Questões de Concurso Público Prefeitura de Colômbia - SP 2021 para Professor
Foram encontradas 40 questões
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Professor |
Q1821495
Conhecimentos Gerais
“Uma investigação conjunta do The New York Times e The
Observer revela que, em 2014, a empresa obteve uma base
de dados de pretenso uso acadêmico e a explorou sem
permissão para elaborar estratégias eleitorais durante as
eleições [...]. É um dos maiores roubos de informação da
história do Facebook.” A notícia do El País é referente às
seguintes afirmativas, EXCETO:
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Professor |
Q1821496
Conhecimentos Gerais
Analise as afirmativas correlatas.
I. “Em 2016, a maior parte dos refugiados estava abrigada
no Oriente Médio e na Ásia, enquanto apenas 6% se
refugiaram no continente europeu.”
PORQUE
II. “A centralidade da crise migratória só passou a vigorar a
partir do momento em que os países centrais do continente
europeu passaram a receber grandes fluxos de refugiados,
abrigando a maior porcentagem dos refugiados da África e
Oriente Médio.”
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Professor |
Q1821497
Geografia
“A primeira referência ao termo ocorreu no século XVI e definia
o capitão que contratava soldados mercenários para servir ao
Rei. Apenas no século XVIII, o termo passou a ser empregado
para atores econômicos: entrepreneurs eram aqueles que
introduziam novas técnicas agrícolas ou arriscavam seu capital
na indústria. Na teoria econômica, o termo entrepreneur não
tem uma definição homogênea, mas Schumpeter (1982) é
considerado o seu principal teórico clássico. Ele retoma o termo,
associando-o à inovação para explicar o desenvolvimento
econômico. Para Schumpeter, o desenvolvimento econômico se
iniciou a partir de inovações, ou seja, por meio da introdução de
novos recursos ou pela combinação diferenciada dos recursos
produtivos já existentes.” O termo a que se refere o texto é:
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Professor |
Q1821499
Conhecimentos Gerais
Pode-se dizer que, até o início da década de 1970, o
pensamento mundial dominante era o de que o meio ambiente seria fonte inesgotável de recursos e que qualquer ação
de aproveitamento da natureza fosse infinita. Mas fenômenos
como secas que afetaram lagos e rios, a chuva ácida e a
inversão térmica fizeram com que essa visão ambiental do
mundo começasse a ser questionada, com base em estudos
científicos que identificavam problemas especialmente por
conta da poluição atmosférica. Em 15 de setembro de 1971, na
Sede das Nações Unidas, Nova York, Maurice F. Strong, Secretário-Geral da Conferência das Nações Unidas para o Meio
Ambiente Humano, mostrou ao Secretário-Geral das Nações
Unidas, U Thant, um desenho para o cartaz oficial da 1ª
Conferência. Sobre as conferências das Nações Unidas para o
Meio Ambiente, analise as afirmativas a seguir.
I. A primeira grande conferência-marco na área de meio
ambiente foi a Conferência de Estocolmo, em 1972.
II. Em 1992 ocorreu, no Rio de Janeiro, a Conferência das
Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento (Rio 92).
III. Em 2002, ocorreu, em Joanesburgo, na África do Sul, a
Rio+10.
IV. Em2012, novamente no Rio de Janeiro, ocorreu a Conferência
das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável, a
Rio+20.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Provas:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Professor de Língua Portuguesa
|
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Professor de Matemática |
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Professor |
Q1821500
Pedagogia
A educação não é um processo neutro, pois se acha
comprometida com o espaço político e econômico, com
uma ideologia que se impõe acima da vontade humana
perfazendo todos os anseios da classe dominante. Neste
contexto, a função social da escola é, EXCETO:
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Professor |
Q1821501
Pedagogia
A concepção de Vygotsky sobre as relações entre desenvolvimento e aprendizagem e, particularmente, a zona de desenvolvimento proximal, estabelece forte ligação entre o processo de
desenvolvimento e a relação do indivíduo com seu ambiente
sociocultural e com sua situação de organismo que não se
desenvolve plenamente sem o suporte de outros indivíduos de
sua espécie. Pensando nas relações entre desenvolvimento e
aprendizagem e os estudos de Vygotsky sobre a zona de
desenvolvimento proximal, analise as afirmativas a seguir.
I. É na zona de desenvolvimento proximal em que a
interferência de outros indivíduos é a mais transformadora.
II. Processos de aprendizagem já consolidados não necessitam
da ação externa para serem desencadeados.
III. Processos de aprendizagem ainda nem iniciados se beneficiam
tanto quanto os que já foram iniciados ao receberem a interferência desta ação externa.
IV. As funções que aí ocorrem poderiam ser chamadas de
frutos do desenvolvimento, ao invés de brotos ou flores
do desenvolvimento.
