Questões Prefeitura de Goiana - PE 2010 para Pedagogo, 1

Q464512

Ano: 2010 Banca: IPAD Órgão: Prefeitura de Goiana - PE Prova: IPAD - 2010 - Prefeitura de Goiana - PE - Pedagogo - 1 |

Q464512 História e Geografia de Estados e Municípios

Durante o Brasil colônia, algumas cidades do Norte desenvolveram a cana de açúcar, dentro do sistema de monocultura, como produto a ser exportado para a Europa, o que lhes restringia a sua produção de itens mais básicos, como alimento e matéria-prima para construções. Neste sentido, podemos dizer que Olinda e as áreas próximas, na capitania de Itamaracá, tinham uma relação de trocas comerciais, com Olinda

A

vendendo gêneros alimentícios.

B

comprando pedra e cal.

C

vendendo máquinas e ferramentas.

D

comprando gêneros alimentícios e escravos

E

trocando escravos por máquinas e ferramentas.

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Q464513

Ano: 2010 Banca: IPAD Órgão: Prefeitura de Goiana - PE Prova: IPAD - 2010 - Prefeitura de Goiana - PE - Pedagogo - 1 |

Q464513 História e Geografia de Estados e Municípios

A relação entre índios e brancos, na América portuguesa, envolveu complexos processos que oscilavam entre violência e cooperação, de acordo com o local, a tribo, o tipo de contato e assim por diante. Em relação à Goiana, o contato dos portugueses deu-se, principalmente, com a tribo

A

Xucuru.

B

Ianomâmi.

C

Guarani.

D

Funil-ô.

E

Caetés.

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Q464514

Ano: 2010 Banca: IPAD Órgão: Prefeitura de Goiana - PE Prova: IPAD - 2010 - Prefeitura de Goiana - PE - Pedagogo - 1 |

Q464514 História e Geografia de Estados e Municípios

A formação da identidade e da cultura do povo brasileiro recebeu contribuição de três diferentes etnias, o branco europeu, o negro africano e o indígena, originário da própria América. Atualmente, a sociedade brasileira tem reconhecido cada vez mais as contribuições dos africanos e indígenas para a formação do Brasil. Em Goiana, é um exemplo de cultura negra e popular o(a)

A

Daruê Malungo.

B

Alafiá.

C

Conceição das crioulas.

D

Vodu.

E

Xangô do Nordeste.

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Q464515

Ano: 2010 Banca: IPAD Órgão: Prefeitura de Goiana - PE Prova: IPAD - 2010 - Prefeitura de Goiana - PE - Pedagogo - 1 |

Q464515 História e Geografia de Estados e Municípios

A historiografia tende a valorizar as ações e a memória oficial, sobretudo no que diz respeito a eventos de grande porte, como as guerras ou as revoluções. Em alguns casos, entretanto, a memória popular lembra-se de cenas e acontecimentos diferentes. A este respeito, em Tejucupapo, a memória local preservou a história

A

dos padres doceiros que preparavam barras de rapadura.

B

dos índios bravios que ajudaram os portugueses contra os franceses.

C

das mulheres que expulsaram os holandeses com paus, pedras, panelas, água e pimenta.

D

dos gêmeos taumaturgos que realizam milagres na praça pública.

E

dos cavaleiros e das cavalhadas medievais, revividas durante o carnaval.

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Q464516

Ano: 2010 Banca: IPAD Órgão: Prefeitura de Goiana - PE Prova: IPAD - 2010 - Prefeitura de Goiana - PE - Pedagogo - 1 |

Q464516 História e Geografia de Estados e Municípios

O Norte da América portuguesa foi marcado, durante o período colonial, por dois tipos de economia: a cana de açúcar e o gado, que, segundo historiadores como Nelson Werneck Sodré passaram da convivência à separação. Goiana encaixou- se neste contexto, no século XVI, como

A

área apenas de criação de gado.

B

área apenas de produção de cana de açúcar.

C

área de transição, com feiras de gado.

D

área mista, com produção de cana e criação de gado.

E

área comercial, devido aos solos ruins tanto para o gado, quanto para a cana.

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Q464517

Ano: 2010 Banca: IPAD Órgão: Prefeitura de Goiana - PE Prova: IPAD - 2010 - Prefeitura de Goiana - PE - Pedagogo - 1 |

Q464517 História e Geografia de Estados e Municípios

O Conde Maurício de Nassau lançou uma série de medidas inovadoras para o ambiente americano da época, como a liberdade de culto e a modernização de centros urbanos, como o atual Recife Antigo. Em relação a Goiana, Nassau

A

fez ganhar os céus o famoso “boi voador” causando espanto na população local.

