Questões de Concurso Público CRM-MS 2014 para Auxiliar Administrativo

Foram encontradas 25 questões

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Q822731
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2014 Banca: MS CONCURSOS Órgão: CRM-MS Prova: MS CONCURSOS - 2014 - CRM-MS - Auxiliar Administrativo |
Q822731 Português

             OCDE pede que Brasil amplie acesso à educação para melhorar produtividade

Em evento sobre avanços econômicos, organização destacou a necessidade de melhorar a educação para alcançar o nível dos países de renda mais alta

A Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) pediu nesta sexta-feira (21/02/2014) que o Brasil melhore o acesso à educação de qualidade e resolva os gargalos no desenvolvimento de infraestrutura e formação dos trabalhadores para melhorar a produtividade no país. A declaração foi feita em Sydney, na Austrália, durante a apresentação do relatório Avançando Rumo ao Crescimento 2014, que traz um panorama econômico dos países pertencentes ao grupo.

Além do Brasil, a organização também citou o México e o Chile e ressaltou a necessidade de melhorar a educação nesses países para elevar os padrões de vida e corrigir os desequilíbrios na produtividade para alcançar as nações de renda mais alta. A OCDE reivindicou ainda melhorias na universalização do ensino e na formação dos professores, destacando a necessidade de aumento salarial para a categoria.

Revista Veja. Disponível em http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/ocde-pede-que-brasil-chile-e-mexico-aumentem-acesso-a-educacao-de-qualidade. Acesso em 23 fev 2014.  

De acordo com o texto, a OCDE fez várias reivindicações ao Brasil, exceto
Alternativas
Q822732
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2014 Banca: MS CONCURSOS Órgão: CRM-MS Prova: MS CONCURSOS - 2014 - CRM-MS - Auxiliar Administrativo |
Q822732 Português

             OCDE pede que Brasil amplie acesso à educação para melhorar produtividade

Em evento sobre avanços econômicos, organização destacou a necessidade de melhorar a educação para alcançar o nível dos países de renda mais alta

A Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) pediu nesta sexta-feira (21/02/2014) que o Brasil melhore o acesso à educação de qualidade e resolva os gargalos no desenvolvimento de infraestrutura e formação dos trabalhadores para melhorar a produtividade no país. A declaração foi feita em Sydney, na Austrália, durante a apresentação do relatório Avançando Rumo ao Crescimento 2014, que traz um panorama econômico dos países pertencentes ao grupo.

Além do Brasil, a organização também citou o México e o Chile e ressaltou a necessidade de melhorar a educação nesses países para elevar os padrões de vida e corrigir os desequilíbrios na produtividade para alcançar as nações de renda mais alta. A OCDE reivindicou ainda melhorias na universalização do ensino e na formação dos professores, destacando a necessidade de aumento salarial para a categoria.

Revista Veja. Disponível em http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/ocde-pede-que-brasil-chile-e-mexico-aumentem-acesso-a-educacao-de-qualidade. Acesso em 23 fev 2014.  

Por que há a necessidade de melhorar a educação nos países, como no Brasil, segundo a OCDE?
Alternativas
Q822733
Português Fonologia , Encontros consonantais: Dígrafos ,
Ano: 2014 Banca: MS CONCURSOS Órgão: CRM-MS Prova: MS CONCURSOS - 2014 - CRM-MS - Auxiliar Administrativo |
Q822733 Português

             OCDE pede que Brasil amplie acesso à educação para melhorar produtividade

Em evento sobre avanços econômicos, organização destacou a necessidade de melhorar a educação para alcançar o nível dos países de renda mais alta

A Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) pediu nesta sexta-feira (21/02/2014) que o Brasil melhore o acesso à educação de qualidade e resolva os gargalos no desenvolvimento de infraestrutura e formação dos trabalhadores para melhorar a produtividade no país. A declaração foi feita em Sydney, na Austrália, durante a apresentação do relatório Avançando Rumo ao Crescimento 2014, que traz um panorama econômico dos países pertencentes ao grupo.

Além do Brasil, a organização também citou o México e o Chile e ressaltou a necessidade de melhorar a educação nesses países para elevar os padrões de vida e corrigir os desequilíbrios na produtividade para alcançar as nações de renda mais alta. A OCDE reivindicou ainda melhorias na universalização do ensino e na formação dos professores, destacando a necessidade de aumento salarial para a categoria.

