Questões Prefeitura de Américo de Campos - SP 2024 para Diretor de Educação Básica

Q2350909

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Américo de Campos - SP Provas: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Diretor de Educação Básica | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Supervisor de Educação Básica | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Coordenador Pedagógico de Educação Básica |

Q2350909 Pedagogia

Concluindo mais uma semana de trabalhos na escola, a direção dessa unidade chamou para uma breve reunião, todos os funcionários, entregando aos mesmos, uma Ordem de Serviço (determinação por escrito) para que providenciem, no prazo máximo de uma semana, a instalação do aplicativo Whatsapp em seus smartphones. No documento, consta a informação de que o objetivo dessa determinação, é agilizar a comunicação entre todos os membros da comunidade interna da escola, o que beneficiará a todos, motivo pelo qual, esclarece a direção, ser o acatamento dessa determinação, obrigatória, acarretando abertura de sindicância por insubordinação contra aqueles que, porventura, não o fizerem. Analisando a situação, estamos certos de que:

A

A ordem é legal, já que a presença de todos os funcionários no aplicativo, garante condições para a participação nas decisões, e a abertura de Sindicância, também, pois há indícios de irregularidade administrativa caso o funcionário resolva não instalar o aplicativo determinado pela direção.

B

A ordem é legal e deve ser cumprida, já que a presença de todos os funcionários no aplicativo, garante condições para a participação nas decisões, seguindo os princípios da gestão democrática.

C

A ordem é manifestamente ilegal, logo, é uma escolha de cada funcionário acatá-la ou não. Caso o funcionário não instale o aplicativo, conforme determinado, pode até responder sindicância, mas não há qualquer possibilidade de punição por essa específica conduta.

D

A ordem a princípio é legal e deve, obrigatoriamente, ser cumprida, no entanto, só efetivar-se-á essa legalidade caso a direção estabeleça um prazo claro e compatível com a necessidade dos funcionários.

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Q2350910

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Américo de Campos - SP Provas: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Diretor de Educação Básica | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Supervisor de Educação Básica | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Coordenador Pedagógico de Educação Básica |

Q2350910 Pedagogia

Dentre os materiais escolares trazidos pelos pais de um um novo aluno, que acabaram de realizar a matrícula de seu filho e aproveitaram para conhecer sua sala, deixar suas coisas, conhecer seus novos amigos e guardar pertences no armário, está uma punção e uma reglete, cujos pais, falaram ser de uso obrigatório pelo seu filho durante as aulas, pois sem eles, acaba ocorrendo uma enorme dificuldade para sua leitura e escrita no cotidiano escolar. Com base nessas informações, podemos afirmar que o aluno referenciado, certamente:

A

Tem deficiência visual

B

Tem deficiência física

C

Tem deficiência intelectual

D

Tem deficiência auditiva

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Q2350911

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Américo de Campos - SP Provas: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Diretor de Educação Básica | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Supervisor de Educação Básica | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Coordenador Pedagógico de Educação Básica |

Q2350911 Pedagogia

A partir da publicação da resolução CNE/CEB 02/2001 , praticamente qualquer dúvida sobre a obrigatoriedade ou não, da oferta de vagas para crianças com deficiência nas escolas regulares, foi solucionada, o que sem dúvida alguma, é um grande salto na promoção de uma sociedade mais justa e inclusiva. Partindo do integral teor da Resolução, podemos afirmar que:

A

Apesar de ser proibido qualquer tipo de veto, proibição ou postergação da matricula de crianças com deficiência, caso a escola não estiver comprovadamente pronta para seu ideal acolhimento pedagógico, a direção da unidade pode e deve fazer essa contenção, desde que direcione a matricula para a unidade mais próxima.

B

É proibido qualquer tipo de veto, proibição ou postergação da matrícula de crianças com deficiência em escolas públicas ou particulares, independentemente do motivo alegado pela direção ou qualquer outro funcionário da administração, incluindo proprietários ou mantenedores nas instituições privadas.

C

Fundamentado no Artigo 56 da Constituição Federal, que versa sobre o bem estar e a obrigatoriedade de oferta de proteção à dignidade da criança, em especial, aquelas com alguma deficiência, a direção da unidade deve realizar a matricula, no entanto, pode temporariamente restringir a frequência, desde que comprove o movimento de adequação física e procedimental da escola para oferta do que a criança necessita.