B

organizou uma assembleia que teve participação dos índios da região.

C

criou a primeira sinagoga.

D

concedeu verbas para os comerciantes.

E

elevou-a à categoria de cidade, devido a sua importância para a região.

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Q464518

Ano: 2010 Banca: IPAD Órgão: Prefeitura de Goiana - PE Prova: IPAD - 2010 - Prefeitura de Goiana - PE - Pedagogo - 1 |

Q464518 História e Geografia de Estados e Municípios

A conquista do Norte pelos holandeses trouxe mudanças para as províncias da região, que tiveram de se adaptar a uma nova forma de governo, a uma nova religião, etc. Após a derrota dos holandeses, o quadro mudou novamente, porém com a permanência de certas influências dos holandeses. Goiana, após a expulsão dos holandeses

A

Começou a construção de monumentos religiosos, e de instituições como a Santa Casa de Misericórdia.

B

Desenvolveu-se como centro fornecedor de escravos e alimentos para as províncias do sul, que iniciavam o ciclo do ouro e pedras preciosas.

C

Iniciou a luta contra os caetés, que, até então, eram aliados dos habitantes da região.

D

Mandou índios para participarem em assembleia na capital, para que defendessem seus direitos.

E

Tornou-se a principal cidade da região, aproveitando as melhorias realizadas no período anterior.

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Q464519

Ano: 2010 Banca: IPAD Órgão: Prefeitura de Goiana - PE Prova: IPAD - 2010 - Prefeitura de Goiana - PE - Pedagogo - 1 |

Q464519 História e Geografia de Estados e Municípios

Em meados do século XVIII, aconteceram vários protestos em Goiana e na capitania de Itamaracá os quais marcaram um ponto importante na separação de Goiana do resto da capitania. A consequência destes protestos foi

A

a criação, em Goiana, de uma justiça independente de Itamaracá.

B

a transferência de Goiana para a capitania de Pernambuco.

C

Goiana ter perdido o seu título de vila.

D

o aumento da verba para construção de engenhos em Goiana.

E

o aumento dos impostos pagos por Goiana à Itamaracá.

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Q464520

Ano: 2010 Banca: IPAD Órgão: Prefeitura de Goiana - PE Prova: IPAD - 2010 - Prefeitura de Goiana - PE - Pedagogo - 1 |

Q464520 História e Geografia de Estados e Municípios

A Revolução Pernambucana de 1817 representou grandes mudanças para Pernambuco e para o Brasil, ao contestar traços negativos do governo português no Brasil, defendendo ideais libertários semelhantes aos das revoluções burguesas do século anterior. A participação de Goiana na Revolução Pernambucana deu-se, principalmente, através do (a)

A

atuação dos fazendeiros goianenses, que ajudaram a financiar os rebeldes.

B

atuação de goianenses que foram morar em Recife.

C

abastecimento dos centros revolucionários.

D

apoio ao governo do Rio de Janeiro.

E

treinamento de rebeldes recifenses nos campos goianenses.

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Q464521

Ano: 2010 Banca: IPAD Órgão: Prefeitura de Goiana - PE Prova: IPAD - 2010 - Prefeitura de Goiana - PE - Pedagogo - 1 |

Q464521 História e Geografia de Estados e Municípios

O movimento abolicionista e o movimento republicano foram importantes para o ocaso do Império Brasileiro, e a entrada do Brasil na modernidade do século XX, defendendo ideais de democracia e liberdade. Da participação de Goiana neste processo podemos destacar

A

a atuação da imprensa liberal goianense, que vendia jornais para toda a capitania.

B

a atuação da maçonaria goianense, que acelerou a libertação dos escravos na região.

C

a atuação da população local, que era radicalmente contra o imperador e seus desmandos.

D

a atuação das mulheres goianenses, as quais, armadas com pedras e panelas, foram às ruas exigir a República.

E

a atuação dos padres goianenses, que insurgiam-se contra o padroado régio.

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Q464522

Ano: 2010 Banca: IPAD Órgão: Prefeitura de Goiana - PE Prova: IPAD - 2010 - Prefeitura de Goiana - PE - Pedagogo - 1 |

Q464522 Português

Texto associado

TEXTO 1

Com o Texto 1, seu autor pretende:

A

fazer uma crítica às pessoas que acreditam em determinadas crenças existentes nas culturas de diversos povos.

