Questões Prefeitura de Fortaleza - CE 2021 para Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico

Q1789656

Ano: 2021 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico |

Q1789656 Pedagogia

A Política Educacional brasileira tem como um dos seus pressupostos básicos a defesa da qualidade da educação que, nos anos 70 e 80, estava relacionada somente com as condições básicas de funcionamento das escolas. A partir da década de 90, sob o argumento de que o País investia muito na educação, porém gastava mal, foram eleitos outros fatores. Para entendimento desta questão, preencha corretamente as lacunas no texto que se segue. A __________ e a __________ das escolas passaram a ser consideradas no tocante à avaliação da qualidade da educação, buscando-se atentar para os __________ por elas obtidos. Isso foi denominado de qualidade __________ da educação e incluía mobilizações pelo __________ à educação, bem como o compromisso com a superação das __________ sociais. Qual a opção que contém a sequência correta?

A

eficiência, eficácia, resultados, social, direito, desigualdades.

B

avaliação, eficiência, resultados, social, respeito, questões.

C

avaliação, qualidade, resultados, pedagógica, atendimento, classes.

D

efetividade, qualidade, resultados, cognitiva, respeito, políticas.

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Q1789657

Ano: 2021 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico |

Q1789657 Pedagogia

A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) é referência nacional para os sistemas de ensino e para as instituições ou redes escolares públicas e privadas da Educação Básica, dos sistemas federal, estaduais, distrital e municipais, para construírem ou revisarem os seus currículos. Considerando o que preconiza a BNCC para o Ensino Fundamental, assinale, nas afirmativas que se seguem, SIM para as VERDADEIRAS e NÃO para as FALSAS.
( ) A BNCC, no Ensino Fundamental, está organizada em Áreas do Conhecimento. ( ) O Conselho Nacional de Educação (CNE), mediante proposta de comissão específica, deliberará se o Ensino Religioso no Ensino Fundamental terá tratamento como área do conhecimento ou como componente curricular da área de Ciências Humanas. ( ) A BNCC dos anos iniciais do Ensino Fundamental aponta para a necessária articulação com as experiências vividas na Educação Infantil. ( ) Conforme estabelece a BNCC, somente no 1º ano do Ensino Fundamental a ação pedagógica deve ter como foco a alfabetização. ( ) Em atendimento ao que determina a BNCC, as instituições escolares não poderão adotar no processo de construção de suas propostas pedagógicas, formas de organização e propostas de progressão próprios.
A opção que contém a sequência correta, de cima para baixo, é:

A

SIM, NÃO, SIM, NÃO, SIM.

B

SIM, NÃO, NÃO, SIM, SIM.

C

SIM, SIM, SIM, NÃO, NÃO.

D

SIM, SIM, NÃO, NÃO, SIM.

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Q1789658

Ano: 2021 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico |

Q1789658 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação (PNE) para o decênio 2014/2024, instituído pela Lei nº 13.005/2014, definiu 10 diretrizes que devem guiar a educação brasileira nesse período e estabeleceu 20 metas a serem cumpridas na vigência. Com referência no que estabelece o citado Plano, analise quais são as afirmativas verdadeiras e quais as falsas.
I. A erradicação do analfabetismo é uma das diretrizes estabelecidas no PNE. II. A execução do PNE e o cumprimento de suas metas serão objeto de monitoramento contínuo e de avaliações periódicas, realizados pelo MEC, que deve delegar essa competência às Secretarias Municipais de Educação. III. A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios atuarão em regime de colaboração, visando ao alcance das metas e à implementação das estratégias objetos do PNE. IV. A União promoverá a realização de, pelo menos, 2 (duas) conferências nacionais de educação até o final do decênio, precedidas de conferências distrital, municipais e estaduais, articuladas e coordenadas pelo Fórum Nacional de Educação, instituído no âmbito do Ministério da Educação.
Qual a opção correta?

A

) As afirmativas I, III e IV são verdadeiras.

B

Todas as afirmativas são verdadeiras.

C

As afirmativas I e II são falsas.

D

Somente a afirmativa I é falsa.

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Q1789659

Ano: 2021 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico |

Q1789659 Pedagogia

Com relação ao novo FUNDEB (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação), é CORRETO afirmar.

A

O Fundo de que trata a presente questão foi alterado em 2020 pela Emenda Constitucional nº 108, que passa a vigorar a partir de 2022.

B

Para os fins da distribuição dos recursos de que trata a Lei do FUNDEB vigente, serão consideradas as matrículas presenciais efetivas, conforme os dados apurados no censo escolar mais atualizado, realizado anualmente pelo INEP, acrescidas das matrículas de EAD (Educação a Distância) referentes à EJA (Educação de Jovens e Adultos).

