Questões de Concurso Público Câmara de Araraquara - SP 2016 para Assistente de Tradução e Interpretação

Foram encontradas 50 questões

Q671832 Pedagogia
Segundo Strobel, os sujeitos surdos percebem o mundo através de seus olhos e tem seu próprio modo de ser, ver entender e transformar o mundo. Na tira abaixo mostra situações reais que acontece na sala de aula quando desconhecem a especificidade da surdez.
Imagem associada para resolução da questão
De acordo com a cultura surda e relatos de experiências visuais da comunidade, podemos afirmar que os alunos:
Alternativas
Q671833 Pedagogia
Amorfologia é o estudo da estrutura interna das palavras ou dos sinais, assim como das regras que determinam a formação das palavras. Segundo Quadros e Karnopp (2004), no processo de incorporação de numeral, há um conjunto de sinais em que o movimento, a locação, a orientação e as expressões não manuais permanecem as mesmas e somente há a mudança na configuração de mão que carrega o significado de um numeral específico. De acordo com os sinais abaixo, assinale a alternativa correspondente a tradução dos sinais abaixo: Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q671834 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Leia o fragmento a seguir: A lei 13.146/2015, tem como base a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, é instituída a ________________ (Estatuto da Pessoa com Deficiência), destinada a assegurar e a promover, em condições de___________________, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoa com deficiência, visando à sua____________ e cidadania. Assinale a opção que completa corretamente a lacuna do fragmento acima: 
Alternativas
Q671835 Pedagogia
Santiago, em seus estudos sobre a teoria de Bakhtin e com base a visão dialógica, define tradução/ interpretação como:
Alternativas
Q671836 Pedagogia
Com base ao Programa de Apoio a Educação de Surdos_ Brasilia 2004 e ao código de ética do profissional intérprete, relacione as colunas abaixo corretamente: 1. Interprete educacional 2. Interprete com atestado 3. Interprete temporário 4. Interprete profissional ( )São aqueles que atuarão em determinadas situações, com o respaldo de um certificado emitido pela FENEIS-RS para esta determinada situação ( )Não tem o certificado, mas é fluente em LIBRAS e reconhecido pela FENEIS-RS como profissional intérprete. ( ) Deverá ter realizado o curso de intérprete pela FENEIS-RS e ter recebido o certificado emitido pela mesma. ( )Atua na área da educação deverá ter um perfil para intermediar as relações entre os professores e os alunos, bem como, entre os colegas surdos e os colegas ouvintes. Assinale a opção que mostra a ordem correta, de cima para baixo. 
Alternativas
Q671837 Pedagogia
Interpretar é uma atividade altamente complexa. Qualquer ato interpretativo envolve um enorme empenho lingüístico-comunicativo por parte do intérprete e requer do profissional conhecimento histórico, cultural e social. Quais são as modalidades de interpretação? Assinale a alternativa correta:
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Q671838 Pedagogia
Assinale a alternativa que apresenta a instituição brasileira que tem maior representatividade nas discussões sobre a surdez junto às autoridades nacionais.
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Q671839 Pedagogia
Os estudos lingüísticos reconhecem os cinco parâmetros da língua de sinais. Assinale a opção em que o grupo de sinais expressos em cada glosa abaixo possui a mesma direcionalidade da palma da mão.
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Q671840 Libras
Assinale a alternativa que apresenta a lei que regulamenta o exercício da profissão de Tradutor e Interprete da Língua Brasileira de Sinais- Libras.
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Q671841 Libras
Sobre a ótica da inclusão as atribuições do profissional intérprete de Libras e do professor regente são descritas no documento “ Atendimento Educacional Especializado”_Pessoa com surdez_ MEC 2007. Assinale a alternativa correta que determina as atribuições do interprete de Libras em sua atuação em sala de aula:
Alternativas
Respostas
21: B
22: C
23: D
24: A
25: C
26: B
27: C
28: B
29: A
30: D