Questões de Concurso Público SES-PR 2009 para Psicólogo
Foram encontradas 30 questões
Ano: 2009
Banca:
NC-UFPR
Órgão:
SES-PR
Provas:
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Administrador
|
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Enfermeiro |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Fisioterapeuta |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Assistente Social |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Psicólogo |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Farmacêutico |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Odontólogo |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Nutricionista |
Q608531
Português
Texto associado
O texto a seguir é referência para a questão.
Gaste, fique rico e salve o planeta
Riqueza dos países os faz trocar fontes sujas pelas limpas
(John Tierney, The New York Times, publicado em Revista da Semana, 30 abr. 2009, p. 08.)
Esse texto:
Ano: 2009
Banca:
NC-UFPR
Órgão:
SES-PR
Provas:
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Administrador
|
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Enfermeiro |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Fisioterapeuta |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Assistente Social |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Psicólogo |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Farmacêutico |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Odontólogo |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Nutricionista |
Q608532
Português
Texto associado
O texto a seguir é referência para a questão.
Gaste, fique rico e salve o planeta
Riqueza dos países os faz trocar fontes sujas pelas limpas
(John Tierney, The New York Times, publicado em Revista da Semana, 30 abr. 2009, p. 08.)
Assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2009
Banca:
NC-UFPR
Órgão:
SES-PR
Provas:
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Administrador
|
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Enfermeiro |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Fisioterapeuta |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Assistente Social |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Psicólogo |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Farmacêutico |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Odontólogo |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Nutricionista |
Q608533
Português
Texto associado
O texto a seguir é referência para a questão.
Gaste, fique rico e salve o planeta
Riqueza dos países os faz trocar fontes sujas pelas limpas
(John Tierney, The New York Times, publicado em Revista da Semana, 30 abr. 2009, p. 08.)
Com relação ao texto, é INCORRETO afirmar:
Ano: 2009
Banca:
NC-UFPR
Órgão:
SES-PR
Provas:
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Administrador
|
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Enfermeiro |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Fisioterapeuta |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Assistente Social |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Psicólogo |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Farmacêutico |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Odontólogo |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Nutricionista |
Q608534
Português
Texto associado
O texto a seguir é referência para a questão.
Gaste, fique rico e salve o planeta
Riqueza dos países os faz trocar fontes sujas pelas limpas
(John Tierney, The New York Times, publicado em Revista da Semana, 30 abr. 2009, p. 08.)
“A velha teoria IPAT da riqueza-é-ruim pode fazer sentido intuitivamente, mas não concorda com os dados que vêm sendo analisados desde o primeiro Dia da Terra”.
Assinale a alternativa em que a sentença foi reescrita sem modificação de seu sentido original.
Assinale a alternativa em que a sentença foi reescrita sem modificação de seu sentido original.
Ano: 2009
Banca:
NC-UFPR
Órgão:
SES-PR
Provas:
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Administrador
|
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Enfermeiro |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Fisioterapeuta |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Assistente Social |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Psicólogo |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Farmacêutico |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Odontólogo |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Nutricionista |
Q608535
Português
Texto associado
O texto a seguir é referência para a questão.
Os cursinhos correm para mudar
Camila Pereira e Renata Betti
Os cursinhos que, há seis décadas, preparam os estudantes para o velho vestibular estão diante de um duro desafio: reformular rapidamente seus negócios para adaptar-se ao novo ENEM, prova feita pelo Ministério da Educação (MEC) que, já neste ano, substituirá o vestibular em mais de 500 universidades brasileiras. Para a maioria, as mudanças vão implicar uma verdadeira transformação em duas frentes essenciais do negócio: a produção de material didático e o treinamento dos professores. Juntas, elas representam até 40% dos custos fixos de um cursinho. As adaptações, não há dúvida, vão encarecer ainda mais essa conta. Um grupo como o Objetivo, dono de uma das cinco maiores redes de cursinhos do país, calcula que terá de desembolsar neste ano 10% além do previsto por causa do novo ENEM, uma prova mais voltada para o raciocínio lógico, com questões que entrelaçam diferentes áreas do conhecimento, e menos para a memorização de uma vasta quantidade de conteúdos e fórmulas, como ainda ocorre no vestibular. Outros cursinhos se viram forçados a recrutar dezenas de pessoas para reescrever as apostilas e treinar os professores de modo que consigam preparar os alunos para resolver a nova prova – caso do COC, um dos cinco maiores do setor. "Estamos reformulando nosso sistema de ensino", resume o diretor Tadeu Terra. "Quem não fizer isso será engolido."
