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Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Artes
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Q1957535

Artes Plásticas Linguagens e Suporte em Artes Plásticas , Musicalidade e Corporeidade ,

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Artes |

Q1957535 Artes Plásticas

“O conceito de ‘Paisagem sonora’ tornou-se conhecido para os educadores (...) a partir do trabalho produzido pelo professor canadense Murray Schaffer. Em seus estudos, ele trabalha com a percepção de sons de diversos ambientes e utiliza estratégias para sensibilizar o ouvido de seus alunos, como fazer um passeio por um bosque de olhos vendados.”

Disponível em: https://www.aberta.org.br/. Acesso em 02 de junho de 2022.

A proposta do compositor e educador Murray Schaffer está inserida na linguagem:

Alternativas

teatral.

visual.

musical.

estética.

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Q1957541

Artes Plásticas Linguagens e Suporte em Artes Plásticas , Musicalidade e Corporeidade ,

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Artes |

Q1957541 Artes Plásticas

O ensino de música na escola envolve aspectos para além da transmissão de técnicas de instrumentos e notações musicais. A partir desse fundamento sobre educação musical na escola, é correto afirmar.

Alternativas

As aulas de música possibilitam aos alunos experiências educativas significativas que envolvem o sistema sensorial.

As experiências musicais na escola possibilitam a construção de conhecimentos relacionados às tradições culturais.

A prática musical na escola desenvolve habilidades relacionadas à cognição, motricidade, memorização e percepção.

O ensino de música favorece a criatividade com aulas de lazer e entretenimento despertado pelo gosto de brincar.

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Q1957545

Artes Plásticas Linguagens e Suporte em Artes Plásticas , Musicalidade e Corporeidade ,

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Artes |

Q1957545 Artes Plásticas

Atualmente existem diferentes didáticas de ensino e metodologias voltadas para o aprimoramento do ensino e da aprendizagem na educação musical. Sobre metodologias ativas aplicadas em educação musical, podemos afirmar que:

Alternativas

propõem e priorizam prática de treinamento auditivo.

destacam os exercícios de leitura musical.

inserem a prática musical desde as aulas iniciais.

privilegiam o conhecimento sobre a teoria musical.

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Q1957546

Artes Plásticas Linguagens e Suporte em Artes Plásticas , Musicalidade e Corporeidade ,

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Artes |

Q1957546 Artes Plásticas

Sobre o ensino de música na escola, podemos afirmar.

Alternativas

O repertório instrumental selecionado pelos professores baseia-se nos conteúdos e temáticas abordados na teoria musical estudada no período escolar. Assim, ao final de cada etapa, os alunos poderão conhecer e exercitar a prática instrumental de sopro, de cordas e percussiva.

Atividades que abordam os parâmetros do som favorecem a apreciação e sensibilidade auditiva. Geralmente, nesse tipo de atividade os professores disponibilizam uma variedade de materiais sonoros para experimentação, percepção e identificação de sonoridades.

A experiência e manipulação de diversas fontes sonoras, o repertório fundamentado na regionalidade cultural dos educandos e o exercício da prática vocal proporciona a aprendizagem musical, permitindo o reconhecimento dos elementos que constituem a linguagem da música.

O ensino de música na escola promove amplamente o processo de aprendizagem da linguagem musical quando estimula potencialidades expressivas por possuir elementos que favorecem a experimentação, improvisação e criação/composição, a partir de técnicas e da teoria musical.

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Respostas

1: C

2: C

3: C

4: B

A LIBERDADE COMEÇA COM UMA DECISÃO!

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