Revista Veja. Disponível em http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/ocde-pede-que-brasil-chile-e-mexico-aumentem-acesso-a-educacao-de-qualidade. Acesso em 23 fev 2014.  

Sabendo que dígrafo é o agrupamento de duas letras com apenas um fonema, assinale a única alternativa em que todas as palavras contêm dígrafo.
Alternativas
Q822734
Português Ortografia , Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paroxítonas, Oxítonas e Hiatos ,
Ano: 2014 Banca: MS CONCURSOS Órgão: CRM-MS Prova: MS CONCURSOS - 2014 - CRM-MS - Auxiliar Administrativo |
Q822734 Português

             OCDE pede que Brasil amplie acesso à educação para melhorar produtividade

Em evento sobre avanços econômicos, organização destacou a necessidade de melhorar a educação para alcançar o nível dos países de renda mais alta

A Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) pediu nesta sexta-feira (21/02/2014) que o Brasil melhore o acesso à educação de qualidade e resolva os gargalos no desenvolvimento de infraestrutura e formação dos trabalhadores para melhorar a produtividade no país. A declaração foi feita em Sydney, na Austrália, durante a apresentação do relatório Avançando Rumo ao Crescimento 2014, que traz um panorama econômico dos países pertencentes ao grupo.

Além do Brasil, a organização também citou o México e o Chile e ressaltou a necessidade de melhorar a educação nesses países para elevar os padrões de vida e corrigir os desequilíbrios na produtividade para alcançar as nações de renda mais alta. A OCDE reivindicou ainda melhorias na universalização do ensino e na formação dos professores, destacando a necessidade de aumento salarial para a categoria.

Revista Veja. Disponível em http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/ocde-pede-que-brasil-chile-e-mexico-aumentem-acesso-a-educacao-de-qualidade. Acesso em 23 fev 2014.  

Assinale a alternativa que justifica o acento da palavra RELATÓRIO.
Alternativas
Q822735
Português Ortografia , Grafia e Emprego de Iniciais Maiúsculas ,
Ano: 2014 Banca: MS CONCURSOS Órgão: CRM-MS Prova: MS CONCURSOS - 2014 - CRM-MS - Auxiliar Administrativo |
Q822735 Português
Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente:
Alternativas
Q822736
Português Fonologia , Fonemas e Letras ,
Ano: 2014 Banca: MS CONCURSOS Órgão: CRM-MS Prova: MS CONCURSOS - 2014 - CRM-MS - Auxiliar Administrativo |
Q822736 Português
Assinale a alternativa correta em relação ao número de letras e respectivos fonemas de cada palavra.
Alternativas
Q822737
Português Sintaxe , Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado ,
Ano: 2014 Banca: MS CONCURSOS Órgão: CRM-MS Prova: MS CONCURSOS - 2014 - CRM-MS - Auxiliar Administrativo |
Q822737 Português

Observe as duas orações e assinale a alternativa correta.

I – O menino andava meio triste.

II – O menino andava pelas ruas.

Alternativas
Q822738
Português Sintaxe , Vocativo e Termos Acessórios da Oração: Adjunto Adnominal, Diferença entre Adjunto Adnominal e Complemento Nominal, Adjunto Adverbial e Aposto ,
Ano: 2014 Banca: MS CONCURSOS Órgão: CRM-MS Prova: MS CONCURSOS - 2014 - CRM-MS - Auxiliar Administrativo |
Q822738 Português

Leia o excerto a seguir, extraído da obra Marília de Dirceu, (Lira XIV) de Tomás Antônio Gonzaga e responda à próxima questão.

Minha bela Marília, tudo passa;

A sorte deste mundo é mal segura;

Se vem depois dos males a ventura,

Vem depois dos prazeres a desgraça.

(GONZAGA, Tomás Antônio. Marília de Dirceu. São Paulo: Ciranda Cultural, 2007)  

Como se classifica sintaticamente a expressão “Minha bela Marília”?
Alternativas
Q822739
Português Morfologia - Pronomes , Pronomes possessivos ,
Ano: 2014 Banca: MS CONCURSOS Órgão: CRM-MS Prova: MS CONCURSOS - 2014 - CRM-MS - Auxiliar Administrativo |
Q822739 Português

Leia o excerto a seguir, extraído da obra Marília de Dirceu, (Lira XIV) de Tomás Antônio Gonzaga e responda à próxima questão.

