Questões de Concurso Público Prefeitura de Salgueiro - PE 2024 para Professor Quilombola EF - Educação Física

Foram encontradas 100 questões

Q2565819 Educação Física
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Pensando em indivíduos jovens, a obtenção de benefícios significativos por meio da prática de atividade física requer que a atividade física seja realizada de forma intensa e diária, independentemente do nível de condicionamento físico inicial.
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Q2565820 Educação Física
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Nem sempre a organização de eventos esportivos irá requerer um planejamento estratégico detalhado, uma vez que a maioria das decisões pode ser tomada de forma ad hoc durante o evento.
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Q2565821 Educação Física
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Ao propor jogos e brincadeiras na Educação Física escolar, o professor está contribuindo para o desenvolvimento físico e mental saudável dos estudantes.
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Q2565822 Pedagogia
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A introdução de Metodologias Ativas no Ensino Superior, como a Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) e Aprendizagem Baseada em Projetos (ABPP), enfrenta desafios como turmas numerosas, mas a integração das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) em ambientes presenciais educativos, conhecida como Ensino Híbrido, pode superar essas dificuldades.
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Q2565823 Educação Física
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A Educação Física escolar é um componente curricular que desperta naturalmente o interesse dos alunos, não sendo necessário nenhum estímulo adicional por parte dos professores. 
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Q2565824 Pedagogia
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O uso dos jogos e brincadeiras de forma contextualizada pode estimular o desenvolvimento de funções executivas como a flexibilidade cognitiva, uma vez que a criança aprende a adotar um comportamento flexível frente as diversas situações experimentadas na prática. 
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Q2565825 Pedagogia
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A Lei brasileira nº 10.639/2003 representa um avanço para a valorização da diversidade cultural nas escolas, uma vez que aponta a obrigatoriedade de inclusão de conhecimentos afro-brasileiros nos curriculos de formação.
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Q2565826 Educação Física
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As propostas curriculares que adotam a matriz psicobiológica na Educação Física promovem a diversidade cultural, combatendo a padronização de comportamentos e a simplificação das relações entre os sujeitos. 
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Q2565827 Educação Física
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De acordo com os princípios da neurociência e do desenvolvimento motor, o trabalho da capoeira na escola pode estimular o desenvolvimento da coordenação motora, da disciplina, do autocontrole, da força e resistência aeróbica. Portanto, ela é uma intervenção holística, estimulando o desenvolvimento de diversas valências físicas, mentais, cognitivas e motoras.
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Q2565828 Educação Física
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As emoções podem ter impacto direto no desempenho esportivo de atletas, e elas podem ser classificadas como primárias ou secundárias. Emoções primárias, como medo, raiva, tristeza e alegria, são universais e compartilhadas por todos os seres humanos; enquanto emoções secundárias, como ciúmes, inveja e vergonha, são resultado de processos de aprendizagem e socialização. 
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Q2565829 Educação Física
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A Educação Física, ao ser influenciada pela mídia e pelas novas tecnologias, desempenha um papel social limitado, restrito ao ambiente escolar, e não contribui significativamente para o desenvolvimento de cidadãos críticos e reflexivos. 
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Q2565830 Educação Física
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A especialização precoce em um único esporte durante a infância e adolescência é essencial para alcançar o sucesso esportivo de alto nível, garantindo melhores resultados e uma carreira esportiva prolongada.
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Q2565831 Educação Física
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A Educação Física desempenha um papel fundamental na formação de cidadãos capazes de construir uma sociedade menos desigual, quando seus currículos e práticas educativas são revisados para promover a inclusão, o diálogo e a justiça social.
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Q2565832 Educação Física
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O professor é responsável por discriminar os conteúdos da Educação Física escolar com base nos apontamentos da BNCC. Isso acontece para conferir autonomia na determinação de intervenções que sejam relevantes considerando os aspectos culturais regionais. 
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Q2565833 Educação Física
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Intensificar o treinamento físico de crianças e adolescentes, aplicando cargas elevadas e técnicas avançadas de atletas adultos, é a melhor estratégia para acelerar o desenvolvimento atlético e garantir o sucesso esportivo precoce. 
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Q2565834 Educação Física
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Uma ação pliométrica é dividida em duas fases distintas, a fase de propulsão e a fase de aterrisagem. Por exemplo, ao propor um exercício que determina a realização de um salto de uma caixa de madeira em direção ao solo, o método pliométrico está sendo utilizado para o desenvolvimento de força explosiva. 
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Q2565835 Educação Física
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O ensino da ginástica nas escolas tem o potencial de promover o desenvolvimento motor, a autoestima e a cooperação entre os alunos. Mas além disso, pode informar os estudantes a respeito do estilo de vida saudável e consequências para a sua saúde. 
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Q2565836 Educação Física
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O professor de Educação Física deve evitar a aplicação de intervenções que exijam muito dos alunos do ponto de vista da intensidade do esforço, pois o exercício físico intenso durante o horário escolar reduz significativamente a capacidade dos estudantes de absorver novas informações nas aulas subsequentes.
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Q2565837 Educação Física
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O desenvolvimento motor das crianças pode ser significativamente influenciado tanto por fatores genéticos quanto pelo ambiente em que elas crescem.
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Q2565838 Educação Física
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O consumo máximo de oxigênio (VO2 max) é um parâmetro fisiológico que define a capacidade aeróbia do indivíduo e está diretamente relacionado ao nível de atividade física ou treinamento. 
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Respostas
21: E
22: E
23: C
24: C
25: E
26: C
27: C
28: E
29: C
30: C
31: E
32: E
33: C
34: C
35: E
36: E
37: C
38: E
39: C
40: C