B

estabelecer uma relação entre a existência de crendices e as condições socioeconômicas de diversas sociedades.

C

divulgar os dados de pesquisa realizada acerca da origem das crenças e superstições existentes em vários países.

D

fazer uma análise de cunho filosófico a respeito do ser humano, por meio da compreensão de suas crenças.

E

informar o leitor acerca de algumas crenças presentes nas culturas do mundo, destacando as diferenças entre elas.

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Q464523

Ano: 2010 Banca: IPAD Órgão: Prefeitura de Goiana - PE Prova: IPAD - 2010 - Prefeitura de Goiana - PE - Pedagogo - 1 |

Q464523 Português

Texto associado

TEXTO 1

Segundo o Texto 1, as crendices são diversas. Com relação a essa diversidade, o texto nos informa que:

A

a crença nos mitos folclóricos contribui para aumentar o medo que esses mitos despertam na população.

B

a crença em mau-olhados e olhos gordos são derivadas de outras crenças relacionadas ao período da gravidez.

C

há crendices, como as sortes tiradas nas festas juninas, que não têm um caráter preventivo ou de medo.

D

em algumas culturas, superstições ligadas a fatos corriqueiros da vida humana são aprendidas por meio do ensino formal.

E

herdamos da África a crença de que a mulher grávida não deve participar de enterros, para proteger seu filho.

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Q464524

Ano: 2010 Banca: IPAD Órgão: Prefeitura de Goiana - PE Prova: IPAD - 2010 - Prefeitura de Goiana - PE - Pedagogo - 1 |

Q464524 Português

Texto associado

TEXTO 1

Acerca das superstições ligadas à gravidez e ao parto, está de acordo com o Texto 1 a seguinte informação:

A

elas ocorrem em alguns centros urbanos modernos e não apresentam relação direta com o que cada cultura tem de característico.

B

nas Filipinas, há quem acredite na existência de um espírito mau, que tem poderes para atrapalhar o parto e torná-lo mais sofrido para a mulher.

C

para afastar qualquer tipo de mau espírito, os habitantes da Hungria costumam atirar pedras na cabeça de quem faz o parto.

D

as mulheres grávidas eram proibidas de acompanhar enterros na África, porque criam que a alma do morto perseguiria a mãe para sempre.

E

entre os índios da Amazônia, uma mulher grávida não assiste jamais à preparação do curare, para não correrem o risco de serem infectadas.

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Q464525

Ano: 2010 Banca: IPAD Órgão: Prefeitura de Goiana - PE Prova: IPAD - 2010 - Prefeitura de Goiana - PE - Pedagogo - 1 |

Q464525 Português

Texto associado

TEXTO 1

Analisando a função de alguns elementos linguísticos do Texto 1, assinale a alternativa correta.

A

No trecho: “Foi o medo do desconhecido aliado à insegurança da vida que gerou nos homens crenças supersticiosas”, o termo destacado substitui ‘vida’.

B

No trecho: “Há também superstições ligadas a fatos da vida humana, como as relacionadas à gravidez e ao parto”, o termo destacado relaciona-se a ‘vida humana’.

C

No trecho: “Mas há crendices que não implicam medo ou defesa de algum mal”, o conectivo destacado tem a função de indicar continuidade na linha argumentativa do texto.

D

No trecho: “há crendices que não implicam medo ou defesa de algum mal, como por exemplo:”, a expressão destacada antecede a enumeração de elementos que exemplificam o que foi afirmado.

E

No trecho: “Abaixo, há alguns exemplos dessas crendices”, o termo destacado aponta para um elemento exterior ao texto.

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Q464526

Ano: 2010 Banca: IPAD Órgão: Prefeitura de Goiana - PE Prova: IPAD - 2010 - Prefeitura de Goiana - PE - Pedagogo - 1 |

Q464526 Português

Texto associado

TEXTO 1

Assinale a alternativa em que a relação semântica indicada entre parênteses corresponde àquela que, de fato, se apresenta no enunciado dado.

A

“Deixar mala aberta é de mau agouro, pois se assemelha a um caixão mortuário.” (CONCLUSÃO)

B

“Não deixe uma tesoura aberta por muito tempo. Dá azar.” (EXPLICAÇÃO)

C

“Não pise num rabo de gato, pois atrai malefícios.” (CONSEQUÊNCIA)

D

“Ao acompanhar um enterro, não entre no cemitério antes do caixão.” (CONDIÇÃO)

E

“Não passe debaixo de escadas ou quebre espelho. Dá azar.” (CAUSALIDADE)

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Q464527

Ano: 2010 Banca: IPAD Órgão: Prefeitura de Goiana - PE Prova: IPAD - 2010 - Prefeitura de Goiana - PE - Pedagogo - 1 |

Q464527 Português

Texto associado

TEXTO 1

Assinale a alternativa na qual a palavra destacada está corretamente acentuada.

