Questões de Concurso Público IF-SE 2024 para Professor EBTT - Geografia
Foram encontradas 16 questões
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF-SE
Prova:
IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Geografia |
Q2606299
Geografia
Leia o texto a seguir.
A representação cartográfica da vulnerabilidade aos processos erosivos, ou poluidores, ou o zoneamento por graus de risco de erosão, ou de contaminação por poluição do ar, ou da água superpostos à distribuição dos usuários classificados por renda e condições das habitações facilitam a compreensão da geografia dos impactos ambientais [...] dos diferentes ambientes urbanos.
COELHO in GUERRA, 2001, p. 37. Disponível em:https://uniesp.edu.br/sites/_biblioteca/uploads/20170322160002.pdf . Acesso em: 18 jun. 2024.
Quais técnicas são recomendas para auxiliar nas investigações em impactos urbanos?
A representação cartográfica da vulnerabilidade aos processos erosivos, ou poluidores, ou o zoneamento por graus de risco de erosão, ou de contaminação por poluição do ar, ou da água superpostos à distribuição dos usuários classificados por renda e condições das habitações facilitam a compreensão da geografia dos impactos ambientais [...] dos diferentes ambientes urbanos.
COELHO in GUERRA, 2001, p. 37. Disponível em:https://uniesp.edu.br/sites/_biblioteca/uploads/20170322160002.pdf . Acesso em: 18 jun. 2024.
Quais técnicas são recomendas para auxiliar nas investigações em impactos urbanos?
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF-SE
Prova:
IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Geografia |
Q2606301
Geografia
Um professor de Geografia, ao preparar suas aulas de
Cartografia, depara-se com o seguinte mapa, ilustrado em
seu material de apoio.
Qual variável visual e o método ele deve comunicar aos seus alunos?
Qual variável visual e o método ele deve comunicar aos seus alunos?
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF-SE
Prova:
IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Geografia |
Q2606303
Geografia
Leia o fragmento a seguir.
[...] um conjunto de conceitos, métodos e técnicas que, atuando sobre bases de dados georreferenciados, por computação eletrônica, propicia a geração de análises e sínteses que consideram, conjugadamente, as propriedades intrínsecas e geotopológicas dos eventos e entidades identificados, criando informação relevante para apoio à decisão quanto aos recursos ambientais.
SILVA, Jorge Xavier. Revista do CREA do Rio de Janeiro. Edição 79, p. 42, 2009. Disponível em:https://www.academia.edu/45612437/Revista_do_CREA_RJ_ISSN_1517_ . Acesso em: 18 jun. 2024. [Adaptado].
O autor descreve o conceito de
[...] um conjunto de conceitos, métodos e técnicas que, atuando sobre bases de dados georreferenciados, por computação eletrônica, propicia a geração de análises e sínteses que consideram, conjugadamente, as propriedades intrínsecas e geotopológicas dos eventos e entidades identificados, criando informação relevante para apoio à decisão quanto aos recursos ambientais.
SILVA, Jorge Xavier. Revista do CREA do Rio de Janeiro. Edição 79, p. 42, 2009. Disponível em:https://www.academia.edu/45612437/Revista_do_CREA_RJ_ISSN_1517_ . Acesso em: 18 jun. 2024. [Adaptado].
O autor descreve o conceito de
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF-SE
Prova:
IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Geografia |
Q2606306
Geografia
No Ensino de Geografia, os recursos didáticos são utilizados
para mediar o processo de aprendizagem dos estudantes.
Qual o recurso didático que utiliza uma linguagem própria,
com textos e símbolos que indicam uma correspondência
com o espaço real?
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF-SE
Prova:
IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Geografia |
Q2606308
Geografia
Observe a imagem a seguir.
Para o geógrafo inglês Denis Cosgrove (1998), a paisagem
não é meramente o mundo que nós vemos, ela é uma
construção, uma composição deste mundo, um modo de ver
o mundo. Nesse sentido, a discussão sobre a paisagem da
cidade e o modo como ela foi transformada, também é uma
preocupação dos(as) professores(as) de Geografia da
educação básica, realizada por meio do conteúdo de
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