Questões de Concurso Público Prefeitura de Conde - PB 2019 para Professor B - Matemática
Foram encontradas 40 questões
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Conde - PB
Provas:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Língua Portuguesa - LIBRAS
|
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Educação Física |
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Matemática |
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Língua Portuguesa |
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Artes |
Q2027666
Pedagogia
Na Base Nacional Comum Curricular - BNCC, o
Ensino Fundamental está organizado em áreas
do conhecimento. Essas áreas favorecem a
comunicação entre os conhecimentos e
saberes dos diferentes componentes
curriculares. “Elas se intersectam na formação
dos alunos, embora se preservem as
especificidades e os saberes próprios
construídos e sistematizados nos diversos
componentes” (MEC/BNCC/2017 – p.27). A
esse respeito, analise as afirmativas a seguir:
I. A BNCC apresenta a organização em cinco áreas de conhecimento distintas. II. Nos textos de apresentação, cada área de conhecimento explicita seu papel na formação integral dos alunos do Ensino Fundamental e destaca particularidades para o Ensino Fundamental – Anos Iniciais e o Ensino Fundamental – Anos Finais. III. São consideradas, tanto as características do alunado quanto as especificidades e demandas pedagógicas dessas fases da escolarização. IV. A área de Ciências Humanas traz os componentes curriculares Geografia, História e Língua Portuguesa. V. O componente curricular Ensino Religioso advém da área de conhecimento Ensino Religioso.
Estão corretas as afirmativas:
I. A BNCC apresenta a organização em cinco áreas de conhecimento distintas. II. Nos textos de apresentação, cada área de conhecimento explicita seu papel na formação integral dos alunos do Ensino Fundamental e destaca particularidades para o Ensino Fundamental – Anos Iniciais e o Ensino Fundamental – Anos Finais. III. São consideradas, tanto as características do alunado quanto as especificidades e demandas pedagógicas dessas fases da escolarização. IV. A área de Ciências Humanas traz os componentes curriculares Geografia, História e Língua Portuguesa. V. O componente curricular Ensino Religioso advém da área de conhecimento Ensino Religioso.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Conde - PB
Provas:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Língua Portuguesa - LIBRAS
|
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Educação Física |
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Matemática |
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Língua Portuguesa |
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Artes |
Q2027667
Pedagogia
A Resolução nº 3, de 15 de junho de 2010
institui Diretrizes Operacionais para a
Educação de Jovens e Adultos- (EJA) - e em
seu art. 4º traz informações referentes à
duração dos cursos presenciais de EJA. Sobre
este assunto, analise as afirmativas abaixo e dê
valores Verdadeiro (V) ou Falso (F)
( ) para os anos iniciais do Ensino Fundamental, a duração deve ficar a critério dos sistemas de ensino. ( ) para os anos finais do Ensino Fundamental, a duração mínima deve ser de 1.400 (mil e quatrocentas) horas. ( ) para o Ensino Médio, a duração mínima deve ser de 1.200 (mil e duzentas) horas. ( ) Para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio integrada com o Ensino Médio, reafirmase a duração de 1.200 (mil e duzentas) horas destinadas à educação geral, cumulativamente com a carga horária mínima para a respectiva habilitação profissional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
( ) para os anos iniciais do Ensino Fundamental, a duração deve ficar a critério dos sistemas de ensino. ( ) para os anos finais do Ensino Fundamental, a duração mínima deve ser de 1.400 (mil e quatrocentas) horas. ( ) para o Ensino Médio, a duração mínima deve ser de 1.200 (mil e duzentas) horas. ( ) Para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio integrada com o Ensino Médio, reafirmase a duração de 1.200 (mil e duzentas) horas destinadas à educação geral, cumulativamente com a carga horária mínima para a respectiva habilitação profissional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Conde - PB
Provas:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Língua Portuguesa - LIBRAS
|
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Educação Física |
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Matemática |
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Língua Portuguesa |
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Artes |
Q2027668
Pedagogia
A Resolução nº 1, de 17 de junho de 2004 institui
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação
das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de
História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Sobre
algumas das diretrizes publicadas neste
documento, analise as afirmativas a seguir.
I. EstabeleceDiretrizesCurricularesNacionaisparaa Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, a serem observadas pelas Instituições de ensino,que atuam demodouníssononosníveisda EducaçãoBrasileira e, em especial, porInstituições que desenvolvem programas de formação inicial e continuada de professores.
