No ano de 1851 foi feita a Reforma Couto Ferraz, que tornou obrigatória a Educação Física nas
escolas do município da Corte. De modo geral, houve grande contrariedade por parte dos pais, ao ver
seus filhos envolvidos em atividades que não tinham caráter intelectual. Em relação aos meninos, a
tolerância era um pouco maior, já que a ideia de ginástica associava-se:
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A Educação Física escolar pode sistematizar situações de ensino e aprendizagem que garantam
aos alunos o acesso a conhecimentos práticos e conceituais. Para isso é necessário mudar a ênfase na
aptidão física e no rendimento padronizado que caracterizava a Educação Física, para concepções mais
abrangentes que:
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“O handebol, até a década de 60, ficou restrito à São Paulo; depois começou a ser praticado em
escolas de todo o Brasil. Em nosso país, o handebol como modalidade de campo foi introduzido em São
Paulo por imigrantes, principalmente da colônia ____________, no início da década de 30.”
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto:
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Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) - Componente Curricular: Educação Física, aponta o
objeto de conhecimento “esportes” a ser trabalhada com os alunos do sexto e sétimo anos do Ensino
Fundamental. De tal forma, ao desenvolver este objeto de conhecimento espera-se que os alunos
desenvolvam a seguinte habilidade:
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