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Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Professor de Educação Básica - PEB II - Educação Física
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Q3077176

Pedagogia Legislação da Educação , Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica ,

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Professor de Educação Básica - PEB II - Educação Física |

Q3077176 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) e as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 Anos estabelecem os princípios, fundamentos e procedimentos para a organização e o desenvolvimento dos currículos no Brasil. Considerando essas diretrizes, qual das seguintes alternativas está correta em relação aos objetivos e à estrutura do ensino fundamental de 9 anos?

Alternativas

As DCNs para o Ensino Fundamental de 9 Anos determinam que as escolas devem adotar um currículo unificado nacionalmente, sem possibilidade de adaptações locais ou regionais, para garantir a padronização do ensino em todo o território brasileiro.

As DCNs para o Ensino Fundamental de 9 Anos destacam que a educação deve promover o desenvolvimento integral dos estudantes, considerando suas dimensões cognitivas, físicas, emocionais e sociais, com foco na formação de cidadãos críticos, autônomos e participativos.

De acordo com as DCNs, o Ensino Fundamental de 9 Anos deve priorizar o ensino de disciplinas científicas e tecnológicas, reduzindo o tempo dedicado às áreas de humanidades e artes, com o objetivo de preparar os alunos para as demandas do mercado de trabalho.

As DCNs para o Ensino Fundamental de 9 Anos estabelecem que a avaliação dos estudantes deve ser exclusivamente somativa e quantitativa, com foco na verificação do aprendizado e no desempenho em provas padronizadas, sem considerar aspectos qualitativos ou formativos.

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Q3077177

Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física ,

Q3077177 Educação Física

Os métodos e técnicas de Educação Física têm evoluído ao longo do tempo, incorporando diferentes abordagens pedagógicas e científicas. Considerando os princípios e práticas atuais nessa área, assinale a alternativa correta sobre os métodos e técnicas utilizados na Educação Física escolar.

Alternativas

O método de ensino indireto na Educação Física escolar enfatiza a autonomia do aluno, promovendo a descoberta guiada e a resolução de problemas, onde o professor atua como facilitador e mediador do conhecimento, incentivando a participação ativa e a tomada de decisões pelos estudantes.

O método de ensino diretivo na Educação Física escolar prioriza a instrução expositiva e a repetição de movimentos padronizados, com foco na correção técnica e na imitação precisa dos gestos demonstrados pelo professor, minimizando a criatividade e a adaptação às necessidades individuais dos alunos.

A técnica de circuit training é utilizada exclusivamente para o desenvolvimento da capacidade cardiovascular dos alunos, sendo inaplicável para o fortalecimento muscular ou a melhoria da flexibilidade, e deve ser executada em ambientes controlados e fechados.

O método de ensino colaborativo na Educação Física escolar é caracterizado pela competição acirrada entre os alunos, com o objetivo de desenvolver a resiliência e a capacidade de superar adversidades, utilizando jogos e atividades que promovem a exclusão dos participantes com menor desempenho.

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Q3077178

Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física ,

Q3077178 Educação Física

A didática específica da Educação Física envolve a aplicação de princípios pedagógicos adaptados ao contexto das atividades físicas e esportivas, visando promover a aprendizagem e o desenvolvimento integral dos alunos. Com base nos conceitos atuais sobre didática específica da Educação Física, assinale a alternativa correta:

Alternativas

A didática específica da Educação Física deve priorizar exclusivamente o desenvolvimento das capacidades físicas dos alunos, como força, velocidade e resistência, desconsiderando a importância de aspectos cognitivos e afetivos no processo de aprendizagem.

A didática específica da Educação Física busca integrar os conhecimentos teóricos e práticos, promovendo a aprendizagem significativa por meio de métodos ativos, como a problematização e a experimentação, que incentivam a reflexão crítica e a autonomia dos alunos.

Na Educação Física, a avaliação deve ser predominantemente quantitativa, baseada em testes padronizados de aptidão física, sem considerar os progressos individuais dos alunos ou suas participações em atividades coletivas e recreativas

A didática específica da Educação Física deve evitar a utilização de jogos e brincadeiras como métodos de ensino, pois esses são considerados menos eficazes para o desenvolvimento das habilidades motoras específicas e da técnica esportiva dos alunos.

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Q3077179

Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Planejamento e Avaliação na Educação Física Escolar ,

Q3077179 Educação Física

A Educação Física desempenha um papel crucial na promoção da aprendizagem social, contribuindo para o desenvolvimento de competências sociais e emocionais nos alunos. Considerando os princípios da aprendizagem social aplicados à Educação Física, assinale a alternativa correta:

Alternativas

A Educação Física deve focar exclusivamente no desenvolvimento das habilidades motoras e na preparação dos alunos para competições esportivas, deixando de lado a promoção de valores sociais como cooperação, respeito e empatia.

Na Educação Física, a aprendizagem social ocorre principalmente através da observação e imitação dos modelos de comportamento do professor, sem a necessidade de interação direta entre os alunos durante as atividades.

A Educação Física promove a aprendizagem social ao integrar atividades que incentivam o trabalho em equipe, a resolução de conflitos e a tomada de decisões coletivas, proporcionando um ambiente onde os alunos podem desenvolver habilidades de comunicação, liderança e empatia.

A Educação Física deve evitar a utilização de atividades recreativas e jogos cooperativos, pois estes podem desviar o foco dos objetivos técnicos e físicos, comprometendo o desenvolvimento atlético dos alunos.

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Q3077180

Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Inclusão e Diversidade nas Aulas de Educação Física ,

Q3077180 Educação Física

As novas tendências da Educação Física, como a Educação Física Humanista, a Educação Física Progressista e a abordagem da Cultura Corporal, refletem mudanças significativas nas concepções pedagógicas e nos objetivos dessa área. Com base nessas novas tendências, assinale a alternativa correta:

Alternativas

A Educação Física Humanista enfatiza a padronização e a uniformidade dos movimentos, buscando a excelência técnica em detrimento da expressão individual e das experiências subjetivas dos alunos.

A Educação Física Progressista visa principalmente a preparação dos alunos para competições esportivas de alto rendimento, com foco na maximização do desempenho físico e na superação de limites pessoais.

A abordagem da Cultura Corporal na Educação Física restringe-se ao estudo dos aspectos biológicos do corpo humano, ignorando os contextos históricos, sociais e culturais que influenciam as práticas corporais.

A Educação Física Humanista, a Educação Física Progressista e a abordagem da Cultura Corporal compartilham a perspectiva de que a Educação Física deve promover a inclusão, a diversidade e a valorização das experiências individuais e coletivas dos alunos, considerando os contextos sociais e culturais em que estão inseridos.

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Respostas

26: B

27: A

28: B

29: C

30: D

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