C

A complementação da União a ser distribuída em determinado exercício financeiro, será calculada considerando-se as receitas totais dos Fundos no exercício anterior.

D

A Emenda Constitucional nº 108 tornou permanente o principal mecanismo de financiamento da Educação Básica no Brasil, ampliou a participação da União no custeio de matrículas públicas e alterou o modelo de redistribuição de recursos.

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Q1789660

Ano: 2021 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico |

Q1789660 Pedagogia

Tendo como referência os pilares para a maior eficiência da gestão de pessoas, especificados na segunda coluna, relacione a coluna da direita com a da esquerda. 1 Motivação 2 Comunicação 3 Conhecimento e competência 4 Processo de formação e Desenvolvimento
( ) A avaliação de desempenho é instrumento importante para medir a qualidade do pilar. ( ) Oportuniza condições de crescimento pessoal aos servidores. ( ) Utilização de um Plano de Carreira consistente favorece o desenvolvimento do pilar. ( ) Base para que as pessoas se deem bem, com bons resultados para a instituição. ( ) Bem desenvolvida entre líderes e colaboradores faz com que os funcionários se sintam parte fundamental da instituição.
Qual a opção correta?

A

1, 4, 1, 3, 2.

B

3, 4, 1, 2, 2.

C

4, 3, 2, 1, 2.

D

3, 4, 3, 1, 2.

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Q1789661

Ano: 2021 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico |

Q1789661 Pedagogia

O Plano Municipal de Educação (PME/Fortaleza) estabelece, como diretriz da ação educacional a ser desenvolvida na rede escolar municipal, a busca pela “transformação do contexto educativo realizada pelos agentes educacionais da instituição escolar, em conjunto com familiares e estudantes, visando à melhoria das aprendizagens de todos os conhecimentos escolares, com ênfase na leitura e na escrita, por parte de todas as pessoas envolvidas no processo educativo”. Essa concepção pedagógica, conforme propõe o PME, acontecerá em escolas que passam a conceber-se como:

A

Complexos Educacionais.

B

Escolas Interculturais.

C

Comunidades de Aprendizagem.

D

Escolas Dialógicas.

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Q1789662

Ano: 2021 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico |

Q1789662 Pedagogia

Analise as intenções que se seguem e, considerando aquelas que integram o Objetivo Geral do PME/Fortaleza, assinale as que são verdadeiras ou falsas. I. Compromisso com uma escola cidadã. II. Permanência do aluno na escola com sucesso. III. Gestão democrática. IV. Alfabetização do aluno no 1º ano do ensino fundamental. V. Garantia do direito de aprender do aluno.
Qual a opção correta?

A

As intenções III e IV são falsas.

B

Somente a intenção IV é falsa.

C

Todas as intenções são verdadeiras.

D

Somente as intenções I e V são verdadeiras.

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Q1789663

Ano: 2021 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico |

Q1789663 Pedagogia

Com referência nas Diretrizes Curriculares Municipais da Educação Infantil, verifique quais afirmativas são verdadeiras e quais são falsas. I. As interações e a brincadeira são os eixos estruturantes das práticas pedagógicas na Educação Infantil. II. Os ambientes de aprendizagem na instituição de Educação Infantil não podem ultrapassar os limites das salas de referência das crianças, embora deva ter uma organização funcional para a realização de diferentes tipos de atividades. III. Em consonância com as diretrizes curriculares nacionais, o município de Fortaleza estabeleceu que são direitos de aprendizagem e desenvolvimento da criança: conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se. IV. O currículo na Educação Infantil abrange um conjunto de práticas pedagógicas e cotidianas, planejadas pelo professor, vividas e ressignificadas pelas crianças.
Qual é a opção correta?

A

As afirmativas I, II e IV são verdadeiras.

B

As afirmativas I, II e III são verdadeiras.

C

Todas as afirmativas são verdadeiras.

D

As afirmativas I, III e IV são verdadeiras.

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Q1789664

Ano: 2021 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico |

Q1789664 Pedagogia

Conforme o Artigo 4° da Lei n° 169/2014, que dispõe sobre a Gestão Democrática e Participativa na Rede Pública Municipal de Ensino de Fortaleza, dentre os aspectos que garantem a autonomia administrativa das unidades escolares, encontra-se: I. estruturação de políticas educacionais que fomentem o desenvolvimento social sustentável. II. formulação, aprovação e implementação do plano de gestão da escola. III. reorganização do calendário escolar nos casos de reposição de aulas. IV. seleção de empregados terceirizados para execução dos serviços de apoio pedagógico. Qual é a opção correta?

A

Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras.

B

As afirmativas I, III e IV são verdadeiras.

C

Apenas a afirmativa II é verdadeira.

D

Todas as afirmativas são verdadeiras.