Minha bela Marília, tudo passa;

A sorte deste mundo é mal segura;

Se vem depois dos males a ventura,

Vem depois dos prazeres a desgraça.

(GONZAGA, Tomás Antônio. Marília de Dirceu. São Paulo: Ciranda Cultural, 2007)  

Pronomes possessivos são palavras que fazem referência às pessoas do discurso, atribuindo-lhes a posse de algo. Diante desse conceito, assinale a única alternativa cuja palavra pode ser classificada morfologicamente como pronome possessivo:
Alternativas
Q822740
Português Problemas da língua culta , Por que- porque/ porquê/ por quê , Mal-Mau ,
Ano: 2014 Banca: MS CONCURSOS Órgão: CRM-MS Prova: MS CONCURSOS - 2014 - CRM-MS - Auxiliar Administrativo |
Q822740 Português

Assinale a alternativa que completa adequadamente os espaços em branco da frase a seguir. __________________você não veio?

______________ eu estava passando _________. Estava com dor de cabeça.

Alternativas
Q822741
Matemática Aritmética e Problemas , MMC e MDC ,
Ano: 2014 Banca: MS CONCURSOS Órgão: CRM-MS Prova: MS CONCURSOS - 2014 - CRM-MS - Auxiliar Administrativo |
Q822741 Matemática
Um produtor de eventos deseja montar uma decoração com três cores de luzes: azul, amarela e branca. Para conseguir o efeito desejado na decoração, programou as luzes de modo que a luz azul pisque a cada 10 milésimos de segundo, a amarela pisque a cada 15 milésimos de segundo e a branca pisque a cada 25 milésimos de segundo. Supondo que em um dado instante todas as luzes pisquem ao mesmo tempo, pode-se afirmar que as lâmpadas voltarão a piscar juntas novamente após:
Alternativas
Q822742
Matemática Álgebra , Problemas ,
Ano: 2014 Banca: MS CONCURSOS Órgão: CRM-MS Prova: MS CONCURSOS - 2014 - CRM-MS - Auxiliar Administrativo |
Q822742 Matemática
Um vendedor de produtos naturais percebe que ao fixar o preço de um de seus produtos em R$ 49,00 reais, consegue vender 15 unidades por mês. Em um dado mês, ao realizar uma promoção oferecendo um desconto no preço do produto, passando de R$ 49,00 para R$ 35,00, verificou que o número de produtos vendidos foi de 22 unidades. Considere que as variáveis preço e quantidades vendidas estejam relacionados por uma equação do 1º grau e que a quantidade vendida dependa do preço adotado. Diante dessas condições, para que o vendedor consiga obter uma venda de 29 produtos por mês, o preço ideal a ser cobrado será de:
Alternativas
Q822743
Matemática Equação de 2º Grau e Problemas de 2º Grau ,
Ano: 2014 Banca: MS CONCURSOS Órgão: CRM-MS Prova: MS CONCURSOS - 2014 - CRM-MS - Auxiliar Administrativo |
Q822743 Matemática
Uma empresa de panfletos utiliza uma copiadora que reproduz uma quantidade de cópias (y) de acordo com o tempo de funcionamento (x), em horas. O número de reproduções feitas pela máquina é expressa pela seguinte equação do segundo grau y = − x2 + 2x + 3. Sabe-se que este modelo de máquina necessita de intervalos de pausa para continuar a produzir, visto que o uso prolongado (ininterrupto) acarreta uma sobrecarga nos sistemas, fazendo com que ela pare totalmente a produção. Diante dessas condições, é correto afirmar que o tempo necessário para que a máquina pare de funcionar totalmente, caso não se respeite os tempos de pausa, será de: 
Alternativas
Q822744
Matemática Produtos Notáveis e Fatoração ,
Ano: 2014 Banca: MS CONCURSOS Órgão: CRM-MS Prova: MS CONCURSOS - 2014 - CRM-MS - Auxiliar Administrativo |
Q822744 Matemática
Sabendo que x = 2 + z e y = 3z - 4. O valor de x-2 + y-2 será de: 
Alternativas
Q822745
Matemática Aritmética e Problemas , Razão e Proporção; e Números Proporcionais ,
