Questões de Concurso Público Prefeitura de Pombos - PE 2023 para Professor PA
Foram encontradas 43 questões
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Para Luckesi, examinar é um recurso de controle
disciplinar impositivo, que estabelece uma escala
classificatória e excludente, com foco no desempenho
final e definitivo na vida dos estudantes, assumindo um
caráter autoritário por parte do professor.
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A dislexia é um transtorno do neurodesenvolvimento que
afeta habilidades básicas de leitura e linguagem. É
considerada um transtorno específico da aprendizagem
porque seus sintomas geralmente afetam o desempenho
acadêmico de estudantes, sem que haja outra alteração
(neurológica, sensorial ou motora) que justifique as
dificuldades observadas.
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Levar o aluno a querer aprender implica um acordo tanto
com os educandos, fazendo-os sujeitos, quanto com
seus pais, trazendo-os para o convívio da escola,
mostrando-lhes quão importante é a sua participação e
fazendo uma escola pública de acordo com seus
interesses de cidadãos.
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A motricidade pode ser compreendida como a síntese
dialética entre funções motoras, neuromotoras,
psicomotoras e perceptivo-motoras.
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Para Piaget, a equilibração é um processo ativo de
autorregulação que permite ao estudante excluir as
contradições, incompatibilidades e conflitos que surgem
a partir de suas ações.
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O conhecimento lógico-matemático é estruturado pela
ação reflexiva decorrente da manipulação dos objetos. É
um conhecimento que acontece através das relações da
criança com os objetos, progredindo cada vez que ela
interage com o mundo real, com objetos, locais, texturas
etc.
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O acesso à Educação Básica obrigatória é direito público
subjetivo, podendo qualquer cidadão, grupo de cidadãos,
associação comunitária, organização sindical, entidade
de classe ou outra legalmente constituída e, ainda, o
Ministério Público, acionar o poder público para exigi-lo.
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Em uma expressão numérica, as operações de soma e
multiplicação devem ser realizadas prioritariamente. Em
seguida, devem ser resolvidas as operações de potência
e de divisão. Apenas ao término da resolução das demais
operações, é que se deve resolver as operações de
subtração.
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Sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino
Fundamental de nove anos, a carga horária mínima anual
do Ensino Fundamental regular é de 860 horas relógio,
distribuídas em, pelo menos, 200 duzentos dias de efetivo
trabalho escolar.
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A avaliação, sem função diagnóstica, assume um caráter
autoritário e coercitivo, que pode ser interpretado como
uma forma de opressão e subjugação dos alunos, em
detrimento de sua liberdade e autonomia intelectual.
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Mesmo que o sujeito saiba ler e escrever, não está
garantido que ele seja capaz de compreender e produzir
todos os gêneros textuais.
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A ação sobre os objetos se dá, em nível de pré-escolar,
através dos atos de pegar, apertar, dobrar, apalpar, deixar
cair, esticar, sacudir, entortar, juntar, separar, classificar,
ordenar etc. É dessa forma que a criança apreende a ideia
sobre os objetos, compreendendo a lógica das relações
entre tamanho, quantidade, dimensões etc.
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Um jogo do tipo Role Playing Game (RPG) consiste em
um importante recurso pedagógico na aprendizagem
lúdica para a resolução de problemas de estruturas
aditivas, tendo em vista se tratar em um jogo de
interpretações.
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As noções de quantidade (como a classificação e a
seriação de itens ou objetos) e as noções de espaço e
tempo são exemplos de atividades que contribuem para
o desenvolvimento do raciocínio lógico matemático em
crianças na Educação Infantil.
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As habilidades locomotoras incluem a capacidade de
manipular objetos, escrever e pintar (chamadas de
habilidades locomotoras finas), bem como agarrar e
lançar (chamadas habilidades locomotoras grossas).
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No contexto da interdisciplinaridade, há um caráter
dialético da realidade social, pois essa perspectiva se
baseia pelo princípio dos conflitos e das contradições, a
realidade é percebida como una e diversa ao mesmo
tempo, implicando em delimitar os objetos de estudo,
demarcando seus campos sem fragmentá-los.
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A compreensão das características do objeto e da
significação do vivido, em direção a novas operações ou
a novos patamares de conhecimento, implica em um
processo denominado abstração.
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A aprendizagem do sistema de escrita alfabética ocorre
por meio de seus usos e funções e não a partir da leitura
de textos forjados.
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Sobre o ensino das ciências, a BNCC preconiza que as
crianças devam saber analisar e construir cadeias
alimentares simples, reconhecendo a posição ocupada
pelos seres vivos nessas cadeias e o papel do Sol como
fonte primária de energia na produção de alimentos, no
3º ano do Ensino Fundamental - Anos Iniciais.
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A dislalia configura um distúrbio da fala em que a criança
sente dificuldade em articular corretamente as palavras.
Apesar de ser normal que uma criança apresente certa
dificuldade em pronunciar corretamente algumas
palavras, quando isso se estende após os 4 anos de
idade, é aconselhado que ela passe por um neuropediatra
para obter o melhor diagnóstico.