D

Fundamentado no Artigo 101 da Constituição Federal, que versa sobre o bem estar e a obrigatoriedade de oferta de proteção à dignidade da criança, em especial, aquelas com alguma deficiência, a direção da unidade deve realizar a matricula, no entanto, pode temporariamente restringir a frequência, desde que comprove o movimento de adequação física e procedimental da escola para oferta do que a criança necessita.

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Q2350912

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Américo de Campos - SP Provas: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Diretor de Educação Básica | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Supervisor de Educação Básica | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Coordenador Pedagógico de Educação Básica |

Q2350912 Pedagogia

Dado profissional fora contratado por mantenedora de uma rede de colégios particulares presente em todos os Estados do país, para compor departamento temporário, multiprofissional, que se dedica à análise e à deliberação técnica sobre recursos interpostos por pais de alunos que foram retidos após reunião do conselho escolar. Um dos casos analisados, é da deliberação do Conselho Escolar de uma dessas unidades, onde, seguindo o contido em seu Regimento, determinou a retenção seguida do cancelamento da matrícula de um aluno pois o mesmo faltou a 32% do total de aulas. Orientando corretamente o recém ingresso à equipe, a equipe gestora do departamento deve informar que:

A

Pela Lei de Diretrizes e Bases (LDB – Lei 9.394, de 1996), um aluno não pode ser aprovado caso apresente uma quantidade de faltas superior a 25% das horasaula dadas no ano letivo, mas a quantidade de faltas não pode impactar o direito de permanência escolar.

B

Pela Lei de Diretrizes e Bases (LDB – Lei 9.394, de 1996), um aluno pode ser aprovado caso apresente uma quantidade de faltas superior a 25% das horasaula dadas no ano letivo, e a quantidade de faltas pode impactar o direito de permanência escolar.

C

Pela Lei de Diretrizes e Bases (LDB – Lei 9.394, de 1996), um aluno não pode ser aprovado caso apresente uma quantidade de faltas superior a 30% das horasaula dadas no ano letivo, e a quantidade de faltas pode impactar o direito de permanência escolar.

D

Pela Lei de Diretrizes e Bases (LDB – Lei 9.394, de 1996), um aluno pode ser aprovado caso apresente uma quantidade de faltas superior a 30% das horasaula dadas no ano letivo, mas a quantidade de faltas não pode impactar o direito de permanência escolar.

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Q2350913

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Américo de Campos - SP Provas: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Diretor de Educação Básica | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Supervisor de Educação Básica | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Coordenador Pedagógico de Educação Básica |

Q2350913 Libras

Estudando a Lei nº 10.436/2002, que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais, dado estudante de Pedagogia que se preparava antecipadamente para participação nos concursos públicos que comumente ocorrem no final do ano, escreveu corretamente, em seus arquivos de estudos, somente o que segue:

(1) A Língua Brasileira de Sinais é uma forma de comunicação e expressão onde o sistema linguístico utilizado é de natureza visual-motora, tendo estrutura gramatical própria e podendo ser utilizada tanto por pessoas com deficiência auditiva / surdas, quanto por ouvintes.
(2) É obrigatório o ensino de Libras em todos os cursos de Licenciatura no Brasil.
(3) A LIBRAS possui um sistema próprio de escrita chamado Escrita de Sinais.
(4) A Linguagem Brasileira de Sinais é o meio mais comumente utilizado pela comunidade surda para diálogo, apresentações culturais, construção de novos aprendizados etc.

A

1, 2, 4

B

1, 3

C

2, 3, 4

D

1, 2, 3

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Q2350914

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Américo de Campos - SP Provas: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Diretor de Educação Básica | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Supervisor de Educação Básica | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Coordenador Pedagógico de Educação Básica |

Q2350914 Pedagogia

Considerando que, na Educação Infantil, as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças têm como eixos estruturantes as interações e a brincadeira, assegurandolhes os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se, a organização curricular da Educação Infantil na BNCC está estruturada em cinco campos de experiências, no âmbito dos quais são definidos os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. Os campos de experiências constituem:

A

um arranjo curricular que acolhe as situações e as experiências concretas da vida cotidiana das crianças e seus saberes, entrelaçando-os aos conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural.

B

um arcabouço teórico-metodológico constituido com a finalidade da plena integração da criança com o mundo por meio dos pares, dos ambientes, dos mediadores e do próprio processo educativo.

C

uma prospecção teórica-metodológica cuja finalidade é o restabelecimento do contato da criança com o universo histórico-cultural onde está inserida e que é assim, fundamental para seu pleno desenvolvimento.