Um grande complicador é o tempo exíguo para executar tamanha mudança. Normalmente, um processo como esse – que requer uma reestruturação do plano pedagógico – consome mais de um ano. Como só restam cinco meses até a aplicação da prova e os alunos ainda precisam ser treinados para ela, será necessário fazer o mesmo até julho, em apenas três meses. O prazo curto vai exigir um aumento na carga horária das aulas, para que todo o conteúdo seja passado a tempo. Nessa corrida, levam vantagem aqueles cursinhos que já haviam começado a se reformular antes de o MEC anunciar o novo sistema. "Estamos nessa direção há cinco anos", diz Carlos Eduardo Bindi, diretor da rede Etapa. Ele e outros, como o próprio COC, miravam, na realidade, o velho ENEM, que já é adotado na admissão a cerca de 500 faculdades do país. Também se adaptavam a vestibulares como o da Unicamp, menos afeito à decoreba. Como ambos os exames mantêm semelhanças com o novo ENEM (ao menos conceitualmente, uma vez que falta ao MEC divulgar muitos detalhes sobre a prova), quem já ajustava sua linha pedagógica ficou em situação mais confortável. Diz o consultor Mateus Prado: "Esses são os cursinhos mais bem posicionados para ganhar terreno". Eles estão em melhores condições para brigar por alunos num mercado que é extremamente sensível à novidade. "Para um cursinho prosperar, deve dispor de capacidade para empreender mudanças radicais rapidamente", sintetiza Prado.
No atual cenário, as grandes redes, por uma questão logística, estão mais bem posicionadas para se ajustar à nova realidade. As cinco maiores, com curs inhos esparramados pelo país inteiro, possuem gráfica própria, nas quais o cronograma de impressão já é mensal. Somando-se todo o material produzido numa dessas gráficas por mês, chega-se a meio milhão de apostilas. Os cursinhos menores, que não contam com tal estrutura, recebem o material apenas uma vez por ano. Sem escala para a impressão, não seria economicamente viável fazê-lo mensalmente. "Só vai dar para adaptar nosso material em 2010", admite Jorge Curvelo, diretor do Quanta, cursinho de 250 alunos em Salvador.
Outro fator que pesa em favor dos grandes é o fato de não dependerem de um negócio só. Além de escolas e faculdades, tais grupos ganham muito dinheiro com a venda do que é conhecido no mercado como "pacote pedagógico". Entenda-se por isso material didático, treinamento de professores e consultorias prestadas a cursinhos menores, negócio que já supera a receita proveniente das próprias matrículas. Na prática, significa que, ainda que o lucro com os cursinhos encolha por ora, uma vez que precisarão desembolsar mais dinheiro para dar conta das mudanças, os grandes grupos apresentam condições bastante favoráveis para superar esse momento. Mais capitalizados, podem, por exemplo, bancar a decisão de não repassar o prejuízo para as mensalidades – o que periga acontecer com os concorrentes. Diz Jorge Curvelo, do Quanta, que faz coro com donos de cursinhos médios e pequenos: "A verdade é que estamos com medo de ser extintos". (...)
(Veja, 29 abr. 2009.)
A expressão “um processo como esse” (sublinhada no texto) refere-se:
Ano: 2009
Banca:
NC-UFPR
Órgão:
SES-PR
Provas:
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Administrador
|
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Enfermeiro |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Fisioterapeuta |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Assistente Social |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Psicólogo |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Farmacêutico |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Odontólogo |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Nutricionista |
Q608536
Português
Texto associado
O texto a seguir é referência para a questão.
