Questões de Concurso Público IF-SP 2023 para Assistente de Alunos
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“[…] Há muita conversa e barulho em todas as partes da sala de aula. Alguns alunos gritam e poucos leem o texto entregue pelo professor. O professor olha para a turma, tenta explicar melhor o que deverá ser feito, mas desiste. Dirige-se a sua mesa e senta. Fica olhando para a turma durante vários minutos. Sorrindo e num tom de ironia, uma aluna diz ao professor: Professor, como posso prestar atenção se tá todo mundo gritando?”
SILVA, L. C. Disciplina e indisciplina na aula: uma
perspectiva sociológica. 2007. Tese (Doutorado em
Educação) - Faculdade de Educação, Universidade
Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2007
Após o término da aula, a assistente aborda o professor e, numa tentativa de pensarem juntos sobre
a situação acima descrita e de motivá-lo a não desanimar de seu ofício, sugere a ele que:
I. Autorrevelação – revelar o que você pensa, sente, deseja.
II. Positividade – defender suas opiniões, ideias, crenças e necessidades; ao mesmo tempo, respeitar as dos outros.
III. Escuta Dinâmica – ouvir o que a outra pessoa está realmente dizendo.
IV. Crítica – expor suas ideias e sentimentos em relação a ideias e atos de outrem, sem se preocupar com os outros.
V. Comunicação de Equipe – saber comunicar-
-se numa situação de grupo.
II. São penalmente inimputáveis os menores de 16 (dezesseis) anos, sujeitos às medidas previstas na Lei nº 8.069/90 (Estatuto da Criança e do Adolescente).
III. Verificada a prática de ato infracional, a autoridade competente poderá aplicar ao adolescente, entre outras, a medida de prestação de serviços à comunidade.