Questões de Concurso Público Prefeitura de Sagrada Família - RS 2023 para Professor - Área II - Inglês

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Q2178054 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Para fins de aplicação da Lei nº 13.146/2015 - Estatuto da Pessoa com Deficiência, a possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como de outros serviços e instalações abertos ao público, de uso público ou privados de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, é definida como:
Alternativas
Q2178055 Pedagogia
Sobre a prática de ensinar e aprender, analisar os itens abaixo:
I. A maneira como o sujeito aprende é mais importante do que aquilo que aprende. II. Ensinar é somente uma questão de conhecimentos. III. Aprender é somente acumular conteúdos de conhecimento. 
Está(ão) CORRETO(S): 
Alternativas
Q2178056 Pedagogia
Considerando-se a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) - Ensino Fundamental: Língua Inglesa, são implicações que orientam os eixos organizadores propostos para o componente Língua Inglesa:
I. Abordagens de ensino. II. Ampliação da visão de multiletramentos. III. Caráter formativo.
Está(ão) CORRETO(S): 
Alternativas
Q2178057 Pedagogia
Considerando-se as etapas da rotina padrão de aula, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Warm up. (2) Modelagem das estruturas na apresentação do novo material. (3) Atividade de fluência.
(_) Apresentação de um texto, unidade do material didático, gravação ou outra atividade. (_) Conversa casual com a classe, a fim de despertar motivação geral para introduzir o novo material. (_) Atividade em que o aluno utiliza a língua para expressar suas próprias experiências.
Alternativas
Q2178058 Inglês
Artificial General Intelligence Is Not as Imminent as You
Might Think

     To the average person, it must seem as if the field of artificial intelligence is making immense progress. According to the press releases, and some of the more ________ media accounts, OpenAI’s DALL-E 2 can seemingly create spectacular images from any text; another OpenAI system called GPT-3 can talk about just about anything; and a system called Gato that was released in May by DeepMind, a division of Alphabet, seemingly worked well on every task the company could throw at it. One of DeepMind’s highlevel executives even went so far as to brag that in the quest for artificial general intelligence (AGI), AI that has the flexibility and resourcefulness of human intelligence, “The Game is Over!” And Elon Musk said recently that he would be surprised if we didn’t have artificial general intelligence by 2029.
     Don’t be fooled. Machines may someday be as smart as people, and perhaps even smarter, but the game is far from over. There is still an immense amount of work to be done in making machines that truly can comprehend and reason about the world around them. What we really need right now is less posturing and more basic research.
     To be sure, there are indeed some ways in which AI truly is making progress—synthetic images look more and more realistic, and speech recognition can often work in noisy environments—but we are still light-years away from general purpose, human-level AI that can understand the true meanings of articles and videos, or deal with unexpected obstacles and interruptions. We are still stuck on precisely the same challenges that academic scientists having been pointing out for years: getting AI to be reliable and getting it to cope with unusual circumstances.

(Fonte: Scientific American - adaptado.)

According to the text, Artificial Intelligence has made significant progress in the previous years, however:
Alternativas
Respostas
31: B
32: C
33: A
34: E
35: E