Questões de Concurso Público Prefeitura de Porto Belo - SC 2019 para Técnico em Topografia

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Q1815529 Geologia
Uma estação total pode ser definida como teodolito eletrônico, um distanciômetro eletrônico e um processador matemático, tudo isso associado em um só conjunto. Analise as afirmativas sobre o funcionamento de uma estação total e identifique a(s) correta(s):
I- A partir de informações medidas em campo, como ângulos e distâncias, uma estação total permite obter informações como distância reduzida ao horizonte (distância horizontal). II- A partir de informações medidas em campo, como ângulos e distâncias, uma estação total permite obter informações como desnível entre os pontos (ponto “a” equipamento, ponto “b” refletor). III- A partir de informações medidas em campo, como ângulos e distâncias, uma estação total permite obter informações como coordenadas dos pontos ocupados pelo refletor, a partir de uma orientação prévia. IV- A principal diferença entre uma estação total e um teodolito é que na estação o operador trabalha sozinho, já no teodolito são necessários dois operadores.
Assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q1815530 Geologia
O metro é uma unidade básica para a representação de medidas de comprimento no sistema internacional, já os ângulos podem ser médios em radianos. Sobre as unidades de comprimento e ângulos, analise as afirmativas e identifique a(s) correta(s):
I- Um Decâmetro corresponde a 10 metros. II- Um micrômetro corresponde a 10-9 metros. III- Um ângulo de 50° 30’ 00’’ (graus, minutos e segundos) pode ser escrito na forma decimal como 50,5000° (graus). IV- Um ângulo de 50° 50’ 00’’ (graus, minutos e segundos) pode ser escrito na forma decimal como 50,5000° (graus).
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q1815531 Geologia
Na figura a seguir, apresenta-se um sistema de coordenadas. As coordenadas da origem são O (0,0). Analise as coordenadas dos pontos A, B e C e identifique as corretas: Imagem associada para resolução da questão
Figura – Representação de pontos no sistema de coordenadas cartesianas. 
I- As coordenadas do ponto A são A (10,10), e as coordenadas do ponto B são B (15,25). II- As coordenadas do ponto B são B (25,15), e as coordenadas do ponto A são A (10,10). III- As coordenadas do ponto C são C (20,-15), e as coordenadas do ponto A são A (10,10). IV- As coordenadas do ponto B são B (25,15), e as coordenadas do ponto C são C (-15,20).
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q1815532 Geologia
Durante o processo de medição, podem ocorrer erros na determinação de medidas. As medidas devem ser realizadas com precisão e acurácia. O conceito de precisão está ligado à repetibilidade de medidas sucessivas feitas em condições semelhantes e está vinculada somente a efeitos aleatórios. Já a acurácia expressa o grau de aderência das observações em relação ao seu verdadeiro valor. Uma analogia a esses conceitos é feita na ilustração abaixo. Considerando que o objetivo é marcar a posição central do círculo menor da figura, analise as afirmações e identifique a(s) correta(s): Imagem associada para resolução da questão
Figura – Alvos e posições marcadas.
I- Na figura (a), os pontos foram marcados com acurácia, mas com pouca precisão. II- Na figura (b), os pontos foram marcados com precisão e com acurácia. III- Na figura (c), os pontos foram marcados sem precisão e sem acurácia. IV- Na figura (c), os pontos foram marcados com precisão e com acurácia.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q1815533 Geologia
É comum em levantamentos topográficos a necessidade de representar certa porção da superfície terrestre. Para que isso seja possível, emprega-se uma escala adequada para o projeto. A NBR 8196 define escala como sendo a relação da dimensão linear de um elemento e/ou um objeto apresentado no desenho original para a dimensão real do mesmo e/ou do próprio objeto. Analise as afirmativas sobre as escalas e identifique a(s) correta(s):
I- Um segmento AB que, em planta, tem comprimento de 10cm representa um comprimento real de 10 metros, se o desenho apresentar uma escala de 1:100. II- Um segmento CD que, em planta, tem comprimento de 50cm representa um comprimento real de 5 quilômetros, se o desenho apresentar uma escala de 1:1.000. III- Um seguimento EF que tem um comprimento real de 50cm, em planta, apresentará um comprimento 2cm, se a escala for 1:250. IV- Um seguimento HI que tem um comprimento real de 15 metros, em planta, apresentará um comprimento 1,5cm, se a escala for 1:1.000.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q1815534 Geologia

Entre os diferentes instrumentos utilizados na medição de distâncias horizontais, tem-se a trena. Sobre os erros que podem acontecer em uma medida direta de distância, avalie as afirmativas e identifique a(s) correta(s):


I- O erro relativo ao comprimento nominal da trena é um exemplo de erro na medida direta de distância.

II- O erro de catenária é um exemplo de erro na medida indireta, não ocorre nas medidas diretas.