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Q1789665

Ano: 2021 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico |

Q1789665 Pedagogia

Na contemporaneidade, o conceito de gestão escolar está associado à democratização e à participação consciente e responsável de toda a comunidade escolar, na busca da qualidade dos processos de ensino e de aprendizagem. Em relação à construção da gestão escolar no enfoque democrático, assinale com V ou F as afirmações que se seguem, conforme sejam verdadeiras ou falsas. ( ) A gestão democrática e participativa nos desafia a olhar a escola como centro do processo educativo e não como um elo mediador. ( ) Um dos fatores favoráveis à gestão escolar democrática é o próprio exemplo da cultura política brasileira, com sua horizontalidade nas relações de poder. ( ) O paradigma da gestão escolar democrática traz a ideia de conceber responsabilidades e olhares direcionados, de forma exclusiva, para a comunidade interna. ( ) A gestão democrática precisa se voltar para os diferentes espaços escolares que precisam ser considerados como espaços de participação e envolvimento de alunos e de suas famílias. ( ) A gestão escolar no enfoque democrático aponta para a necessidade de construção de novas formas de organização para efetivação de ações que fortaleçam as relações de convivência, entre os que formam a comunidade escolar. A opção que contém a sequência correta, de cima para baixo, é:

A

F, V, V, F, F.

B

V, F, V, V, V.

C

F, F, F, V, V.

D

V, V, V, F, F.

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Q1789666

Ano: 2021 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico |

Q1789666 Pedagogia

A liderança na escola é uma característica importante e inerente à gestão escolar. Assim, dentre os perfis de lideranças identificados nos gestores escolares encontramos: Liderança Pedagógica, Liderança Organizacional e Liderança Relacional. Dentre as atividades que expressam especial atenção do gestor escolar enquanto Liderança Organizacional, encontram-se:

A

atender os pais e organizar festas e eventos da escola.

B

dar suporte ao trabalho do professor em suas atividades cotidianas e administrativas.

C

orientar os professores na elaboração de projetos didáticos e deveres escolares.

D

acompanhar a entrada e saída dos alunos e o planejamento escolar.

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Q1789667

Ano: 2021 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico |

Q1789667 Pedagogia

No Brasil, desde meados dos anos 90, as discussões em torno da melhoria da qualidade da Educação Básica tornaram-se crescentes, iniciando-se, assim, uma política de avaliação educacional com o objetivo de assegurar padrões mínimos de aprendizagem dos alunos. Neste contexto, em 2005, foi criado o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB). Tendo como referência o IDEB, assinale nas afirmativas que se seguem, SIM para as VERDADEIRAS e NÃO para as FALSAS. ( ) Visa demonstrar a situação da Educação Básica do Brasil, por meio do levantamento de informações nas diversas escolas do país. ( ) A meta do Brasil é que em 2022, na escala de 0 a 10, o IDEB alcançado seja de, no mínimo, 7 (sete), para os anos iniciais do Ensino Fundamental. ( ) A nota do IDEB é calculada a cada três anos por escola, por município, por unidade da federação e para o país como um todo. ( ) O IDEB é calculado combinando em um só indicador os resultados de dois conceitos muito importantes para a qualidade da educação: a aprendizagem e o fluxo escolar. ( ) Quanto menos tempo os alunos permanecem em uma etapa da Educação Básica e quanto mais altas forem suas notas nas avaliações externas, mais altos serão os resultados do IDEB da escola.
A opção que contém a sequência correta, de cima para baixo, é:

A

NÃO, NÃO, SIM, SIM, NÃO.

B

SIM, SIM, NÃO, SIM, SIM.

C

SIM, SIM, NÃO, SIM, NÃO.

D

SIM, NÃO, NÃO, SIM, SIM.

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Q1789668

Ano: 2021 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico |

Q1789668 Pedagogia

Preencha as lacunas: A atuação da gestão escolar, sob a liderança do __________, deve funcionar como um __________, propondo a adoção de uma linha __________ de ação, pela qual se pode promover o __________ da escola como um todo, e não apenas a __________ de problemas imediatos, de acordo com o seu __________. Qual a opção que contém a sequência correta?

A

diretor, sistema, integrada, desenvolvimento, resolução, surgimento.

B

professor, colegiado, conceitual, objetivo, indicação, rendimento.

C

professor, canal, rígida, desenvolvimento, lista, perfil.

D

administrativo, setor, corporativa, ambiente, distribuição, clima escolar.

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Q1789669

Ano: 2021 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico |

Q1789669 Pedagogia

Libâneo (1994) defende que a Didática é o principal ramo de estudos da Pedagogia. Tendo isso como pressuposto, marque a opção correta sobre a relação da Didática com o processo de ensino e aprendizagem.

A

A Didática estabelece relação apenas com as metodologias, não possuindo relação com nenhum outro campo do conhecimento pedagógico.