D

uma referência procedimental destinada a auxiliar os profissionais da educação no processo de preparação das intervenções pedagógicas que, sob esse novo modelo, trazido pela BNCC, tem por guia o desenvolvimento de habilidades e competências.

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Q2350915

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Américo de Campos - SP Provas: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Diretor de Educação Básica | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Supervisor de Educação Básica | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Coordenador Pedagógico de Educação Básica |

Q2350915 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (DCNEI, Resolução CNE/CEB nº 5/2009), em seu Artigo 4º, definem a criança como:

A

sujeito histórico e de direitos, que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura.

B

sujeito dialógico, criativo e sensível, suas necessidades, emoções, sentimentos, dúvidas, hipóteses, descobertas, opiniões, questionamentos, por meio de diferentes linguagens.

C

sujeito histórico que dialoga com seus diferentes espaços e tempos, partilhando com seus mediadores, crianças e adultos, as chances de ampliação e diversificação do seu acesso a produções culturais, seus conhecimentos, sua imaginação, sua criatividade, suas experiências emocionais, corporais, sensoriais, expressivas, cognitivas, sociais e relacionais.

D

sujeito de movimentos, gestos, sons, formas, texturas, cores, palavras, emoções, transformações, relacionamentos, histórias, objetos, elementos da natureza, na escola e fora dela, que amplia seus saberes sobre a cultura, em suas diversas modalidades como as artes, a escrita, a ciência e a tecnologia, com o outro, pelo outro e no outro.

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Q2350916

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Américo de Campos - SP Provas: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Diretor de Educação Básica | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Supervisor de Educação Básica | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Coordenador Pedagógico de Educação Básica |

Q2350916 Pedagogia

Estudando agora a Educação Física no Ensino Fundamental (Anos Iniciais) na BNCC, o mesmo estudante de Pedagogia que se preparava antecipadamente para participação nos concursos públicos que comumente ocorrem no final do ano, escreveu corretamente, em seus arquivos de estudos, somente as corretas habilidades a serem desenvolvidas pelos alunos quando do estudo das lutas, o que segue:

1. Experimentar, fruir e recriar diferentes lutas presentes no contexto comunitário e regional e lutas de matriz indígena e africana.
2. Planejar e utilizar estratégias básicas das lutas do contexto comunitário e regional e lutas de matriz indígena e africana experimentadas, respeitando o colega como oponente e as normas de segurança.
3. Identificar as características das lutas do contexto comunitário e regional e lutas de matriz indígena e africana, reconhecendo as diferenças entre lutas e brigas e entre lutas e as demais práticas corporais.
4. Identificar e reproduzir de forma significativa os movimentos básicos das lutas e suas contextualidades nos diversos campos da experiência antropológica, como meio de proteção de si, do outro e do ambiente.

A

1, 2, 3

B

2, 4

C

1, 3, 4

D

1, 4

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Q2350917

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Américo de Campos - SP Provas: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Diretor de Educação Básica | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Supervisor de Educação Básica | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Coordenador Pedagógico de Educação Básica |

Q2350917 Pedagogia

“ É na interação com os pares e com adultos que as crianças vão constituindo um modo próprio de agir, sentir e pensar e vão descobrindo que existem outros modos de vida, pessoas diferentes, com outros pontos de vista. Conforme vivem suas primeiras experiências sociais (na família, na instituição escolar, na coletividade), constroem percepções e questionamentos sobre si e sobre os outros, diferenciando-se e, simultaneamente, identificando- se como seres individuais e sociais. Ao mesmo tempo que participam de relações sociais e de cuidados pessoais, as crianças constroem sua autonomia e senso de autocuidado, de reciprocidade e de interdependência com o meio. Por sua vez, na Educação Infantil, é preciso criar oportunidades para que as crianças entrem em contato com outros grupos sociais e culturais, outros modos de vida, diferentes atitudes, técnicas e rituais de cuidados pessoais e do grupo, costumes, celebrações e narrativas. Nessas experiências, elas podem ampliar o modo de perceber a si mesmas e ao outro, valorizar sua identidade, respeitar os outros e reconhecer as diferenças que nos constituem como seres humanos.” Esse excerto da BNCC (Educação Infantil) define com precisão, única e exclusivamente o campo de experiência:

A

Traços, Sons, Cores e Formas

B

Corpo, Gestos e Movimentos

C

O Eu, o Outro, e o Nós

D

Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação

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Q2350918

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Américo de Campos - SP Provas: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Diretor de Educação Básica | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Supervisor de Educação Básica | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Coordenador Pedagógico de Educação Básica |

Q2350918 Pedagogia

Escrevendo um relatório sobre as práticas pedagógicas desenvolvidas no âmbito da unidade a qual é responsável, dada equipe gestora, ao tratar especificamente de um aluno, nascido no dia 13/02/19 , deverá de forma correta, utilizar, segundo a BNCC, o conceito:

A

Criança, pois a BNCC separa os grupos etários da seguinte forma: Bebês (zero a 1 ano e seis meses), Crianças (1 ano e 7 meses a 5 anos e 11 meses).

