Articular Educação Física e competição implica em qualificar eventos esportivos na escola, dotando-os de
diferenças significativas. O esporte em geral é sempre competitivo, e, no que se refere ao caráter
educacional/escolar, a questão da competitividade precisa ser qualificada, e não banalizada (SCAGLIA e
MONTAGNER, 2013). O papel do professor consiste em ressignificar o esporte para além dos modelos
padronizados de ensino dessa prática corporal. Assim, dentre os itens a seguir, assinale aquele que melhor
representa a compreensão do ensino do esporte na escola.