Os cursinhos correm para mudar
Camila Pereira e Renata Betti
Os cursinhos que, há seis décadas, preparam os estudantes para o velho vestibular estão diante de um duro desafio: reformular rapidamente seus negócios para adaptar-se ao novo ENEM, prova feita pelo Ministério da Educação (MEC) que, já neste ano, substituirá o vestibular em mais de 500 universidades brasileiras. Para a maioria, as mudanças vão implicar uma verdadeira transformação em duas frentes essenciais do negócio: a produção de material didático e o treinamento dos professores. Juntas, elas representam até 40% dos custos fixos de um cursinho. As adaptações, não há dúvida, vão encarecer ainda mais essa conta. Um grupo como o Objetivo, dono de uma das cinco maiores redes de cursinhos do país, calcula que terá de desembolsar neste ano 10% além do previsto por causa do novo ENEM, uma prova mais voltada para o raciocínio lógico, com questões que entrelaçam diferentes áreas do conhecimento, e menos para a memorização de uma vasta quantidade de conteúdos e fórmulas, como ainda ocorre no vestibular. Outros cursinhos se viram forçados a recrutar dezenas de pessoas para reescrever as apostilas e treinar os professores de modo que consigam preparar os alunos para resolver a nova prova – caso do COC, um dos cinco maiores do setor. "Estamos reformulando nosso sistema de ensino", resume o diretor Tadeu Terra. "Quem não fizer isso será engolido."
Um grande complicador é o tempo exíguo para executar tamanha mudança. Normalmente, um processo como esse – que requer uma reestruturação do plano pedagógico – consome mais de um ano. Como só restam cinco meses até a aplicação da prova e os alunos ainda precisam ser treinados para ela, será necessário fazer o mesmo até julho, em apenas três meses. O prazo curto vai exigir um aumento na carga horária das aulas, para que todo o conteúdo seja passado a tempo. Nessa corrida, levam vantagem aqueles cursinhos que já haviam começado a se reformular antes de o MEC anunciar o novo sistema. "Estamos nessa direção há cinco anos", diz Carlos Eduardo Bindi, diretor da rede Etapa. Ele e outros, como o próprio COC, miravam, na realidade, o velho ENEM, que já é adotado na admissão a cerca de 500 faculdades do país. Também se adaptavam a vestibulares como o da Unicamp, menos afeito à decoreba. Como ambos os exames mantêm semelhanças com o novo ENEM (ao menos conceitualmente, uma vez que falta ao MEC divulgar muitos detalhes sobre a prova), quem já ajustava sua linha pedagógica ficou em situação mais confortável. Diz o consultor Mateus Prado: "Esses são os cursinhos mais bem posicionados para ganhar terreno". Eles estão em melhores condições para brigar por alunos num mercado que é extremamente sensível à novidade. "Para um cursinho prosperar, deve dispor de capacidade para empreender mudanças radicais rapidamente", sintetiza Prado.
No atual cenário, as grandes redes, por uma questão logística, estão mais bem posicionadas para se ajustar à nova realidade. As cinco maiores, com curs inhos esparramados pelo país inteiro, possuem gráfica própria, nas quais o cronograma de impressão já é mensal. Somando-se todo o material produzido numa dessas gráficas por mês, chega-se a meio milhão de apostilas. Os cursinhos menores, que não contam com tal estrutura, recebem o material apenas uma vez por ano. Sem escala para a impressão, não seria economicamente viável fazê-lo mensalmente. "Só vai dar para adaptar nosso material em 2010", admite Jorge Curvelo, diretor do Quanta, cursinho de 250 alunos em Salvador.