Estão corretas apenas as afirmativas
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Professor |
Q1821502
Pedagogia
O projeto pedagógico exige profunda reflexão sobre as finalidades
da escola, assim como a explicitação de seu papel social e a clara
definição de caminhos, formas operacionais e ações a serem
empreendidas por todos os envolvidos com o processo educativo.
Seu processo de construção aglutinará crenças, convicções,
conhecimentos da comunidade escolar, do contexto social e
científico, constituindo-se em compromisso político pedagógico
coletivo. Ele precisa ser concebido com base nas diferenças
existentes entre seus autores, sejam eles professores, equipe
técnico-administrativa, pais, alunos e representantes da
comunidade local. É, portanto, fruto de reflexão e de investigação. (Veiga, 1998, p. 9.)
Por meio da análise do trecho, é possível elencar vários aspectos
norteadores para a organização do projeto pedagógico, sendo
um deles:
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Professor |
Q1821504
Pedagogia
A eleição da pesquisa como base da formação tem um
substrato ideológico, ainda que implícito. Parte-se da constatação de que, nas condições de mudança contínua em que se
encontra a instituição escolar, o professor deverá:
I. Analisar e interiorizar a situação de incerteza e complexidade que caracteriza sua profissão e deve renunciar a
qualquer forma de dogmatismo e de síntese pré-fabricada.
II. Buscar ações formativas que permitam organizar-se com
base no trabalho em grupo, centrar-se em um trabalho
colaborativo para solução de situações problemáticas da
classe ou da escola.
III. Fundamentar suas ações em procedimentos relativos a
metodologias de participação, projetos, observação e
diagnóstico dos processos, estratégias contextualizadas,
comunicação, tomada de decisões, análise da interação
humana etc.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Professor |
Q1821505
Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo
De acordo com a Lei Orgânica do Município nº 01, de 5 de
abril de 1990, ao município compete prover a tudo quanto
diga respeito ao seu peculiar interesse e ao bem-estar de sua
população, cabendo-lhe, privativamente, dentre outras, as
seguintes atribuições:
I. Adquirir bens, inclusive mediante desapropriação.
II. Instituir e arrecadar tributos, bem como aplicar suas
rendas.
III. Cuidar da saúde e assistência pública, da proteção e
garantia das pessoas portadoras de deficiência.
IV. Planejar o uso e a ocupação do solo em seu território,
especialmente em sua zona urbana.
V. Promover programas de construção de moradias e melhoria
das condições habitacionais e de saneamento básico.
Constituem atribuições privativas do município
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Professor |
Q1821508
Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo
Marcelo, servidor público de longa data do município do
Colômbia/SP, perdeu o seu sobrinho em um trágico acidente
de carro. De acordo com a Lei Municipal nº 639, de 3 de
novembro de 1993, Marcelo terá direito a licença nojo?
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Professor |
Q1821510
Pedagogia
A brincadeira infantil constitui-se em uma atividade em
que as crianças sozinhas ou em grupo procuram compreender o mundo e as ações humanas, devendo ser concebida,
no cotidiano de uma proposta educativa para as crianças
pequenas, como inerente ao processo de construção de
conhecimento, de comunicação, de trocas e de experiência
de cultura. Um trabalho de educação infantil que tem as
manifestações infantis como centro de sua proposta não
pode deixar de:
I. Considerar a linguagem como eixo que perpassa todas as
instâncias, sendo esta entendida enquanto enunciação,
expressão e manifestação da subjetividade, o que
significa uma proposta que abre espaço para a voz da
criança, suas narrativas, suas formas de ver, sentir e
conhecer o mundo, e para seus registros feitos com o
corpo – nas ações, dramatizações e brincadeiras – com
desenhos, pinturas, colagens, modelagens e escritas.
II. Considerar a linguagem como fator que abre espaço
também para a escuta de diferentes vozes e manifestações culturais, ampliando o universo cultural dos seus
atores.