II. As Instituições de Ensino Superior terão direito em optar pela inclusão nos conteúdos de disciplinas e atividades curriculares dos cursos que ministram, a Educação dasRelaçõesÉtnico-Raciais,bem comoo tratamento de questões e temáticas que dizem respeito aos afrodescendentes.
III. O Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana tem por objetivo o reconhecimento e valorização da identidade, história e cultura dos afro-brasileiros, bem como a garantia de reconhecimento e igualdade de valorização das raízes africanas da nação brasileira, ao lado das indígenas, europeias, asiáticas.
Estão corretas as afirmativas:
I. EstabeleceDiretrizesCurricularesNacionaisparaa Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, a serem observadas pelas Instituições de ensino,que atuam demodouníssononosníveisda EducaçãoBrasileira e, em especial, porInstituições que desenvolvem programas de formação inicial e continuada de professores.
II. As Instituições de Ensino Superior terão direito em optar pela inclusão nos conteúdos de disciplinas e atividades curriculares dos cursos que ministram, a Educação dasRelaçõesÉtnico-Raciais,bem comoo tratamento de questões e temáticas que dizem respeito aos afrodescendentes.
III. O Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana tem por objetivo o reconhecimento e valorização da identidade, história e cultura dos afro-brasileiros, bem como a garantia de reconhecimento e igualdade de valorização das raízes africanas da nação brasileira, ao lado das indígenas, europeias, asiáticas.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Conde - PB
Provas:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Língua Portuguesa - LIBRAS
|
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Educação Física |
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Matemática |
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Língua Portuguesa |
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Artes |
Q2027669
Pedagogia
O MEC realiza, desde 2003, o Programa Brasil Alfabetizado
(PBA), voltado para a alfabetização de jovens, adultos e
idosos. O programa é uma porta de acesso à cidadania e o
despertar do interesse pela elevação da escolaridade.
Sobre o PBA, analise as afirmativas abaixo e dê valores
Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) O Brasil Alfabetizado é desenvolvido em todo o território nacional, com o atendimento prioritário a municípios que apresentam alta taxa de analfabetismo, sendo que 90% destes localizam-se na região Centro-Oeste. ( ) Os municípios recebem apoio técnico na implementação das ações do programa, visando garantir a continuidade dos estudos aos alfabetizandos. ( ) Seu objetivo é promover a superação do analfabetismo entre jovens com 21 anos ou mais, adultos e idosos e contribuir para a universalização do ensino fundamental no Brasil. ( ) Dentre suas ações está apoiar técnica e financeiramente os projetos de alfabetização de jovens, adultos e idosos apresentados pelos estados, municípios e Distrito Federal. ( ) Sua concepção reconhece a educação como direito humano e a oferta pública da alfabetização como porta de entrada para a educação e a escolarização das pessoas ao longo de toda a vida.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
( ) O Brasil Alfabetizado é desenvolvido em todo o território nacional, com o atendimento prioritário a municípios que apresentam alta taxa de analfabetismo, sendo que 90% destes localizam-se na região Centro-Oeste. ( ) Os municípios recebem apoio técnico na implementação das ações do programa, visando garantir a continuidade dos estudos aos alfabetizandos. ( ) Seu objetivo é promover a superação do analfabetismo entre jovens com 21 anos ou mais, adultos e idosos e contribuir para a universalização do ensino fundamental no Brasil. ( ) Dentre suas ações está apoiar técnica e financeiramente os projetos de alfabetização de jovens, adultos e idosos apresentados pelos estados, municípios e Distrito Federal. ( ) Sua concepção reconhece a educação como direito humano e a oferta pública da alfabetização como porta de entrada para a educação e a escolarização das pessoas ao longo de toda a vida.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Conde - PB
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Matemática |
Q2028282
Pedagogia
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Conde - PB
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Matemática |
Q2028288
Pedagogia
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Conde - PB
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Matemática |
Q2028290
Pedagogia
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Conde - PB
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Matemática |
Q2028303
Matemática
Considere as afirmativas:
I. Toda raiz cúbica de um número inteiro negativo resulta em um número inteiro negativo. II. A potência de um número inteiro negativo, com expoente natural, resulta sempre num número inteiro negativo. III. A raiz quarta de um número inteiro negativo pode resultar num número inteiro negativo. IV. O resultado de – (–2)⁶ é igual a (– 64).