Ano: 2014 Banca: MS CONCURSOS Órgão: CRM-MS Prova: MS CONCURSOS - 2014 - CRM-MS - Auxiliar Administrativo |
Q822745 Matemática
Três amigos A, B e C juntaram-se para a compra de uma caixa de chocolates de 75 unidades. Cada um deles contribuiu respectivamente com os seguintes valores: R$ 5,00 ; R$ 8,00 e R$ 12,00. Infere-se que o número de chocolates que cada um deve receber, respectivamente, de modo que a divisão seja proporcional à quantia investida será de:
Alternativas
Q822746
Matemática Aritmética e Problemas , Regra de Três ,
Ano: 2014 Banca: MS CONCURSOS Órgão: CRM-MS Prova: MS CONCURSOS - 2014 - CRM-MS - Auxiliar Administrativo |
Q822746 Matemática
Para que uma caixa com 700 litros de água seja totalmente cheia, demora-se 7 horas, utilizando-se 2 torneiras de mesma vazão. Se desejássemos encher a caixa usando 5 torneiras idênticas às anteriores até atingir a quantia de 500 litros, poderíamos afirmar que o total de horas gastas para isso seria de:
Alternativas
Q822747
Matemática Aritmética e Problemas , Juros Simples ,
Ano: 2014 Banca: MS CONCURSOS Órgão: CRM-MS Prova: MS CONCURSOS - 2014 - CRM-MS - Auxiliar Administrativo |
Q822747 Matemática
João emprestou de um amigo a quantia de R$ 1.500,00. No ato do empréstimo ficou acordado que o valor deveria ser pago após 3 meses, acrescido de R$ 550,00. Sabendo que os juros combinados pelos amigos incidem sempre sobre o valor principal, pode-se concluir que a taxa de juros, em porcentagem, acordada no ato do empréstimo foi:
Alternativas
Q822748
Matemática Aritmética e Problemas , Médias ,
Ano: 2014 Banca: MS CONCURSOS Órgão: CRM-MS Prova: MS CONCURSOS - 2014 - CRM-MS - Auxiliar Administrativo |
Q822748 Matemática
Uma empresa, preocupada com o rendimento de seus funcionários, realizou uma pesquisa a fim de descobrir o número de vezes que, em média, as pessoas utilizam o celular no ambiente de trabalho para questões não profissionais. Até então, a empresa contava com 9 funcionários que utilizaram, em média, 35 vezes ao dia o celular para questões não profissionais. Após um mês da pesquisa, um novo funcionário foi contratado, fazendo com que a média de uso do celular por todos os funcionários, para questões não profissionais passasse para 38 vezes ao dia. Assim, é correto afirmar que o número de vezes que o novo funcionário (recém-contratado) utilizou o celular em trabalho para tratar de questões não profissionais é de:
Alternativas
Q822749
Matemática Geometria Espacial , Poliedros , Prismas ,
Ano: 2014 Banca: MS CONCURSOS Órgão: CRM-MS Prova: MS CONCURSOS - 2014 - CRM-MS - Auxiliar Administrativo |
Q822749 Matemática

Um reservatório tem o formato de um paralelepípedo retângulo e apresenta 330 metros de comprimento por 100 metros de largura, conforme a figura a seguir. Sua capacidade total é de 330.000 metros cúbicos de água. Supondo que o comprimento e a largura fiquem com medidas inalteradas, em quantos metros deve ser aumentada a altura inicial para que a capacidade do reservatório se torne 15 % maior.

Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q822750
Matemática Álgebra , Equação de 2º Grau e Problemas de 2º Grau ,
Ano: 2014 Banca: MS CONCURSOS Órgão: CRM-MS Prova: MS CONCURSOS - 2014 - CRM-MS - Auxiliar Administrativo |
Q822750 Matemática
Considerando a equação do segundo grau 2x2 − 13x + 18 = 0, pode-se concluir que no conjunto dos números inteiros ela terá:
Alternativas
Respostas
1: D
2: A
3: D
4: D
5: D
6: A
7: B
8: C
9: A
10: A
11: C
12: D
13: D
14: B
15: A
16: A
17: A
18: C
19: B
20: B
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