III. Compreender os espaços como espaços sociais onde o
educador tem um papel decisivo, não só na organização
e na disposição dos recursos, mas também na sua postura, na forma de mediar as relações, de se relacionar
com as crianças, de ouvi-las e de instigá-las na busca de
conhecimentos.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Professor |
Q1821511
Pedagogia
O conhecimento escolar tem características próprias que o
distingue de outras formas de conhecimento. Ou seja,
vemos o conhecimento escolar como um tipo de conhecimento produzido pelo sistema escolar e pelo contexto
social e econômico mais amplo, produção esta que se dá
em meio a relações de poder estabelecidas no aparelho
escolar e entre este aparelho e a sociedade. O currículo,
nesta perspectiva, constitui:
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Professor |
Q1821512
Pedagogia
A partir de 2000, a Educação Infantil, pauta de diversos
fóruns de debates espalhados por todo o Brasil, passa a ser
vista como uma necessidade da sociedade contemporânea,
caracterizando-se por um espaço de socialização, de troca,
de ampliação de experiências e conhecimentos, de acesso
a diferentes produções culturais. O serviço educacional é
direito da criança, dever do Estado e opção dos pais. São
pontos cruciais para este serviço que foram formulados no
âmbito dos movimentos, em consonância com a produção
teórica sobre a criança de 0 a 6 anos, EXCETO:
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Professor |
Q1821513
Pedagogia
Na Educação de Jovens e Adultos (EJA) é imprescindível
que o educador conheça profundamente o estudante para
que possa desenvolver uma prática que responda às necessidades de cada um, em que os erros sejam explicados e
possibilitem intervenções no processo como um todo,
garantindo o sucesso através de uma avaliação que tenha
este caráter também formativo. Dessa forma, podemos
afirmar que a avaliação enquanto relação dialógica, EXCETO:
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Professor |
Q1821514
Pedagogia
O papel da Educação Infantil é de proporcionar um ambiente rico em desafios, respeitar a espontaneidade e a
criatividade da criança, favorecer informações sobre o
mundo que a cerca, satisfazer necessidades emocionais,
sociais e físicas. A alfabetização, quando não estimulada, é
consequência destas oportunidades vivenciadas na Educação Infantil. A este respeito, analise as afirmativas a seguir.
I. Uma criança de 4 ou 5 anos, que cresce em um ambiente
urbano, no qual vai encontrar textos escritos em qualquer lugar, não faz nenhuma ideia a respeito da natureza
deste objeto cultural até ter 6 anos e uma professora à
sua frente.
II. Quanto mais se oferecer à criança o contato com diferentes linguagens, maior será seu universo cultural. As escolas precisam estar atentas ao momento certo de começar a introduzir a alfabetização.
III. A escola deve priorizar atividades que envolvam o
desenhar, recortar, colar, pintar, modelar, correr, ouvir,
cantar, dentre outras, para que as crianças possam
desenvolver as habilidades do ler e escrever.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Professor |
Q1821515
Pedagogia
As matérias são colocadas à disposição do aluno, mas não
são exigidas. São um instrumento a mais, porque importante é o conhecimento que resulta das experiências
vividas pelo grupo, especialmente a vivência dos mecanismos de participação crítica. Os conteúdos propriamente
ditos são os que resultam das necessidade e interesses
manifestos pelo grupo e que não são, necessária e nem
indispensavelmente, as matérias de estudo. Tal conceito
acerca dos conteúdos de ensino é relativo à tendência
pedagógica:
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Professor |
Q1821516
Pedagogia
De acordo com o RCNEI, uma parte significativa da autoestima advém do êxito conseguido diante de diferentes tipos
de desafios. Neste sentido, a obtenção de êxito, por parte
das crianças, na realização de algumas ações é um ponto
que merece atenção. Para que se possa garantir que as
crianças tenham êxito em suas ações, é preciso:
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Professor |
Q1821517
Pedagogia
A Andragogia corresponde à ciência que estuda as
melhores práticas para orientar adultos a aprender. É
preciso considerar que a experiência é a fonte mais rica
para a aprendizagem de adultos. Estes, por sua vez, são
motivados a aprender, conforme vivenciam necessidades e
interesses que a aprendizagem satisfará em sua vida. O
modelo andragógico se baseia nos seguintes princípios:
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Professor |
Q1821518
Pedagogia
O brincar é uma atividade humana criadora, na qual
imaginação, fantasia e realidade interagem na produção de
novas possibilidades de interpretação, de expressão e de
ação pelas crianças, assim como de novas formas de construir relações sociais com outros sujeitos, crianças e
adultos. Tal concepção:
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Professor |
Q1821519
Pedagogia
O que caracteriza o cotidiano escolar é a relação entre as
culturas; relação atravessada por tensões e conflitos. Isso
se acentua quando as culturas crítica, acadêmica, social e
institucional, profundamente articuladas, tornam-se hegemônicas e tendem a ser absolutizadas em detrimento da
cultura experiencial, que, por sua vez, possui profundas
raízes socioculturais. Em vez de preservar uma tradição
hegemônica, a escola está sendo chamada a:
I. Lidar com a pluralidade de culturas, reconhecer os diferentes sujeitos socioculturais presentes em seu contexto, abrir espaços para a manifestação e valorização
das diferenças.
II. Silenciar e neutralizar a pluralidade e a diferença, pois se
sente mais confortável com a homogeneização e a
padronização.
III. Abrir espaços para a diversidade, a diferença; para o
cruzamento de culturas constitui o grande desafio a fim
de estabelecer uma tradição monocultural.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
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