Pode-se dizer que o total de afirmativas corretas é:
I. Toda raiz cúbica de um número inteiro negativo resulta em um número inteiro negativo. II. A potência de um número inteiro negativo, com expoente natural, resulta sempre num número inteiro negativo. III. A raiz quarta de um número inteiro negativo pode resultar num número inteiro negativo. IV. O resultado de – (–2)⁶ é igual a (– 64).
Pode-se dizer que o total de afirmativas corretas é:
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Conde - PB
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Matemática |
Q2028304
Matemática
O resultado da expressão {3 + [2.(2³) ² : 32] –
(4:2:2)} corresponde a idade de Maria dois anos
atrás. Nessas condições, a idade de Maria
daqui 7 anos, a partir de hoje, será igual a:
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Conde - PB
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Matemática |
Q2028305
Matemática
Carlos têm R$ 200,00 a mais que o dobro do
valor que Ana possui e João tem R$ 150,00 a
menos que a metade do valor que Ana possui.
Se a soma dos valores que os três juntos
possuem é R$ 1590,00, então é correto afirmar
que:
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Conde - PB
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Matemática |
Q2028306
Matemática
O total de números inteiros que satisfazem a
inequação: – 8 < 2(x – 3) < 10 , é:
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Conde - PB
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Matemática |
Q2028307
Matemática
No fechamento do caixa em certo dia o Sr. Antônio
verificou que havia R$ 13,30 e 82 moedas entre
R$ 0,25 e R$ 0,10. Desse modo, a soma dos
algarismos do número que representa o total de
moedas de R$ 0,10 nesse dia no caixa, é igual a:
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Conde - PB
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Matemática |
Q2028308
Matemática
A soma das raízes de uma equação de 2° grau
é igual a 1,25 e o produto entre essas raízes é
0,375. Nessas condições, uma das equações
de 2° grau que satisfaz essas afirmativas é:
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Conde - PB
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Matemática |
Q2028309
Pedagogia
Dentre as alternativas, a única que apresenta
todas as Unidades Temáticas da Matemática no
Ensino Fundamental Séries Finais de acordo
com a BNCC (2017) é:
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Conde - PB
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Matemática |
Q2028310
Matemática
Seja a função f de A = {-1,0,2,3} em
B = {-3,-1,1,3,5}, tal que R = {(x,y) ϵ A X B/y = 2x
– 1} não é correto afirmar que:
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Conde - PB
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Matemática |
Q2028311
Matemática
Rosana fez uma aplicação no valor de
R$ 4.000,00 durante 15 dias a uma taxa mensal
de 6,09%. Dentre as alternativas, a única
correta é: (Considere 1,0609(¹/²) = 1,03)
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Conde - PB
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Matemática |
Q2028312
Pedagogia
De acordo com a BNCC (2017), não faz parte
das competências específicas de Matemática
para o Ensino Fundamental:
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Conde - PB
Provas:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Língua Portuguesa - LIBRAS
|
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Matemática |
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Língua Portuguesa |
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Artes |
Q2028869
Português
Observe as regras de acentuação e assinale a
alternativa correta, conforme o Novo Acordo
Ortográfico.
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Conde - PB
Provas:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Língua Portuguesa - LIBRAS
|
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Matemática |
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Língua Portuguesa |
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Artes |
Q2028896
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
A Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015 institui a
Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com
Deficiência (Estatuto da Pessoa com
Deficiência). Esta lei visa assegurar e a
promover, em condições de igualdade, o
exercício dos direitos e das liberdades
fundamentais por pessoa com deficiência,
visando à sua inclusão social e cidadania.
Quanto às verdades trazidas por esta lei,
analise as afirmativas a seguir.
I. Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas. II. A avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar e considerará, entre outros, os impedimentos nas funções e nas estruturas do corpo. III. Conforme esta lei considera-se acessibilidade a possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como de outros serviços e instalações abertos ao público, de uso público ou privados de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida.
Estão corretas as afirmativas:
I. Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas. II. A avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar e considerará, entre outros, os impedimentos nas funções e nas estruturas do corpo. III. Conforme esta lei considera-se acessibilidade a possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como de outros serviços e instalações abertos ao público, de uso público ou privados de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Conde - PB
Provas:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Língua Portuguesa - LIBRAS
|
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Educação Física |
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Matemática |
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Língua Portuguesa |
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Artes |
Q2028897
Legislação dos Municípios do Estado da Paraíba
A Lei nº 964/2017 trouxe o Plano Municipal da
Educação de Conde (PME). Este documento
publica diretrizes importantes para a educação
municipal. A esse respeito, assinale a
alternativa incorreta.
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