B

Criança bem pequena, pois a a BNCC separa os grupos etários da seguinte forma: Bebês (zero a 1 ano e seis meses), Crianças bem Pequenas (1 ano e 7 meses a 4 anos e 11 meses) e Crianças Pequenas (5 anos a 10 anos e 11 meses).

C

Criança Pequena, pois a BNCC separa os grupos etários da seguinte forma: Bebês (zero a 1 ano e seis meses), Crianças bem Pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses), Crianças Pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses).

D

Criança bem pequena, pois a a BNCC separa os grupos etários da seguinte forma: Bebês (zero a 11 meses), Crianças bem Pequenas (1 ano a 4 anos e 11 meses) e Crianças Pequenas (5 anos a 10 anos e 11 meses).

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Q2350919

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Américo de Campos - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Diretor de Educação Básica |

Q2350919 Pedagogia

Os recursos do FUNDEB chegam às escolas por meio do chamado “PDDE”, o Programa Dinheiro Direto na Escola. Esse modelo de gerenciamento dos recurso, sem dúvida alguma, trouxe uma maior autonomia para as equipes gestoras de cada escola, já que é um colegiado composto por membros da própria unidade e da comunidade onde ela está localizada, que determina quando e como os recursos serão empregados. Para tanto, eles chegam diretamente na conta da escola e são administrativamente divididos entre CUSTEIO e CAPITAL. Nessa perspectiva, utilizando 100% dos recursos de custeio, o colegiado decidiu comprar equipamentos de ar condicionado para a unidade, o que gerou uma grande alegria na comunidade interna e externa, já que essa seria a primeira unidade do município, a contar com esses equipamentos. Analisando a questão, assinale a alternativa correta.

A

O dinheiro foi aplicado de forma incorreta e certamente trará problemas administrativos ao colegiado e em especial, à sua presidência, já que o valor utilizado deveria ser o destinado a CAPITAL.

B

Trata-se de exemplo de correta aplicação dos recursos, pois sem dúvida, terá como destinatários, os próprios alunos, que acabam de ganhar ampliação do conforto para permanência em sala de aula.

C

A aplicação desse dinheiro na compra dos equipamentos, está correta, no entanto, somente se consolidará, quando o colegiado apresentar as Notas Fiscais no Relatório que obrigatoriamente deve encaminhar à Secretaria Municipal da Educação, responsável por validá-las em sistema próprio.

D

A aplicação desse dinheiro na compra dos equipamentos, está incorreta, no entanto, pode ser corrigida por meio das Notas Fiscais e pedido de alteração do percentual presente no sistema de contabilização, ou seja, basta transferir no sistema, os valores que estavam destinados a CONSUMO para que passem a ser utilizados em CAPITAL, e vice-versa.

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Q2350920

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Américo de Campos - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Diretor de Educação Básica |

Q2350920 Pedagogia

Após receber denúncia de que dados profissionais atuantes no Ensino Fundamental, agrediram fisicamente um aluno, a equipe gestora da Secretaria Municipal da Educação realizou a oitiva dos mesmos, dos alunos e demais testemunhas, encaminhando relatório circunstanciado à Secretaria Geral da Administração que decidiu por abrir um Procedimento Administrativo Disciplinar contra os acusados. A respeito de tais procedimentos, podemos afirmar que:

A

A primeira fase do PAD é denominada investigação privativa, pois está restrita à autoridade inevstigadora o dever de sua condução, motivo pelo qual, não tem essa autoridade, dever de informar os acusados ou abrir procedimentos nessa fase para garantia de ampla defesa e contraditório, já que trata-se de mera e introdutória apuração. É importante lembrar que, um P.A.D deve ser aberto, sempre o ilícito praticado pelo servidor ensejar a imposição de penalidade de suspensão por mais de 60 (sessenta) dias, demissão, cassação de aposentadoria ou destituição de cargo em comissão.