Outro fator que pesa em favor dos grandes é o fato de não dependerem de um negócio só. Além de escolas e faculdades, tais grupos ganham muito dinheiro com a venda do que é conhecido no mercado como "pacote pedagógico". Entenda-se por isso material didático, treinamento de professores e consultorias prestadas a cursinhos menores, negócio que já supera a receita proveniente das próprias matrículas. Na prática, significa que, ainda que o lucro com os cursinhos encolha por ora, uma vez que precisarão desembolsar mais dinheiro para dar conta das mudanças, os grandes grupos apresentam condições bastante favoráveis para superar esse momento. Mais capitalizados, podem, por exemplo, bancar a decisão de não repassar o prejuízo para as mensalidades – o que periga acontecer com os concorrentes. Diz Jorge Curvelo, do Quanta, que faz coro com donos de cursinhos médios e pequenos: "A verdade é que estamos com medo de ser extintos". (...)
(Veja, 29 abr. 2009.)
Leia as seguintes afirmações sobre o texto.
1. A expressão “um grande complicador” no início do segundo parágrafo, ao mesmo tempo que remete à situação citada no parágrafo anterior, introduz um elemento novo.
2. “No atual cenário”, no início do terceiro parágrafo, refere-se à legislação atual, na qual a forma de ingresso na universidade é o vestibular.
3. “Outro fator”, que inicia o quarto parágrafo, introduz um argumento que se opõe às informações anteriores.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2009
Banca:
NC-UFPR
Órgão:
SES-PR
Provas:
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Administrador
|
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Enfermeiro |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Fisioterapeuta |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Assistente Social |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Psicólogo |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Farmacêutico |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Odontólogo |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Nutricionista |
Q608537
Português
Assinale a alternativa em que a reescrita, de acordo com a norma padrão, preserva as relações de sentido originais das frases abaixo:
Em busca de saúde as pessoas vão atrás de médicos, remédios comprados por conta própria, suplementos vitamínicos e livros de autoajuda. Mas elas também recorrem a uma outra arma poderosa, capaz de combater doenças e melhorar a qualidade de vida: os amigos.
(adaptado de Revista da Semana, 30 abr. 2009, p. 10.)
Em busca de saúde as pessoas vão atrás de médicos, remédios comprados por conta própria, suplementos vitamínicos e livros de autoajuda. Mas elas também recorrem a uma outra arma poderosa, capaz de combater doenças e melhorar a qualidade de vida: os amigos.
(adaptado de Revista da Semana, 30 abr. 2009, p. 10.)
Ano: 2009
Banca:
NC-UFPR
Órgão:
SES-PR
Provas:
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Administrador
|
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Enfermeiro |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Fisioterapeuta |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Assistente Social |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Psicólogo |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Farmacêutico |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Odontólogo |
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Nutricionista |
Q608538
Estatuto da Pessoa Idosa - Lei nº 10.741 de 2003
Texto associado
Considere as seguintes afirmativas sobre os direitos dos idosos relacionados ao transporte, previstos no Estatuto do Idoso.
1. Os maiores de 65 anos têm assegurado o direito ao transporte gratuito nos coletivos urbanos, desde que façam o cadastramento nas empresas responsáveis pelo serviço e comprovem ter renda igual ou inferior a dois salários mínimos.
2. Cada veículo de transporte coletivo interestadual deve ter duas vagas reservadas para o transporte gratuito de idosos que tenham renda igual ou inferior a dois salários mínimos.
3. Os veículos de transporte coletivo urbano devem ter 10% de seus assentos sinalizados como de uso preferencial para idosos.
4. Os idosos que tiverem renda igual ou inferior a dois salários mínimos têm direito ao desconto de pelo menos 50% no valor das passagens nos ônibus interestaduais.
