Questões de Concurso Público IFB 2017 para Professor - Educação Física
Foram encontradas 45 questões
Q789335
Educação Física
Em relação às finalidades que a Educação Física deve assumir enquanto componente
curricular na perspectiva adotada por Betti e Zuliani (2002), assinale V para VERDADEIRO
e F para FALSO:
( ) É preciso preparar o leitor/espectador para analisar criticamente as informações que recebe
dos meios de comunicação sobre a cultura corporal de movimento.
( ) Deve-se instrumentalizar o aluno para uma apreciação estética e técnica, fornecer as
informações políticas, históricas e sociais para que ele possa analisar criticamente a violência, o
doping, os interesses políticos e econômicos no esporte espetáculo.
( ) É tarefa da Educação Física preparar o aluno para ser um praticante lúcido e ativo, que
incorpore o esporte e os demais componentes da cultura corporal em sua vida, para deles tirar o
melhor proveito possível.
( ) É preciso preparar o cidadão que vai aderir aos programas de ginástica aeróbica,
musculação, natação, etc., em instituições públicas e privadas, para que possa avaliar a qualidade
do que é oferecido e identificar as práticas que melhor promovam sua saúde e bem-estar.
( ) Se o aluno aprende os fundamentos técnicos e táticos de um esporte coletivo, precisa
também aprender a organizar-se socialmente para praticá-lo, precisa compreender as regras como
um elemento que torna o jogo possível (portanto é preciso também que aprenda a interpretar e
aplicar as regras por si próprio), aprender a respeitar o adversário como um companheiro e não
um inimigo, pois sem ele não há competição esportiva.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de cima para baixo:
Q789336
Educação Física
Segundo as Orientações Curriculares para o Ensino Médio, do Ministério da Educação, a
ação pedagógica em face das influências externas à escola deve, dentre outros, superar barreiras
preconceituosas e reivindicar o direito à informação e ao conhecimento acerca das práticas
corporais. Para tanto, é fundamental:
I) enfatizar o discurso do combate à marginalização social por meio da Educação Física,
fortalecendo a ideia de que o exercício de práticas corporais sistematizadas, controladas por
professores e instituição escolar, é um antídoto para grandes males que assolam a sociedade
moderna, tais como: consumo de drogas, criminalidade, gravidez precoce, entre outros;
II) construir o discurso de ascensão socioeconômica através do esporte, que acaba afastando
muitos jovens das mazelas socais;
III) garantir a participação irrestrita de todos em todas as práticas esportivas possíveis,
independentemente de suas qualificações prévias ou aptidões físicas e desportivas.
De acordo com o documento citado, analise as frases acima e assinale a alternativa CORRETA.
Q789337
Educação Física
Com relação aos conceitos e definições dos métodos de treinamento, propostos por Foss e
Keteyian (2014), associe a segunda coluna com a primeira.
I ) Treinamento Intervalado.
II) Treinamento Resistido.
III) Treinamento Pliométrico.
IV) Treinamento de Velocidade.
V) Jogo de Velocidade (Fartlek)
( ) Método de treinamento de força e potência que
envolve uma sobrecarga excêntrica de músculos
e tendões seguida por uma contração excêntrica
rapidamente sincronizada.
( ) Sistema de condicionamento físico no qual
o corpo é submetido a períodos curtos porém
repetidos regularmente de trabalho intenso,
entremeados por períodos de recuperação.
( ) Sistema de treinamento que utiliza piques
repetidos com velocidade máxima.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de associação, de cima para baixo:
Q789338
Educação Física
Em relação aos fundamentos técnicos utilizados no handebol e suas aplicações durante o
jogo, analise as afirmativas abaixo.
I) O passe é a ação de tomada de contato com a bola, controlando-a para realizar na continuação
outra ação.
II) A finta é a ação técnica que oferece ao jogador o máximo de possibilidades de progressão
espacial com a bola.
III) O arremesso é a ação de aplicar um impulso à bola de forma que percorra uma distância
determinada em direção ao gol, procurando superar o goleiro e conseguir o gol.
IV) Uma troca de passes em velocidade no ataque é capaz de provocar um desequilíbrio defensivo
em determinada situação de jogo.
V) Um drible pode ser entendido como uma ação realizada pelo jogador com bola que, por meio
de um engano, tenta iludir uma marcação em proximidade do oponente direto.
Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmativas CORRETAS.
Q789339
Educação Física
No futsal, os gestos específicos que são empregados durante a prática da modalidade são
adaptados às condições e às situações do jogo, às características físicas do jogador e quanto à
função individual do mesmo (ROSE JÚNIOR, 2006). Em relação aos aspectos técnicos do futsal,
analise as alternativas abaixo e marque a INCORRETA tendo como base o referido autor.
Q789340
Educação Física
Qual das opções abaixo NÃO representa uma clássica adaptação ao treinamento anaeróbico,
de acordo com Foss e Keteyian (2014):
Q789341
Educação Física
Segundo Costa e Greguol (2013), ao se pensar em desenvolver um programa de atividade
motora voltado a pessoas com deficiência visual, surge uma sensação de insegurança, que
conduz à busca de informações para respaldar tal prática pedagógica. A singularidade das
situações que se apresentam ao professor de Educação Física requer diagnóstico adequado e
prescrição individualizada de exercícios e atividades motoras. Sobre a deficiência visual, assinale
a alternativa INCORRETA
Q789342
Educação Física
Uma das grandes críticas apresentadas pelas orientações curriculares para o ensino médio
(2006) se dá quanto à forma esportiva/competitiva utilizada como método e princípio orientador
das práticas pedagógicas das aulas de Educação Física. Em linhas gerais, a crítica reside na
esportivização dos conteúdos ao longo das últimas décadas. Com base nessa perspectiva,
podemos afirmar que são características comuns ao contexto apresentado, EXCETO:
Q789343
Educação Física
Uma das modalidades mais clássicas do atletismo, e atraentes aos olhos do público, é a
prova de revezamento. Com relação à esta modalidade do Atletismo, pergunta-se: quantas zonas
de passagem existem nas provas de revezamento 4X400 e 4X100 respectivamente?