B

Não há a necessidade de apuração preliminar, privativa ou sindicância para a instauração de um Procedimento Administrativo Disciplinar, desde que, as provas existentes sobre o ilícito, sejam incontestáveis e indiquem com clareza a tipificidade e a autoria, por meio, por exemplo, de imagens das câmeras de segurança. Instaurado o PAD, o funcionário tem direito a um advogado, já que a pena prevista, caso condenado, é a demissão a bem do serviço público.

C

Um Processo Administrativo Disciplinar é uma peça jurídica própria do Direito Civil, onde a autoridade judiciária desenvolve procedimento destinado ao julgamento de crimes ou contravenções praticadas por funcionários públicos, estáveis, no exercício da função.

D

A apuração preliminar ou sindicância investigativa, é a primeira fase do PAD. Nela, são colocadas informações e provas sobre os possíveis atos ilegais cometidos por um ou mais servidores públicos, a fim de verificar a existência de indícios que justifiquem a instauração do PAD. É importante lembrar que, um P.A.D deve ser aberto, sempre o ilícito praticado pelo servidor ensejar a imposição de penalidade de suspensão por mais de 30 (trinta) dias, demissão, cassação de aposentadoria ou destituição de cargo em comissão.

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Q2350921

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Américo de Campos - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Diretor de Educação Básica |

Q2350921 Pedagogia

Próximo ao término de uma das reuniões mensais que a direção realiza com a equipe da escola para tratar de assuntos gerais com vistas ao bom andamento da unidade, um dos componentes da equipe gestora pede que os presentes que desejarem participar do CACS (Conselho de Acompanhamento e Controle Social) levantem a mão. Esse trabalho voluntário, a que se refere o membro da equipe, está diretamente vinculado:

A

Ao FUNDEB

B

Ao Conselho Tutelar

C

Ao Conselho Municipal da Educação

D

Ao FUNDEF

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Q2350922

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Américo de Campos - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Diretor de Educação Básica |

Q2350922 Pedagogia

Estudando para o concurso público da Prefeitura Municipal de Américo de Campos, um professor debruçou-se horas e horas sobre materiais relativos ao financiamento da educação básica pública no Brasil. A respeito, especificamente, do Fundeb, ele assertivamente, escreveu em um rascunho de estudos, que:

A

Cada fundo estadual distribui seus recursos de acordo com o número de estudantes que estão matriculados em sua rede de Educação Básica. Essa regra é estabelecida segundo dados do Censo Escolar do ano anterior (por exemplo: os recursos de 2020 basearamse no número de alunos de 2019).

B

O fundo federal é único e distribui seus recursos de acordo com o número de estudantes que estão matriculados nas redes municipais, estaduais e federais de Educação Básica, tudo, segundo dados do Censo Escolar do ano anterior (por exemplo: os recursos de 2020 basearam-se no número de alunos de 2019).

C

O fundo, formado por vários outros que se unem na instância gestora federal, é distribuido de acordo com o número de estudantes que estão matriculados em sua rede de Educação Básica, que inclui todos os alunos, de todas as redes, que estão na faixa etária entre 04 e 17 anos. Essa regra é estabelecida segundo dados do Censo Escolar do ano anterior (por exemplo: os recursos de 2019 basearam-se no número de alunos de 2018).

D

O fundo, formado por vários outros que se unem na instância gestora federal, é distribuido de acordo com o número de estudantes que estão matriculados em sua rede de Educação Básica, que inclui todos os alunos, de todas as redes, independentemente da idade. Essa regra é estabelecida segundo dados do Censo Escolar do ano anterior (por exemplo: os recursos de 2019 basearam-se no número de alunos de 2018).

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Q2350923

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Américo de Campos - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Diretor de Educação Básica |

Q2350923 Pedagogia

Trata-se de uma ferramenta de uso obrigatório, utilizada em todo o Estado de São Paulo, onde são formalizadas as matrículas e lançadas todas as informações que devem compor o histórico escolar dos alunos, incluindo faltas e menções. Estamos falando:

A

Da Plataforma MOODLE

B

Da Plataforma SED

C

Da Plataforma UAB

D

Da Plataforma NED l

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Q2350994

Q2350994 Atualidades

No caso de guerras, as sanções, frequentemente destinadas a pressionar ou punir um país por suas ações, podem restringir o acesso desse país aos mercados internacionais ou limitar suas capacidades de produção e exportação. Qual foi o principal efeito das sanções recentemente aplicadas à Rússia no mercado global?

A

As sanções impostas à Rússia levaram a um aumento significativo na produção de energia renovável globalmente, como uma resposta direta à diminuição do fornecimento de petróleo e gás natural russos.

