Questões de Concurso Público Prefeitura de Tremembé - SP 2017 para Oficial de Escola
Foram encontradas 25 questões
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Tremembé - SP - Oficial de Escola |
Q763552
Português
Leia o texto abaixo e assinale a alternativa
CORRETA sobre os tipos de linguagem.
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Tremembé - SP - Oficial de Escola |
Q763553
Português
Ao realizar um ato de comunicação verbal, o
indivíduo escolhe e seleciona as palavras, para
depois organizá-las e combiná-las, conforme a
sua vontade. E todo esse trabalho de seleção e
combinação não é aleatório, não é realizado por
acaso, mas está intimamente ligado à intenção do
emissor. Assim sendo, a linguagem passa a ter
funções. A respeito das funções de linguagem e
suas definições assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Tremembé - SP - Oficial de Escola |
Q763554
Português
Qual é a conjugação do verbo ‘’haver’’ na 1º
pessoa do singular no pretérito mais perfeito?
Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Tremembé - SP - Oficial de Escola |
Q763555
Português
A língua portuguesa dispõe de diferentes
processos de combinação de morfemas para
formar novas palavras. Os principais processos de
formação de palavras são a derivação e a
composição, sendo assim assinale a alternativa
CORRETA a respeito destes processos e duas
especificidades.
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Tremembé - SP - Oficial de Escola |
Q763556
Português
O emprego de palavras estrangeiras tem sido
cada vez mais comum em nosso dia a dia. Os
empréstimos linguísticos estão presentes nas
modalidades oral e escrita, o que é uma
característica natural do processo de globalização,
fenômeno que amplia as relações entre as
diferentes culturas no mundo contemporâneo.
Assinale a alternativa que apresente SOMENTE
exemplos de estrangeirismo.
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Tremembé - SP - Oficial de Escola |
Q763557
Português
Leia o texto abaixo e assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Tremembé - SP - Oficial de Escola |
Q763558
Português
Texto associado
O cachorro e sua sombra
Esopo
Um cachorro, que carregava na boca um pedaço
de carne, ao cruzar uma ponte sobre um riacho,
vê sua imagem refletida na água. Diante disso, ele
logo imagina que se trata de outro cachorro, com
um pedaço de carne maior que o seu.
Então, ele deixa cair no riacho o pedaço que
carrega, e ferozmente se lança sobre o animal
refletido na água, para tomar a porção de carne
que julga ser maior que a sua.
Agindo assim ele perdeu ambos. Aquele que
tentou pegar na água, por se tratar de um simples
reflexo, e o seu próprio, uma vez que ao largá-lo
nas águas, a correnteza levou para longe.
Na sentença ‘’Agindo assim ele perdeu ambos.’’
A palavra em destaque refere-se a:
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Tremembé - SP - Oficial de Escola |
Q763559
Português
Texto associado
O cachorro e sua sombra
Esopo
Um cachorro, que carregava na boca um pedaço
de carne, ao cruzar uma ponte sobre um riacho,
vê sua imagem refletida na água. Diante disso, ele
logo imagina que se trata de outro cachorro, com
um pedaço de carne maior que o seu.
Então, ele deixa cair no riacho o pedaço que
carrega, e ferozmente se lança sobre o animal
refletido na água, para tomar a porção de carne
que julga ser maior que a sua.
Agindo assim ele perdeu ambos. Aquele que
tentou pegar na água, por se tratar de um simples
reflexo, e o seu próprio, uma vez que ao largá-lo
nas águas, a correnteza levou para longe.
No excerto acima o cachorro ficou sem carne
alguma por qual motivo? Assinale a alternativa
CORRETA
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Tremembé - SP - Oficial de Escola |
Q763560
Português
Texto associado
O cachorro e sua sombra
Esopo
Um cachorro, que carregava na boca um pedaço
de carne, ao cruzar uma ponte sobre um riacho,
vê sua imagem refletida na água. Diante disso, ele
logo imagina que se trata de outro cachorro, com
um pedaço de carne maior que o seu.
Então, ele deixa cair no riacho o pedaço que
carrega, e ferozmente se lança sobre o animal
refletido na água, para tomar a porção de carne
que julga ser maior que a sua.