Q789344
Educação Física
Em um modelo baseado no paradigma da aptidão física, Guedes e Guedes (2006)
classificam as capacidades motoras em componentes da aptidão física relacionada à saúde e em
componentes da aptidão física relacionada ao desempenho atlético. A aptidão física relacionada
à saúde envolve componentes que, em questões motoras, podem ser creditados alguma proteção
ao surgimento e ao desenvolvimento de disfunções degenerativas induzidas pelo estilo de vida
sedentário. Abaixo estão relacionadas e numeradas oito capacidades motoras.
I) Equilíbrio
II) Força
III) Flexibilidade
IV) Velocidade
V) Resistência cardiorrespiratória
VI) Coordenação
VII) Potência
VIII) Agilidade
Com base no contexto apresentado e nos autores referenciados, indique a sequência numérica, de
cima para baixo, que melhor representa o conjunto de capacidade motoras relacionadas à saúde:
Q789345
Educação Física
Em modalidades esportivas coletivas, para que tenhamos jogadores inteligentes, que tomem
decisões com iniciativa própria e que não sejam meramente repetidores de tarefas programadas
ensinadas nos treinos é preciso que seja estimulado o desenvolvimento de sua capacidade
cognitiva ao logo de sua formação. Tal capacidade se expressa com o desenvolvimento de alguns
processos cognitivos (ROSE JÚNIOR, 2006). Com base no referido autor, assinale a alternativa
abaixo que melhor exemplifica um conjunto de processos cognitivos desempenhados pelos
praticantes de modalidades esportivas coletivas:
Q789346
Educação Física
Segundo Kenney, Wilmore e Costill (2013), durante muitos anos, presumiu-se que as crianças
e os adolescentes apresentavam respostas e adaptavam-se ao exercício da mesma forma que os
adultos. Atualmente existem estudiosos (os fisiologistas do exercício pediátrico) que se concentram
nas respostas ao exercício e nas adaptações da criança e do adolescente a esse tipo de atividade.
Sobre crianças e adolescentes no esporte e no exercício, assinale a alternativa INCORRETA.
Q789347
Educação Física
No basquetebol, a tática coletiva é expressa pelos sistemas de ataque e defesa que são
elaborados a partir de diversos aspectos, dentre eles os sistemas utilizados pelas equipes, as
peculiaridades de uma determinada equipe, as situações momentâneas do jogo, dentre outras
(ROSE JÙNIOR, 2006). Em relação a estes aspectos, é INCORRETO afirmar que:
Q789348
Educação Física
Para Foss e Keteyian (2014), existem várias razões fisiológicas para a realização do
aquecimento, alongamento e volta à calma. Com relação à esse tema, marque a alternativa
INCORRETA.
Q789349
Educação Física
Relacione os desportos apresentados à esquerda com seus respectivos sistemas energéticos
predominantes apresentados à direita e assinale a alternativa que contém a sequência correta de
associação, de cima para baixo, segundo Foss e Keteyian (2014):
I) Voleibol.
II) Corrida 6 milhas (10Km).
III) Natação, prova dos 200m livre.
( ) Sistema aeróbico.
( ) ATP-PC* e glicólise anaeróbica.
( ) Glicólise anaeróbica e sistema aeróbico.
* = sistema do fosfagênio.
Q789350
Educação Física
As orientações curriculares para o ensino médio (2006), no que tange à Educação Física,
apresentam alguns direcionamentos para os quais deve ser o papel deste componente curricular
junto às ações na escola e a contribuição junto aos alunos. Em relação a este contexto, é
CORRETO afirmar que:
Q789351
Educação Física
Leia as afirmações sobre a obesidade e o controle de peso corporal e assinale a alternativa
INCORRETA.
Q789352
Educação Física
Uma das provas clássicas do atletismo é o salto em distância que, independente do estilo de
salto adotado, apresenta uma fase de preparação, envolvendo a concentração inicial do atleta e
a corrida de aproximação; o impulso, que deverá ser realizado com a perna de impulsão; uma
fase de deslocamento ou flutuação, que é diferenciada de acordo com a técnica de movimento
empregada; a queda, que concluirá o salto em distância (MATTHIESEN, 2010). Segundo a
referida autora, são considerados erros comuns na execução do salto em distância, EXCETO:
Q789353
Educação Física
No voleibol, cada equipe ocupa uma metade da quadra que, por sua vez, é subdividida
em zona de ataque e zona de defesa. Diferentemente de outras modalidades coletivas, há uma
obrigatoriedade de posicionamento para os jogadores dentro de quadra em determinadas
situações do jogo. Em relação a esta regra do posicionamento é CORRETO afirmar que:
Q789354
Educação Física
Na passagem do século, novas implicações sociais passaram a ocorrer no fenômeno
sociocultural do esporte. Estas modificações se iniciaram no início dos anos 90 e prosseguiram
com muita ênfase no início do século XXI (TUBINO, 2001). Essas modificações podem ser
listadas abaixo, EXCETO uma. Assinale-a.
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