Questões de Concurso Público SEDF 2018 para Professor Substituto - Biologia
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Dano em membranas induz morte celular por autofagia
Uma pesquisa científica demonstrou que a autofagia se torna um processo destrutivo quando há dano paralelo a membranas de mitocôndrias e lisossomos. No entanto, para induzir a morte celular por autofagia de maneira eficiente, é preciso causar danos tanto na mitocôndria quanto no lisossomo. A pesquisa indica um novo paradigma quanto ao destino da autofagia e pode ajudar no desenvolvimento de novas drogas contra cânceres agressivos.
Internet:<www.usp.br>
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a participação de organelas celulares na autofagia, julgue o item subsequente.
No processo de autofagia, os lisossomos degradam mitocôndrias, compartimentos celulares que convertem a energia obtida dos alimentos em moléculas de ATP.
No que se refere a ciclos biológicos de invertebrados causadores de doenças, julgue o item a seguir.
O Schistosoma mansoni tem um ciclo de vida complexo,
que envolve um hospedeiro intermediário, o molusco aquático do gênero Biomphalaria, e um hospedeiro definitivo vertebrado, o homem, podendo parasitar outros mamíferos.
No que se refere a ciclos biológicos de invertebrados causadores de doenças, julgue o item a seguir.
O parasito responsável pelas leishmanioses humanas é um protozoário cujo ciclo biológico não inclui hospedeiros invertebrados, como os flebótomos.
No que se refere a ciclos biológicos de invertebrados causadores de doenças, julgue o item a seguir.
No ciclo biológico do Trypanosoma cruzi, o parasito
passa por uma fase de multiplicação intracelular no hospedeiro vertebrado e por uma fase de multiplicação extracelular no inseto vetor.
Acerca das síndromes de Down, de Turner e de Klinefelter, julgue o item seguinte.
A síndrome de Down pode acarretar várias alterações genéticas, mas, em mais de 90% dos casos,
essa síndrome está associada à trissomia do
cromossomo 21.
Acerca das síndromes de Down, de Turner e de Klinefelter, julgue o item seguinte.
A síndrome de Turner é caracterizada por alterações no cromossomo sexual em indivíduos com fenótipo masculino.
Acerca das síndromes de Down, de Turner e de Klinefelter, julgue o item seguinte.
A presença de um cromossomo X a mais, tendo como cariótipo 47 XXY, e esterilidade nas mulheres são características de pacientes com síndrome de Turner.
Julgue o próximo item, relativo a cadeia e teia alimentar.
A teia alimentar é linear, simples e com transferência unidirecional de energia, ao passo que a cadeia alimentar é não linear, mais complexa e com transferência de energia em várias direções.
Julgue o próximo item, relativo a cadeia e teia alimentar.
As cadeias e teias podem ser de dois tipos: cadeia ou teia de pastejo e cadeia ou teia de detritos.
Um dos genes associados à calvície que pode ser transmitido pela mãe fica localizado no cromossomo X e é recessivo. A esse respeito, julgue o item subsequente.
As chances de um homem (XY) ser calvo serão grandes se ele herdar de sua mãe um cromossomo com esse gene; no caso de uma mulher (que tem duas cópias do cromossomo X), ela terá que herdar dois genes alterados, da mãe e do pai, para que a calvície se manifeste.
Com relação ao impacto da poluição do ar na saúde, julgue o item que se segue.
Embora sejam poluentes atmosféricos, o dióxido de nitrogênio (NO2) e o dióxido de enxofre (SO2) não estão entre os gases tóxicos capazes de causar danos à saúde de quem vive nas grandes metrópoles.
Com relação ao impacto da poluição do ar na saúde, julgue o item que se segue.
De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), a inalação dos gases e a exposição a partículas finas no ar são causas de doenças que acometem o sistema cardiovascular.
A efetivação do projeto político‐pedagógico da escola dá‐se por meio da organização do currículo no contexto educacional. Para que isso seja possível, se faz necessária a prática do planejamento em seus diferentes níveis. Acerca desse tema, julgue o próximo item.
O uso efetivo das novas tecnologias na sala de aula depende exclusivamente de sua previsão no projeto político‐pedagógico da escola.
A organização didático‐pedagógica da escola tem sérias implicações na construção do conhecimento em sala de aula, na organização didático‐pedagógica e na formação integral do estudante. A respeito desse tema, julgue o item que se segue.
Educação integral implica compreender o sujeito como ser complexo, com toda sua capacidade humana formada.
A organização didático‐pedagógica da escola tem sérias implicações na construção do conhecimento em sala de aula, na organização didático‐pedagógica e na formação integral do estudante. A respeito desse tema, julgue o item que se segue.
No intuito de democratizar a educação, as metodologias adotadas devem ser pautadas pelo tecnicismo e pela pedagogia liberal.
As diretrizes nacionais para a educação especial na educação básica afirmam que o atendimento escolar desses alunos terá início na educação infantil. Com relação a esse assunto, julgue os itens subsequentes.
A educação especial é uma modalidade da educação escolar que abrange um processo educacional definido por uma proposta pedagógica que assegure recursos e serviços educacionais especiais, organizados institucionalmente para apoiar, complementar, suplementar e, em alguns casos, substituir os serviços educacionais comuns.
As diretrizes nacionais para a educação especial na educação básica afirmam que o atendimento escolar desses alunos terá início na educação infantil. Com relação a esse assunto, julgue os itens subsequentes.
As escolas de educação profissional deverão atender restritamente aos educandos com necessidades especiais, uma vez que seus cursos formam para o mercado de trabalho.
As diretrizes nacionais para a educação especial na educação básica afirmam que o atendimento escolar desses alunos terá início na educação infantil. Com relação a esse assunto, julgue os itens subsequentes.
As diretrizes da educação especial, em função de suas especificidades, restringem‐se a algumas etapas e modalidades da educação básica.
As diretrizes nacionais para a educação especial na educação básica afirmam que o atendimento escolar desses alunos terá início na educação infantil. Com relação a esse assunto, julgue o item subsequente.
Os sistemas de ensino deverão promover a
acessibilidade aos alunos que apresentem necessidades
educacionais especiais, mediante a eliminação de
barreiras arquitetônicas urbanísticas na edificação e nos
transportes escolares, bem como de barreiras nas
comunicações, provendo as escolas dos recursos
humanos e materiais necessários.
As diretrizes nacionais para a educação especial na educação
básica afirmam que o atendimento escolar desses alunos terá
início na educação infantil. Acerca desse tema, julgue o item que segue.
São considerados como educandos com necessidades
educacionais especiais os que, durante o processo
educacional, apresentarem dificuldades acentuadas de
aprendizagem ou limitações e dificuldades de
comunicação e sinalização diferenciadas dos demais
alunos e os que apresentarem altas habilidades ou
superdotação.