Agindo assim ele perdeu ambos. Aquele que
tentou pegar na água, por se tratar de um simples
reflexo, e o seu próprio, uma vez que ao largá-lo
nas águas, a correnteza levou para longe.
Qual das frases abaixo apresenta um caso
CORRETO de interjeição?
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Tremembé - SP - Oficial de Escola |
Q763561
Português
Texto associado
O cachorro e sua sombra
Esopo
Um cachorro, que carregava na boca um pedaço
de carne, ao cruzar uma ponte sobre um riacho,
vê sua imagem refletida na água. Diante disso, ele
logo imagina que se trata de outro cachorro, com
um pedaço de carne maior que o seu.
Então, ele deixa cair no riacho o pedaço que
carrega, e ferozmente se lança sobre o animal
refletido na água, para tomar a porção de carne
que julga ser maior que a sua.
Agindo assim ele perdeu ambos. Aquele que
tentou pegar na água, por se tratar de um simples
reflexo, e o seu próprio, uma vez que ao largá-lo
nas águas, a correnteza levou para longe.
A conjunção é palavra que liga orações e
estabelece entre si relação de coordenação e
subordinação. A conjunção quanto à classificação
pode ser coordenativa e subordinativa. Assinale a
alternativa que apresente uma conjunção
coordenativa adversativa.
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Tremembé - SP - Oficial de Escola |
Q763562
Pedagogia
A escola precisa construir espaços de diálogo
e de participação no dia-a-dia de suas atividades
curriculares e não curriculares, de forma a permitir
que estudantes, docentes e a comunidade se
tornem atores e atrizes efetivos de fato, da
construção da cidadania participativa. Na escola,
os distúrbios disciplinares, a violência e o
autoritarismo nas relações interpessoais são
alguns dos maiores problemas sociais da
atualidade e vêm comprometendo a busca por
uma educação de qualidade, e de forma
democrática, para que os conflitos cotidianos
sejam enfrentados nas escolas, busca-se a
construção de valores de ética e de cidadania por
parte dos membros da comunidade escolar. A
escola é um ambiente propício para o exercício e
aprendizado da ética. Através dela, professores,
alunos e funcionários podem obter resultados
positivos no processo educacional, melhorando o
ambiente de trabalho e aprendizado. Em suma, se
todos agirem de forma ética na escola todos
ganhará, pois os resultados serão positivos:
Mediante o exposto acima assinale a alternativa
CORRETA:
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Tremembé - SP - Oficial de Escola |
Q763563
Pedagogia
Na Relação da Escola com o Conselho Tutelar o Art.56 define que os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicação ao Conselho Tutelar os casos de:
I- Maus tratos envolvendo sues alunos;
II- Reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares;
III- Elevados níveis de repetência;
IV- A desvalorização e desrespeito aos profissionais da educação escolar.
Quanto ao exposto acima assinale a alternativa
que indica uma afirmativa INCORRETA:
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Tremembé - SP - Oficial de Escola |
Q763564
Pedagogia
Os atuais princípios e fins da educação
brasileira estão definidos no título II - Dos
Princípios e Fins da Educação Nacional, nos
artigos 2º e 3º, da Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional (LDB) - Lei nº. 9.394/96. Onde
o artigo 2º afirma que “a educação é dever da
família e do Estado, inspirada nos princípios de
liberdade e nos ideais de solidariedade humana,
tem por finalidade o pleno desenvolvimento do
educando, seu preparo para o exercício da
cidadania e sua qualificação para o trabalho”. De
acordo com essa Lei é CORRETO:
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Tremembé - SP - Oficial de Escola |
Q763565
Pedagogia
O cidadão, porém é mais do que apenas os
habitantes. É aquele que está interessado no que
acontece em sua comunidade. Para alunos e
professores, a cidade é a escola. Do ponto de
vista do educador, a cidadania passa por boas
relações com os colegas, com a direção, com os
funcionários – pelo direito de ensinar, ou seja,
formar cidadãos. Do ponto de vista do aluno, ela
reside no direito de ir à escola e só começa a
fazer sentido quando ele aprende. Julgue as afirmativas:
I- Ao assegurar a formação comum indispensável
para o exercício da cidadania, essa formação,
está incluída aspectos relativos ao conhecimento
das matérias escolares, mas também aspectos
práticos para que o educando possa também
participar ativamente de sua transformação. II- O que caracteriza o cidadão é a sua
participação na vida social, nas decisões que
dizem respeito ao desenvolvimento da
comunidade e do país. É preciso que todo cidadão
tenha seus direitos respeitados e seja cumpridor
de seus deveres.