B

A Didática converte objetivos sociopolíticos e pedagógicos em objetivos de ensino. Nesse sentido, seleciona conteúdos e métodos em função desses objetivos, estabelecendo vínculo entre ensino e aprendizagem.

C

A Didática diz respeito ao “o quê” e “como”, mas de forma desarticulada e descontextualizada.

D

À Didática não cabe pensar as ligações, relações e nexos entre o ensino e a aprendizagem.

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Q1789670

Ano: 2021 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico |

Q1789670 Pedagogia

Segundo Vera Maria Candau, para pensarmos e concebermos práticas pedagógicas cada vez mais dialógicas, inclusivas e promotoras de aprendizagem, é preciso, sempre, repensar a Didática. Mas não uma Didática vinculada apenas ao “como fazer”. É preciso ir além, na busca de superação de uma perspectiva reprodutora. Nesse sentido, com vistas a potencializar o processo de ensino e aprendizagem, segundo Candau (1988), a Didática precisa assumir uma identidade:

A

multidimensional.

B

neutra.

C

unidirecional.

D

instrumental.

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Q1789671

Ano: 2021 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico |

Q1789671 Pedagogia

Lerner (2002) apresenta alguns desafios para transformar o ensino da leitura e da escrita na Escola. Sobre isso, marque a opção correta.

A

Em relação aos processos de leitura e escrita, o desafio da Escola é formar praticantes da leitura e da escrita, e não apenas “decifradores” do sistema de escrita.

B

Para transformar o ensino da leitura e da escrita na Escola, não se configura um desafio a superação das atividades mecânicas e desprovidas de sentido.

C

Para transformar o ensino da leitura e da escrita na Escola, não se constitui um desafio investir na formação continuada de professores e professoras.

D

Em relação aos processos de leitura e escrita, é preciso considerar a escrita apenas como objeto de avaliação, sem que se constitua como objeto de ensino.

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Q1789672

Ano: 2021 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico |

Q1789672 Pedagogia

Para formar leitores e escritores na escola, segundo Vygotsky, é importante considerar:

A

a escrita como uma representação de primeira ordem, ou seja, como uma representação direta da realidade.

B

apenas o aspecto técnico da escrita.

C

somente as letras e sílabas, e não a função social da escrita.

D

que não é necessário o convívio da criança com diferentes portadores textuais.

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Q1789673

Ano: 2021 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico |

Q1789673 Pedagogia

Nilda Alves e Inês Barbosa de Oliveira, ao se debruçarem sobre o lugar da teoria e da prática em currículo, defendem que um processo não existe sem o outro. Nesse sentido, falam sobre “práticasteorias” e “aprenderensinar”. Nessa perspectiva, pensar e conceber a aprendizagemensino, segundo as autoras, é:

A

excluir as escolhas, os desejos e as possibilidades de todos os que estão neles envolvidos.

B

incluir as escolhas, os desejos e as possibilidades de todos os que estão neles envolvidos, tanto na definição formal do que deve ser ensinado quanto circunstancialmente, naquilo que efetivamente se faz.

C

incluir as escolhas, os desejos e as possibilidades apenas dos educadores, desconsiderando o que os estudantes trazem dos contextos em que vivem e das experiências que vivenciam.

D

incluir as escolhas, os desejos e as possibilidades dos gestores pedagógicos da escola, considerando as metas que devem ser alcançadas.

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Q1789674

Ano: 2021 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico |

Q1789674 Pedagogia

Em relação à avaliação da aprendizagem, conforme Luckesi, marque a opção INCORRETA.

A

Exames escolares e avaliação da aprendizagem são os dois parâmetros de acompanhamento dos resultados da aprendizagem dos estudantes.

B

A principal característica dos exames escolares é estabelecer uma classificação do educando.

C

O ato de avaliar a aprendizagem na escola se revela como ato de investigação da qualidade dos resultados obtidos.

D

Um instrumento de coleta de dados para a avaliação da aprendizagem não deve ser caracterizado por uma linguagem acessível aos estudantes. A linguagem utilizada deve ter algum grau de complexidade.

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Q1789675

Ano: 2021 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico |

Q1789675 Pedagogia

Acerca do Currículo, marque a opção INCORRETA.

A

O Currículo é um dos mediadores do Projeto Político-Pedagógico.

B

O Currículo é uma sistematização do que é ensinar e aprender.

C

O Currículo diz respeito, exclusivamente, aos conteúdos que devem ser ensinados.

D

O Currículo diz respeito aos conteúdos escolares, as metodologias praticadas no ensino, as condutas e atitudes no exercício da atividade estudantil, entre outros aspectos.

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A OPORTUNIDADE ESTÁ ESCAPANDO!

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Fortaleza - CE 2021 para Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico

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