Questões de Concurso Público Prefeitura de Chiapeta - RS 2023 para Professor - Ciências

Considerando-se os ecossistemas brasileiros e as características a eles associados, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
(1) Pantanal.  (2) Manguezal.  (3) Mata Atlântica.  
(  ) Apresenta extensão territorial ampla de Norte a Sul do Brasil.  (  ) Apresenta comumente pneumatóforos, que auxiliam na sobrevivência em solos lamacentos.  (  ) Devido aos períodos de seca e enchentes, espécies anuais são comuns, como a piramboia. (  ) Apresenta inundações frequentes, que acompanham os volumes de chuva.  

Sobre as funções da membrana plasmática da célula vegetal, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 

( ) Ela medeia o transporte de substâncias para o interior e para fora do protoplasto.

( ) Coordena a síntese e montagem das microfibrilas da parede celular (celulose).

( ) Traduz sinais hormonais e do ambiente envolvidos no controle do crescimento celular e diferenciação. 

Sobre a fisiologia vegetal, analisar os itens abaixo: 

I. Os vasos condutores do floema transportam uma solução aquosa de produtos oriundos da fotossíntese. 

II. A transpiração foliar ocorre principalmente por estômatos. 

III. O crescimento das raízes para dentro do solo é um exemplo de gravitropismo negativo. 

IV. As plantas higrófitas vivem em ambientes com baixa disponibilidade de água.  

Estão CORRETOS: 

Em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de Nove Anos, analisar a sentença abaixo: 

As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de Nove Anos aplicam-se a todas as modalidades do Ensino Fundamental, exceto na educação do campo, na educação indígena e na educação quilombola que possuem regramento próprio (1ª parte). As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de Nove Anos reúnem princípios, fundamentos e procedimentos definidos pelo Conselho Nacional de Educação, para orientar as políticas públicas educacionais e a elaboração, a implementação e a avaliação das orientações curriculares nacionais, das propostas curriculares dos Estados, do Distrito Federal, dos Municípios e dos projetos político-pedagógicos das escolas (2ª parte). 

A sentença está: