Questões de Concurso Público IF-PB 2019 para Professor - Geografia
Foram encontradas 9 questões
Q2046299
Geografia
A divisão da Geografia segundo o campo do conhecimento da
sociedade e da natureza tem propiciado um aprofundamento
temático de seu objeto de estudo. Essa divisão é necessária,
como um recurso didático, para distinguir os elementos sociais
ou naturais, mas é artificial, na medida em que o objetivo da
Geografia é explicar e compreender entre a relação sociedade e
natureza, e como ocorre a apropriação desta por aquela.
SANTOS, Clézio. Geografia, Meio Ambiente e sociedade: Múltiplas Interpretações do Mundo Contemporâneo. São Paulo, 2011.
Com base nessa abordagem, segundo os PCN´s, o ensino de Geografia deve
SANTOS, Clézio. Geografia, Meio Ambiente e sociedade: Múltiplas Interpretações do Mundo Contemporâneo. São Paulo, 2011.
Com base nessa abordagem, segundo os PCN´s, o ensino de Geografia deve
Q2046307
Geografia
Sobre a corrente do pensamento geográfico que surgiu no
século XIX, na Alemanha, considera-se que nesse mesmo
período existiram teorias que procuravam explicar, a partir dos
fatores naturais, principalmente do clima, as desigualdades
sociais e econômicas entre os povos. Essa escola do
pensamento geográfico era caracterizada como
Q2046308
Geografia
A Ciência Geográfica corresponde à necessidade de descrição
e explicação do mundo: da natureza que nos envolve e cujas leis
de funcionamento nos interessam, bem como da sociedade,
cujas leis, mais complexas e mutáveis, igualmente fazem parte
dos interesses dos homens. Sobre as concepções do
pensamento geográfico, assinale a alternativa correta.
Q2046309
Geografia
O projeto de transformação da epistemologia geográfica envolve
assimilação da lógica formal positivista, enaltecendo assim o
rigor do modelo científico das ciências físicas e a expressão da
linguagem matemática, erigida como linguagem universal da
ciência.
HAESBAERT.R. (Org) Territórios Alternativos. São Paulo: Contexto ,2011)
O método hipotético – dedutivo, que sobrepõe a hipótese ao empirismo, considerando como ponto de partida e de chegada no processo de conhecimento, é característica da
HAESBAERT.R. (Org) Territórios Alternativos. São Paulo: Contexto ,2011)
O método hipotético – dedutivo, que sobrepõe a hipótese ao empirismo, considerando como ponto de partida e de chegada no processo de conhecimento, é característica da
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