Questões de Concurso Público Prefeitura de Tuparetama - PE 2024 para Professor de Educação Infantil
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Para que um aluno aprenda ao máximo, o estudo não
depende apenas de seu interesse e dedicação, é preciso
também de apoio e dedicação dos professores para
entender as necessidades do aluno e se adequar a esse
ponto. Por isso, é necessário que o professor utilize a
mesma metodologia de ensino com todos os alunos
para garantir igualdade na aprendizagem.
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A alfabetização desenvolve o uso competente da leitura e
da escrita nas práticas sociais. Já o letramento é o
processo de aprendizagem no qual se desenvolve a
habilidade de ler e escrever. O aluno alfabetizado possui
domínio da leitura e da escrita nas mais diversas
situações e práticas sociais. O aluno letrado, por sua vez,
sabe ler e escrever, mas nem sempre usa essas
habilidades no seu cotidiano.
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A educação sexual está intrinsecamente relacionada aos
direitos fundamentais de cada indivíduo, como o direito à
saúde, à educação, à informação e à não discriminação.
Esses direitos são reconhecidos internacionalmente
como parte dos direitos humanos.
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A Guerra do Paraguai ocorreu entre 1864 e 1870, sendo
um conflito militar desencadeado quando o Paraguai
invadiu o território brasileiro, visando atacar a Argentina.
Essa guerra teve como resultado a profissionalização do
Exército brasileiro.
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O letramento infantil é o processo que habilita as crianças
a aplicarem os conhecimentos relacionados à leitura e a
capacidade de uso da escrita desde os primeiros anos,
adquiridos durante a fase de alfabetização. Isso ocorre
com a leitura, produção e compreensão de textos.
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Uma criança com desenvolvimento psicomotor limitado
pode enfrentar desafios em áreas como escrita, leitura,
reconhecimento de letras, ordenação de sílabas,
pensamento abstrato e lógico, análise gramatical, entre
outras habilidades.
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Ensinar as letras para crianças pequenas não é eficaz,
porque o processo de alfabetização não pode começar
na primeira infância. As atividades que envolvem
histórias, jogos, músicas e interação social não
contribuiem para o desenvolvimento da consciência
fonológica.
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A avaliação da aprendizagem é uma ferramenta utilizada
para acompanhar o progresso dos alunos ao longo do
processo de ensino-aprendizagem, permitindo verificar o
desenvolvimento individual de cada estudante na sala de
aula
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O desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático pode
ser estimulado por meio de atividades práticas, jogos,
quebra-cabeças, desafios matemáticos e a exploração de
conceitos matemáticos em situações do dia a dia, mas
não contribui para o aprimoramento das habilidades
cognitivas.
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O currículo escolar é uma plataforma online que foi
desenvolvida com o objetivo de padronizar e organizar
dados relativos à trajetória acadêmica e profissional do
aluno, voltada especificamente para pesquisadores,
estudantes e profissionais das áreas de ciência,
tecnologia e inovação.
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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional,
número 9394/96, é uma legislação fundamental para a
educação no Brasil. Essa lei tem como objetivo garantir o
direito de toda a população ao acesso à educação
gratuita e de qualidade, que busca valorizar os
profissionais da educação e estabelecer as
responsabilidades da União, dos Estados e dos
Municípios em relação à educação pública.
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A ditadura militar no Brasil ocorreu de 1964 a 1985.
Durante esse período, o país vivenciou censura à
imprensa, suspensão das eleições democráticas,
perseguição a movimentos políticos considerados
dissidentes e uma forte centralização do poder político.
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A Taxonomia é a disciplina que se dedica à classificação
e nomenclatura dos seres vivos, que os organiza em
categorias, agrupando-os de acordo com suas
características comuns, bem como por suas relações de
parentesco evolutivo, descrevendo e nomeando as
diferentes espécies e organizando-as conforme os
critérios que definem.
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A literatura barroca no Brasil teve início no ano de 1601 e
se estendeu até a segunda metade do século XVIII. Ela foi
marcada pelas características da Literatura catequética,
nas quais os poemas e peças teatrais visavam à
catequização dos povos indígenas brasileiros.
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A ética profissional representa um conjunto de diretrizes
que fundamentam uma conduta organizacional honesta,
coesa e justa em todas as suas atividades e desempenha
o papel de estabelecer as atitudes desejáveis e esperadas
de cada profissional dentro da sua área de atuação.
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Durante os dois primeiros anos de vida, todas as crianças
apresentam o mesmo ritmo de desenvolvimento
psicomotor. Os fatores genéticos, ambientais e de saúde
não influenciam o desenvolvimento psicomotor de uma
criança.
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O Ensino Fundamental compreende oito anos de
escolaridade, do 1º ao 8º ano, sendo crucial para o
desenvolvimento educacional e cognitivo dos estudantes,
fornecendo conhecimentos fundamentais em diversas
disciplinas.
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Não há possibilidade do aprendizado na primeira infância
para contribuir para o desenvolvimento porque as
crianças ainda não sabem ler ou escrever e ainda não
possuem o desenvolvimento da fala e não estão
ativamente envolvidas em processos de préalfabetização.
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O currículo no contexto escolar desempenha um papel
crucial na estrutura da escola e faz parte do projeto
político pedagógico de cada instituição de ensino. Tratase de um documento normativo que contém todas as
atividades a serem realizadas ao longo do ano letivo
sendo compartilhado com toda a comunidade escolar.
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O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) foi
aprovado em 13 de julho de 1990, pela Lei nº 8.069. Essa
legislação representou um avanço significativo na
proteção e promoção dos direitos da infância e
adolescência no Brasil, estabelecendo princípios e
diretrizes específicas para garantir o bem-estar e o
desenvolvimento saudável de crianças e adolescentes.