Questões de Concurso Público SEC-BA 2023 para Professor da Educação Básica - Sociologia

O texto afirma que é o determinismo histórico o principal fator que explica as diferenças culturais entre os povos; a causalidade entre os acontecimentos históricos é tal que causa já carrega em si os seus efeitos

O texto afirma que o determinismo biológico é importante fator na determinação das diferenças culturais entre os homens. A herança genética a que os homens estão sujeitos determina uma relação hierárquica entre os povos 

O texto afirma que o determinismo geográfico é o principal fator na diferenciação cultural entre os povos. Povos de regiões que conservam semelhanças climáticas e geográficas possuem semelhantes hábitos culturais

O texto afirma que o evolucionismo cultural é o principal fator de diferenciação evolutiva entre os povos a partir do pressuposto de que as diferenças existentes identificam diferentes estágios de desenvolvimento 

O texto afirma que a diferenciação cultural entre os povos é marcadamente um processo multifatorial; se não se pode afirmar que fatores biológicos sejam determinantes, também não nega que adaptações genéticas podem favorecer a resiliência cultural; por outro lado, afirma a cultura como processo social, adquirido através da educação e historicamente determinado

O pensamento científico e o pensamento abstrato possuem formas antagônicas de conceituar e classificar a realidade 

O “pensamento primitivo” não possui ferramental estrutural para abstrair a realidade em processos classificatórios 

O “pensamento primitivo” é capaz de ser abstrato na medida de sua necessidade e de suas características culturais

A ciência moderna elabora, unicamente na medida de sua utilidade, os pensamentos abstratos que servem de esteio ao pensamento científico 

O pensamento primitivo somente elabora conceitos abstratos na medida que se tornem úteis nas atividades ligadas a suas necessidades cotidianas

Não é possível identificar uma relação causal entre a desigualdade de oportunidades educacionais e a reprodução das desigualdades sociais 

A bagagem cultural e econômica que o estudante leva ao entrar no ambiente escolar é determinante no seu desenvolvimento, fazendo de sua procedência social métrica de seu desempenho 

A escola é uma proteção do indivíduo contra a influência da família 

A escola funciona como espaço de livre circulação de ideias porque impede as expressões da desigualdade social 

A reprodução da visão de mundo e do conhecimento básico formador do senso comum é papel da escola