |

Q1290197 Pedagogia

Os conhecimentos numéricos são construídos e assimilados pelos alunos, ao longo do ensino fundamental, num processo argumentativo. Desta maneira, a aquisição desta habilidade permite sua utilização:

A

Como instrumento facultativo para resolver determinados problemas e como objetos que serão estudados, considerando-se suas propriedades, relações e o modo como se configuram academicamente.

B

Como instrumento criativo para resolver determinados problemas e como objetos que serão explorados, considerando-se suas propriedades, relações e o modo como se configuram no universo das demais disciplinas.

C

Como instrumento paliativo para resolver determinados problemas e como objetos que serão examinados, considerando-se suas propriedades, relações e o modo como se configuram.

D

Como instrumento eficaz para resolver determinados problemas e como objetos que serão estudados, considerando-se suas propriedades, relações e o modo como se configuram historicamente.

E

Como ferramenta abstrata para resolver determinados problemas e como objetos que serão explorados teoricamente, considerando-se suas propriedades, relações e o modo como se configuram no universo das demais disciplinas.

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Q1290199

Ano: 2019 Banca: FUNRIO Órgão: Prefeitura de Alta Floresta - MT Prova: FUNRIO - 2019 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Professor - Matemática |

Q1290199 Pedagogia

Conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais, ao revelar a Matemática como uma criação humana, ao mostrar necessidades e preocupações de diferentes culturas, em diferentes momentos históricos, ao estabelecer comparações entre os conceitos e processos matemáticos do passado e do presente, o professor tem a possibilidade de:

A

Exemplificar a aplicação da matemática somente no estudo dos números indo-arábicos.

B

Desenvolver a imaginação e criatividade ao solicitar que seus alunos reescrevam teorias matemáticas e/ou aplique o conhecimento aprendido de maneira indiscriminada.

C

Desenvolver atitudes e valores mais favoráveis do aluno diante do conhecimento matemático.

D

Apresentar o pensamento criativo de maneira impessoal e coletiva, para que seja decidida qual vertente acadêmica será seguida.

E

Exemplificar a aplicação matemática teórica somente no campo imaginário e/ou teoremas ultrapassados.

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Q1290200

Ano: 2019 Banca: FUNRIO Órgão: Prefeitura de Alta Floresta - MT Prova: FUNRIO - 2019 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Professor - Matemática |

Q1290200 Pedagogia

“No que diz respeito ao ensino da matemática, no final do primeiro ciclo do ensino fundamental, espera-se que o educando tenha a capacidade de:
I - Resolver situações-problema que envolvam contagem e medida, significados das operações e seleção de procedimentos de cálculo; II- Ler e escrever números, utilizando conhecimentos sobre a escrita posicional do sistema de numeração decimal; III- Comparar e ordenar quantidades que expressem grandezas familiares aos alunos, interpretar e expressar os resultados da comparação e da ordenação; IV- Medir, utilizando procedimentos pessoais, unidades de medida não convencionais ou convencionais (dependendo da familiaridade) e instrumentos disponíveis e conhecidos.” (Parâmetros Curriculares Nacionais - Matemática, 1997).
Analisando as proposições acima, é correto o que se afirma em:

A

II e IV, apenas.

B

II, III e IV, apenas.

C

I, II e III, apenas.

D

I, II e IV, apenas.

E

Todas as afirmações.

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Q1290201

Ano: 2019 Banca: FUNRIO Órgão: Prefeitura de Alta Floresta - MT Prova: FUNRIO - 2019 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Professor - Matemática |

Q1290201 Pedagogia

Para que duas retas sejam concorrentes é necessário que:

A

Elas se interceptem em dois ou mais pontos e pertençam ao mesmo plano.

B

Elas se interceptem em um único ponto e pertençam a planos diferentes.

C

Elas se interceptem em dois pontos e não pertençam ao mesmo plano.

D

Elas se interceptem em um único ponto e pertençam ao mesmo plano.

E

Elas se interceptem em dois ou mais pontos e não pertençam ao mesmo plano.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Alta Floresta - MT 2019 para Professor - Matemática

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