A

Todos queriam saber a razão para aquela balburdía.

B

Muitos acreditam que passar pôr debaixo de uma escada dá azar.

C

Vários povos indígenas creem que os mortos podem assustá-los.

D

Há também superstições ligadas a frutas, como o cajú e a banana.

E

Dizem que os holandêses são pouco supersticiosos.

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Q464528

Ano: 2010 Banca: IPAD Órgão: Prefeitura de Goiana - PE Prova: IPAD - 2010 - Prefeitura de Goiana - PE - Pedagogo - 1 |

Q464528 Português

Texto associado

TEXTO 2

O Texto 2 é uma lenda. Dentre as características desse gênero, estão nele expressas as seguintes:

1. ser um texto relacionado a um lugar geograficamente determinado.
2. ser uma narração na qual fatos históricos são recontados pela tradição popular.
3. ser elaborado privilegiadamente com uma linguagem formal, com excesso de rebuscamentos morfossintáticos.
4. ser um texto que tem forte relação com os costumes e tradições de um povo, além de carregado de representações simbólicas.

Estão corretas, apenas:

A

1, 3 e 4.

B

2 e 4.

C

2 e 3.

D

1 e 2.

E

1 e 4.

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Q464529

Ano: 2010 Banca: IPAD Órgão: Prefeitura de Goiana - PE Prova: IPAD - 2010 - Prefeitura de Goiana - PE - Pedagogo - 1 |

Q464529 Português

Texto associado

TEXTO 2

Acerca de elementos morfossintáticos presentes no Texto 2, analise as proposições a seguir.

1. O trecho: “Dizem que, no século XIX, no Recife, o chefe de uma família rica sofreu de uma grave enfermidade.” é iniciado com sujeito indeterminado, o que reforça a ideia de que a lenda não tem uma autoria determinada.
2. No trecho: “Os médicos falavam de uma "doença do sangue", só que não conseguiram encontrar uma medicação eficiente.”, a expressão destacada indica oposição; equivale semanticamente a ‘contudo’.
3. No trecho: “Até que um negro velho, empregado da família, falou...”, a expressão destacada tem valor temporal.
4. O termo “papa-figo” é formado por duas palavras da mesma classe gramatical; são, ambas, substantivos.

Estão corretas:

A

2, 3 e 4, apenas.

B

1, 3 e 4, apenas.

C

1, 2 e 4, apenas.

D

1, 2 e 3, apenas.

E

1, 2, 3 e 4.

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Q464530

Ano: 2010 Banca: IPAD Órgão: Prefeitura de Goiana - PE Prova: IPAD - 2010 - Prefeitura de Goiana - PE - Pedagogo - 1 |

Q464530 Português

Texto associado

TEXTO 2

Assinale a alternativa em que as regras da concordância (verbal e nominal) foram obedecidas.

A

As lendas estão desaparecendo, e, a cada dia, menas pessoas acreditam nelas.

B

Em boas bibliotecas, já está disponível livros com lendas de vários países.

C

Numa roda de amigos, no interior, não falta histórias de arrepiar!

D

A verdade é que cada um de nós temos os nossos próprios medos e superstições.

E

Acredita-se que deve haver milhares de lendas perdidas no tempo.

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Q464531

Ano: 2010 Banca: IPAD Órgão: Prefeitura de Goiana - PE Prova: IPAD - 2010 - Prefeitura de Goiana - PE - Pedagogo - 1 |

Q464531 Português

Texto associado

TEXTO 2

Assinale a alternativa em que a relação entre a figura de linguagem apresentada entre parênteses e seu exemplo está correta.

A

“com a utilização daquela ‘medicação’, o senhor melhorou”. (METÁFORA)

B

“Os médicos falavam de uma ‘doença do sangue’”. (METONÍMIA)

C

“o remédio era ‘figo’ de criança nova, isto é, fígado”. (EUFEMISMO)

D

“quanto mais gordos e corados, melhor”. (PLEONASMO)

E

“Dizem que, no século XIX, no Recife”. (ANTÍTESE)

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Goiana - PE 2010 para Pedagogo, 1

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