Questões de Concurso Público Prefeitura de Triunfo - PE 2023 para Professor II - História

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Sobre o pensamento Keynesiano, rompendo com a hegemonia do pensamento liberal da época, John Maynard Keynes foi um defensor de doutrinas intervencionistas do estado na economia. Keynes defendia a redistribuição dos lucros, para que o poder aquisitivo dos consumidores aumentasse de forma proporcional ao desenvolvimento dos meios de produção. 

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O condicionamento operante, para Bhurrus Skinner, é quando uma resposta se torna mais provável ou mais frequente.

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O Estímulo Não Condicionado, para Pavlov, é aquele que desencadeia a resposta instintiva, sem qualquer aprendizagem por parte do indivíduo. Por exemplo, quando alguém desenvolve a habilidade de operar um computador ou de dirigir um carro.

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Em uma escola que atue de forma democrática, os órgãos colegiados são considerados fundamentais, pois permitem a participação e o diálogo entre diferentes membros da comunidade escolar, incluindo professores, alunos, pais e funcionários. 

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Em Minas Gerais, um grupo de intelectuais e políticos, liderados por Carlos Drummond de Andrade, elaboraram o Manifesto dos Mineiros, também conhecido como 'A Bagaceira', em junho de 1943. Esse manifesto foi amplamente divulgado em todo o país e se tornou um documento importante da luta contra a ditadura de Vargas. 

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A avaliação das aprendizagens só pode acontecer se forem relacionadas com as oportunidades oferecidas aos alunos. Ou seja, ele deve ocorrer a partir da análise e da adequação das situações didáticas propostas aos conhecimentos prévios dos alunos e aos desafios que estão em condições de enfrentar.

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Thorndike acreditava que a ciência e a matemática ajudavam a construir boa “disciplina mental” e insistia em que essas matérias fossem ensinadas a todas as crianças. Ele achava que se deveria apresentar essas matérias da maneira rigorosa e com profundidade técnica, mesmo para os alunos mais jovens. 

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Analisar as produções dos alunos é uma forma ineficiente e ineficaz de realizar o processo de avaliação, pois essa prática exige que se considere a variedade de produções realizadas pelos alunos, para que se possa ter um quadro real das aprendizagens conquistadas. 

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O Império Romano enfrentou diversos desafios ao longo dos séculos, incluindo revoltas internas, invasões bárbaras e instabilidade política. Por isso o Império Romano foi incapaz de se manter por muitos séculos e foi desestruturado cronologicamente antes das invasões de diversos povos germânicos, ditos Bárbaros.

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Durante o governo de Juscelino Kubitschek (1956-1961), foram implementadas diversas medidas econômicas para modernizar e desenvolver a economia brasileira. Nesse contexto, foi criado um grupo de estudos econômicos chamado "Grupo Executivo da Indústria Automobilística" (GEIA), em 1956.

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A aristocracia criolla da América Latina desempenhou um papel importante no processo de independência. A aristocracia criolla era composta por uma elite de colonos europeus nascidos na América e tinham como objetivo a busca de melhores condições mercantis.

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Sobre o ensino e a construção de conhecimentos de História local, consta como orientação dos PCN's de História para o Ensino Fundamental, a produção de fontes orais, como depoimentos de pessoas mais velhas, histórias contadas por antigos moradores, contemplando diferentes grupos sociais.

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A civilização Inca foi a primeira a se consolidar como império, atingindo o auge no fim do século IX, período em que dominava do sul do México e o Peru. Eles já entendiam o conceito do número zero, que só posteriormente seria bem compreendido pelos europeus. 

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Utilizar a avaliação como instrumento para o desenvolvimento das atividades didáticas requer que ela seja interpretada como um momento estático, não como a observação de um processo dinâmico de construção de conhecimento.

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A observação sistemática é uma importante prática a ser adotada durante o processo de avaliação. Ela representa o acompanhamento do processo de aprendizagem dos alunos e apenas deve ser feita com o registro de notas em tabelas. 

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O Conde Maurício de Nassau realizou diversas benfeitorias em Pernambuco durante o período de domínio holandês, incluindo a construção de pontes, canais de irrigação e estradas. Essas medidas agradaram bastante a Companhia das Índias Ocidentais, pois pacificou os colonos insurgentes. 

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As Cruzadas foram uma resposta da Igreja para controlar as revoltas que estavam ocorrendo na Europa devido ao crescimento demográfico. A solução encontrada pela Igreja foi envolver a população em uma causa comum, explorando uma ameaça externa e direcionando a população para novas oportunidades no Oriente Médio. 

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A política econômica do New Deal, estabelecida por Franklin Delano Roosevelt foi baseada nas ideias keynesianas. Essa política conseguiu alcançar o sucesso esperado, assim como conseguiu controlar a crise econômica e os violentos conflitos sociais que ela gerava de forma rápida e imediata. A partir de 1930, a economia dos Estados Unidos voltou a se fortalecer e rapidamente as consequências da crise de 1929 foram superadas. 

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O Convênio de Taubaté foi uma resposta à crise econômica que atingiu a economia cafeeira brasileira na virada do século XX. No entanto, apesar dos esforços empreendidos pelos cafeicultores, não conseguiu estabilizar os preços e a produção de café. 

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 Em 1979, ante a iminência de nova derrota eleitoral, Geisel fechou temporariamente o Congresso e editou um conjunto de regras eleitorais conhecido como Pacote de Abril. Entre as principais mudanças, estavam a ampliação das bancadas do Sul e Sudeste na Câmara dos Deputados – o que garantia maioria parlamentar à Arena –, o aumento do quórum para mudar a Constituição de 50% dos parlamentares para mais de dois terços, medida que seria decisiva, em 1984, para a não aprovação da emenda das Diretas Já.