III- Construir cidadania é também construir novas
relações e consciências. A cidadania é algo que
não se aprende com os livros, mas com a
convivência, na vida social e publica. É no
convívio do dia-a-dia que exercitamos a nossa
cidadania, através das relações que
estabelecemos com os outros, com a coisa
publica e o próprio meio ambiente.
IV- A cidadania deve ser perpassada por
temáticas como a solidariedade, a democracia, os
direitos humanos, a ecologia, a ética.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Tremembé - SP - Oficial de Escola |
Q763566
Pedagogia
Na formação do educador nada é visto sobre a
história da criança e do adolescente. A falta de
uma visão histórica/ da realidade de crianças e
adolescentes, entre outros fatores, dificulta a
compreensão dos educadores com relação à
cidadania de crianças e adolescentes. O Brasil
deu um passo importante na conquista da
cidadania infanto-adolescente, ao promulgar em
13 de julho de1990 a Lei conhecida como Estatuto
da Criança e do Adolescente - ECA. O Estatuto
representou um novo paradigma com relação ao
tratamento dispensado à infância e adolescência.
Assinale a alternativa que indica qual é essa Lei:
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Tremembé - SP - Oficial de Escola |
Q763567
Ética na Administração Pública
O assunto relações humanas está vinculado
ao Respeito Pessoal – que compreende promover
o relacionamento profissional baseado na ética.
Muito se tem falado sobre as deficiências nas
Relações Humanas no ambiente de trabalho. O
desenvolvimento de competências
comportamentais passou a ser trabalhado, na
prática, em treinamentos dinâmicos que abordam
as relações humanas e aplicam técnicas de
sensibilização, em que o colaborador faz uma
reflexão sobre seus relacionamentos pessoais e
profissionais, e uma análise em relação às
escolhas feitas todos os dias e que nortearão suas
vidas, tanto na organização como fora dela. O
assunto “relações humanas” está vinculado ao
Respeito Pessoal – que compreende promover o relacionamento profissional baseado na ética, no
respeito e no reconhecimento das diferenças de
cada pessoa. A seguir estão relacionados alguns
aspectos dos treinamentos comportamentais e as
regras de boa convivência funcional e que devem
ser trabalhadas com superiores, subordinados e
colegas:
Assinale a CORRETA:
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Tremembé - SP - Oficial de Escola |
Q763568
Pedagogia
Os PCNs elegeram Os seguintes princípios
para orientar a educação escolar: dignidade da
pessoa humana; igualdade de direitos;
participação pela vida social, pois os PCNs estão
articulados com os propósitos do Plano Nacional
de Educação (PNE) do Ministério da Educação
(MEC) e, dessa forma, propõem uma educação
comprometida com a cidadania, elegendo,
baseados no texto constitucional, princípios para
orientar a educação escolar.
Assinale a alternativa que indica o principal critério
desta proposta dos PCNs:
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Tremembé - SP - Oficial de Escola |
Q763569
Pedagogia
Falar sobre drogas é sempre delicado.
Geralmente as discussões são infladas por juízos
de valor, pré-julgamentos ou preconceitos que nos
levam a perceber a problemática sem, no entanto,
conseguirmos dominá-la eficientemente. E essa
temática deve ser adequadamente debatida e
trabalhada no ambiente escolar, para que
tenhamos condições de enfrentar este problema
de modo a preveni-lo, promovendo a saúde de
todos os sujeitos que vivenciam o dia a dia
escolar, sejam educadores, colaboradores, alunos
ou familiares. Diante de uma questão tão
complexa historicamente, se torna necessário
compreender que o objetivo não é atingirmos o
ideal de uma sociedade totalmente livre de drogas, mas é preciso valorizar o papel
protagonista do educador e daqueles que
trabalham na escola para auxiliar os estudantes a
fazerem escolhas saudáveis em suas vidas.