5. Os estacionamentos públicos devem reservar uma vaga em local bem posicionado para uso exclusivo de idosos.
6. A gratuidade do transporte nos coletivos urbanos para as pessoas com mais de 60 e menos de 65 anos é definida pela legislação municipal.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2009
Banca:
NC-UFPR
Órgão:
SES-PR
Provas:
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Fisioterapeuta
|
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Psicólogo |
Q608814
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Os Conselhos Tutelares têm o papel de zelar pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente. Considere as seguintes afirmativas sobre a composição, funcionamento e atribuições dos Conselhos Tutelares:
1. Cada município deve ter, no mínimo, um Conselho Tutelar, escolhido pela comunidade local.
2. O Conselho Tutelar tem um mandato de quatro anos, coincidente com os mandatos do prefeito e vereadores.
3. Cabe ao município definir se os membros do Conselho Tutelar serão remunerados pelo exercício da função.
4. Os membros do Conselho Tutelar devem ter idade superior a 35 anos e residir no município.
5. Compete ao Conselho Tutelar atender as crianças e adolescentes em caso de falta, omissão ou abuso dos pais ou responsáveis.
Assinale a alternativa correta
Ano: 2009
Banca:
NC-UFPR
Órgão:
SES-PR
Provas:
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Fisioterapeuta
|
NC-UFPR - 2009 - SES-PR - Psicólogo |
Q608815
Direito Sanitário
Uma das atribuições do Sistema Único de Saúde (SUS), definido pela Lei 8.080, de 19 de setembro de 1990, diz respeito a ações tendo em vista a promoção da saúde do trabalhador, assim definida:
“Entende-se por saúde do trabalhador, para fins desta lei, um conjunto de atividades que se destina, através das ações de vigilância epidemiológica e vigilância sanitária, à promoção e proteção da saúde dos trabalhadores, assim como visa à recuperação e reabilitação da saúde dos trabalhadores submetidos aos riscos e agravos advindos das condições de trabalho.”
Indique a alternativa que corresponde às atividades de competência do SUS para a promoção da saúde do trabalhador.
Q670262
Psicologia
O Sistema Único de Saúde (SUS) foi criado em 1988 pela Constituição Federal brasileira e alterou consideravelmente
os direitos do cidadão aos sistemas de saúde. Em 2006, foram estabelecidas as seguintes prioridades para o SUS:
Q670263
Psicologia
Irvin Yalom (2006) realizou diversos estudos sobre os fatores terapêuticos ligados à psicoterapia grupal, entre os
quais se destaca a aprendizagem interpessoal. Sobre esse tema, é correto afirmar:
Q670264
Psicologia
Sobre a Ética Profissional, é correto afirmar:
Q670265
Psicologia
Existem pelo menos duas abordagens que fundamentam a composição de grupos terapêuticos: o modo homogêneo
e o modo heterogêneo. Em relação ao tema, assinale a alternativa correta.
Q670266
Psicologia
A psicoterapia breve apresenta-se como importante procedimento de intervenção psicológica. Existem alguns
fundamentos dessa técnica que devem ser considerados independentemente da abordagem teórica do terapeuta.
Indique a alternativa que NÃO corresponde a esses fundamentos.
Q670267
Psicologia
Uma função tradicional da testagem psicológica é medir diferenças entre os indivíduos. Assim, um teste psicológico
é construído de modo a poder descrever e/ou medir características de um indivíduo através da observação de
pequenas amostras do comportamento. Assinale a característica psicométrica de um teste que diz respeito à
consistência dos escores obtidos:
Q670268
Psicologia
O processo de psicodiagnóstico é limitado no tempo e utiliza-se de diferentes procedimentos científicos. A
delimitação dos objetivos do processo é essencial para se direcionarem as investigações e os resultados. Em
relação a esse tema, é correto afirmar:
Q670269
Psicologia
O planejamento do processo de reabilitação deve basear-se nos resultados de uma avaliação psicológica prévia.
Sobre esse planejamento, é correto afirmar:
Q670270
Psicologia
A entrevista é o instrumento fundamental para o trabalho do psicólogo. Assinale a alternativa correta sobre a classificação das entrevistas, segundo o momento no processo de psicodiagnóstico em que ocorrem.
Q670271
Psicologia
Sobre o movimento de promoção à saúde, assinale a alternativa INCORRETA.
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