B

As sanções impostas à Rússia tiveram um impacto significativo nos preços dos combustíveis fósseis globalmente, principalmente devido ao fato de a Rússia ser um dos principais produtores mundiais desses recursos.

C

Em resposta às sanções impostas, a Rússia aumentou substancialmente suas exportações de tecnologia de ponta, especialmente em setores como informática e biotecnologia, para compensar as perdas no setor de energia.

D

As sanções impostas à Rússia resultaram na liderança da Rússia na produção de veículos elétricos, como parte de um esforço para diversificar sua economia longe dos combustíveis fósseis.

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Q2350995

Q2350995 Atualidades

O conceito de 'marco temporal' tem sido amplamente discutido no contexto dos direitos no Brasil. Este termo refere-se a um critério específico. Com base no seu conhecimento, o que exatamente define o 'marco temporal' no Brasil?"

A

O marco temporal é um critério que estabelece que só teriam direito à terra aqueles povos indígenas que estivessem ocupando-a no momento da promulgação da Constituição Federal, em 1988.

B

O marco temporal determina que os direitos territoriais indígenas se aplicam apenas às terras que foram oficialmente demarcadas até o ano de 2000.

C

Trata-se de uma política que define a demarcação de terras indígenas com base em registros históricos e antropológicos da presença indígena na área antes do descobrimento do Brasil.

D

O marco temporal refere-se ao período a partir do qual os povos indígenas podem reivindicar terras que foram historicamente ocupadas por seus antepassados, sem uma data específica de referência.

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Q2350996

Q2350996 Atualidades

Considere as afirmativas relacionadas ao desenvolvimento sustentável na Amazônia brasileira, apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

( ) A agro floresta, que combina agricultura com a preservação florestal, é uma das práticas sustentáveis promovidas na Amazônia para equilibrar desenvolvimento econômico e conservação ambiental.
( ) A exploração de recursos minerais na Amazônia, quando realizada com tecnologias avançadas, não representa uma ameaça significativa ao ecossistema local.
( ) As Políticas públicas voltadas para a Amazônia devem priorizar o desenvolvimento industrial intensivo, visto que este é o caminho mais eficaz para o crescimento econômico da região.

Assinale a alternativa com a sequência, de cima para baixo, correta:

A

F – F – F

B

V – V – V

C

V – F – F

D

V – F – F.

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Q2350997

Q2350997 Atualidades

Considerando os desafios éticos e de direitos humanos associados ao avanço da inteligência artificial (IA), avalie as seguintes afirmações sobre o uso e a regulamentação da IA e assinale a alternativa correta:

A

A coleta massiva de dados para alimentar algoritmos de IA não apresenta riscos significativos à privacidade das pessoas, desde que a tecnologia seja avançada o suficiente.

B

Os algoritmos de IA podem refletir e perpetuar preconceitos e vieses existentes nos dados com os quais são treinados, resultando em discriminação algorítmica.

C

A implementação de regulamentações e diretrizes para IA é desnecessária, uma vez que os desenvolvedores de IA geralmente seguem práticas éticas por padrão.

D

A coleta massiva de dados para treinar algoritmos de IA é eticamente aceitável, desde que contribua para o avanço tecnológico, independentemente das preocupações com privacidade.

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Q2350998

Q2350998 Atualidades

Durante uma reunião ministerial em março do ano passado, ocorreu um episódio que gerou destaque na mídia, onde “o presidente chegou a dar uma bronca no primeiro escalão, para que não fizessem anúncios sem o aval do Planalto”. Situações como essa levantam questões sobre a autonomia e a liberdade de atuação dos membros do governo e ministros em seus respectivos cargos. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta:

A

Em regimes presidencialistas, como o do Brasil, é comum que os ministros tenham ampla autonomia em suas decisões, não necessitando da aprovação do presidente para todas as ações e anúncios.

B

O presidente tem autoridade para estabelecer diretrizes para os membros do seu governo, incluindo ministros, e pode exigir que anúncios e decisões importantes sejam previamente aprovados pelo Planalto.

C

Os ministros, uma vez nomeados, operam de forma totalmente independente do presidente, tendo total liberdade para realizar anúncios e tomar decisões sem qualquer consulta prévia.

D

A autonomia dos ministros é assegurada pela Constituição Federal, impedindo que o presidente interfira ou exija aprovação prévia para qualquer anúncio ou decisão ministerial.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Américo de Campos - SP 2024 para Diretor de Educação Básica

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