Com base no assunto exposto julgue as
afirmativas: I- O protagonismo do educador é fundamental
para que se tenha sucesso nesse enfrentamento,
ajudando a escola na articulação com as diversas
redes de apoio e a apostar na reinserção dos
alunos usuários.
II- Ações e projetos preventivos na escola
precisam agregar uma visão mais realista do
contexto escolar brasileiro, que leve em conta os
fatores de risco já presentes em seu cotidiano,
mas sem descuidar da valorização de fatores de
proteção envolvidos e do protagonismo dos
próprios jovens.
III- Toda escola possui estrutura adequada e
profissional capacitado para lidar com a questão
da prevenção e ainda proporcionar ao educando
acesso a todas as possibilidades de entender e de
se defender de seu inimigo - a droga.
IV- O tema deve ser abordado de modo a
esclarecer sem medo os ouvintes e oportunizar as
manifestações de opiniões e participação na
construção de um melhor entendimento sobre a
questão das drogas. As ações sociais de modo
geral devem primar por medidas preventivas no
combate ao uso de drogas.
São VERDADEIRAS:
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Tremembé - SP - Oficial de Escola |
Q763570
Pedagogia
Considerando-se que os acidentes são
eventos previsíveis e preveníveis, é fundamental o
reconhecimento dos fatores envolvidos na sua
ocorrência no ambiente escolar, para que se
possa atuar de forma preventiva e eficaz,
evitandos e os transtornos e lesões causadas por
esses agravos. Os profissionais que atuam nos
equipamentos escolares ou de educação devem
estar aptos a identificar as situações de risco e
garantir ambientes seguros para as crianças e
adolescentes que frequentam esses espaços.
Uma importante estratégia para conseguir estes
objetivos é a:
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Tremembé - SP - Oficial de Escola |
Q763571
Pedagogia
A nova concepção de espaço escolar é
ensejada pela Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional (LDB – Lei n. 9.394/96), que,
em seu artigo 1°, propõe uma nova concepção de
educação, que passa, doravante, a ser definida
como processo abrangente, voltado à formação
global do indivíduo, vinculada ao mundo do
trabalho e à prática social, na perspectiva da
construção de uma sociedade justa e democrática.
Consolida-se assim, gradualmente, uma
concepção de educação cidadã, que se afasta de
modelos pedagógicos padronizados e
excludentes, em favor de um ambiente de
aprendizagens colaborativas e interativas, que
considerem todos os integrantes da escola
protagonistas do processo educativo. A
compreensão desse conceito implica, entre outros
aspectos: refletir sobre a nova função social da
escola e, por consequência, sobre a nova função
pedagógica de seus profissionais. Tal
entendimento auxilia a vislumbrar o traço
pedagógico inerente às funções do trabalhador
não docente, redimensionando sua importância e
sua atuação educativa a patamares mais
definidos, tanto em termos sociais quanto
profissionais.
Julgue as afirmativas: I- Os funcionários, outrora identificados por
nomenclaturas diversas serviçais, servidores,
auxiliares – e, principalmente, por exercerem o
papel de meros cumpridores de tarefas, são
chamados agora para uma nova missão, em face
das profundas e radicais transformações por que
passam a sociedade e a escola tão imprescindível
quanto urgente a superação, nas instituições
educacionais, da cultura imperativa e
tradicionalista, historicamente agregada ao fazer
educativo, avançando-se para uma prática de
trabalho coletiva, comprometida com a qualidade
da educação.
II- Com a progressiva expansão da escolarização,
percebe-se que, mais do que ser instruída por
professores, a população precisa ser educada por
educadores, compreendendo-se que todos os que
têm presença permanente no ambiente escolar, em contato com os estudantes, são educadores,
independentemente da função que exerçam.
III- O Oficial Escolar deve fazer parte dos grupos
de alunos que há na escola, buscando não
contrariá-los e agir de acordo com eles, e observar
os valores que circulam longe do olhar dos
professores.
Informe se é falso (F) ou verdadeiro (V) o que se
afirma:
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