III- O erro de medida ocasionado por falta de verticalidade da baliza quando posicionada sobre o ponto do alinhamento a ser medido, o que provoca encurtamento ou alongamento do alinhamento que se pretende medir.

IV- O erro de medida ocasionado por falta de verticalidade da baliza pode ser evitado utilizando-se um nível de bolha acoplado a uma cantoneira.

Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Q1815535 Geologia
Diversos são os métodos utilizados nos levantamentos topográficos. Sobre os métodos de determinação de medidas, avalie as afirmativas e identifique a(s) correta(s):
I- A medida direta de distância é realizada de forma direta e ocorre quando ela é determinada a partir da comparação com uma grandeza padrão, previamente estabelecida. Entre os instrumentos mais empregados, tem-se a trena. II- A medida indireta de distância consiste em se determinar uma distância de maneira indireta. No campo, são observadas grandezas que se relacionam com a distância que se deseja mensurar, através de modelos matemáticos previamente conhecidos. III- A medição eletrônica de distância baseia-se na determinação do tempo que leva uma onda eletromagnética para percorrer a distância de ida e volta, entre o equipamento de medição e o refletor (prisma). IV- A medição de distância por radiação atômica baseia-se na determinação do comprimento de onda atômica para percorrer a distância de ida entre o equipamento emissor e o equipamento receptor.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q1815536 Geologia
O planeta Terra pode ser considerado um gigantesco imã, devido à circulação de corrente elétrica em seu núcleo formado de ferro e níquel em estado líquido. Analise as afirmativas sobre o Norte Magnético e o Norte Geográfico e identifique a(s) correta(s):
I- O campo magnético ao redor da Terra tem a forma aproximada do campo magnético ao redor de um imã de barra simples. Esse campo exerce uma força de atração sobre a agulha da bússola, fazendo com que ela entre em movimento e se estabilize quando sua ponta imantada está apontando para o Norte magnético. II- A Terra, na sua rotação diária, gira em torno de um eixo. Os pontos de encontro desse eixo com a superfície terrestre denominam-se de Polo Norte e Polo Sul verdadeiros ou geográficos. III- Denomina-se Azimute o menor ângulo formado pela meridiana que materializa o alinhamento Norte – Sul e a direção considerada varia sempre de 0° a 90°. IV- Denomina-se Rumo de uma direção, o ângulo formado entre a meridiana de origem que contém os Polos, magnéticos ou geográficos, e a direção considerada.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q1815537 Geologia
Durante um levantamento topográfico, normalmente são determinados pontos de apoio ao levantamento e, a partir destes, são levantados os demais pontos que permitem representar a área levantada. Analise as afirmativas sobre o levantamento topográfico planimétrico e identifique as corretas:
I- Os pontos de apoio ao levantamento são pontos convenientemente distribuídos, que amarram ao terreno o levantamento topográfico e por isso devem ser materializados por estacas, piquetes, marcos de concreto, pinos de metal ou tinta dependendo da sua importância e permanência. II- O levantamento de detalhes é definido como o conjunto de operação topográficas clássicas (poligonais, irradiações, interseções ou por ordenadas sobre uma linha base), destinado à determinação das posições planimétricas e/ou altimétricas dos pontos. III- O levantamento de detalhes vai permitir a representação do terreno a ser levantado topograficamente a partir do apoio topográfico. IV- A representação topográfica é baseada em pontos levantados no terreno, para os quais são determinadas as coordenadas planimétricas.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q1815538 Geologia
Para o desenvolvimento do levantamento planimétrico, são empregadas diversas técnicas. A poligonação é um dos métodos mais empregados para a determinação de coordenadas de pontos, principalmente para a definição de pontos de apoio planimétricos. Analise as afirmativas sobre as poligonais utilizadas no levantamento planimétrico e identifique a(s) correta(s):
I- O levantamento de uma poligonal é realizado por meio do método de caminhamento, percorrendo-se o contorno de um itinerário definido por uma série de pontos, medindo-se todos os ângulos, lados e uma orientação inicial. A partir desses dados e de uma coordenada de partida, é possível calcular as coordenadas de todos os pontos que formam essa poligonal. II- Uma poligonal aberta parte de um ponto com coordenadas conhecidas e retorna ao mesmo ponto. Sua principal vantagem é permitir a verificação de erro de fechamento angular e linear. III- Uma poligonal enquadrada parte de dois pontos com coordenadas conhecidas e acaba em outros dois pontos também com coordenadas conhecidas. Com esse tipo de poligonal, também é possível se verificar o erro de fechamento angular e linear. IV- Uma poligonal fechada parte de um ponto com coordenadas conhecidas e acaba em um ponto cujas coordenadas se deseja determinar. Não é possível determinar erros de fechamento, portanto devem-se tomar todos os cuidados necessários durante o levantamento de campo para evitá-los.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Respostas
11: B
12: C
13: A
14: E
15: A
16: E
17: C
18: B
19: A
20: E