Questões de Concurso Público Prefeitura de Piracicaba - SP 2017 para Professor Substituto de Ensino Fundamental

Foram encontradas 55 questões

Q962456 Matemática

Ana Clara tem guardado R$15.000,00 e pretende fazer uma aplicação a juros simples por 24 meses a uma taxa de 12% ao ano. O montante que ela terá no final desse tempo será de


Dado M = C + J

Alternativas
Q962457 Matemática
Ana pretende colocar carpete em sua sala, que mede 5 metros de comprimento por 3,6 metros de largura. Sabendo que será necessário comprar 10% a mais de carpete para suprir as perdas, Ana deverá comprar
Alternativas
Q962458 Matemática
A caixa d’água de um prédio tem o formato cilíndrico de raio 3m e altura 4m. Adotando π = 3, o volume, em litros, dessa caixa d’água é de
Alternativas
Q962459 Matemática
Um cubo de aresta medindo 5 cm tem volume igual a 125 cm³. Para que esse cubo passe a ter volume igual a 64 cm³, suas arestas precisam ser diminuídas em
Alternativas
Q962460 Raciocínio Lógico

Observe a sequência numérica e descubra o valor do número X.


Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q962461 Matemática
Carlos pagava de condomínio o valor de R$ 550,00. Essa tarifa teve um aumento e o valor passou a ser de R$ 585,75. Com base nessas informações, podemos dizer que o aumento foi de
Alternativas
Q962462 Matemática
Para fazer laços decorativos, utiliza-se 80 cm de fita. Com 5 rolos de 15 metros de fita, o máximo de laços que é possível fazer é
Alternativas
Q962463 Matemática
Para ligar duas cidades do interior de São Paulo, o Governo do Estado resolveu construir uma rodovia. No primeiro ano, foram construídos 2/7 do projeto; no ano seguinte, foram construídos 2/3 do restante, faltando ainda 100 km para completar a construção. Essa rodovia terá
Alternativas
Q962464 Matemática
Sr. José, marceneiro, tem duas ripas para serem cortadas, uma de 15 m e a outra de 12 m. Precisa cortá-las em pedaços do mesmo tamanho, e esse tamanho precisa ser o maior possível. Com essas duas ripas, ele conseguirá
Alternativas
Q962465 Matemática
Três pedreiros constroem uma casa em 5 dias. Para construir a mesma casa, dois pedreiros precisarão de
Alternativas
Q962466 Pedagogia
O direito à educação, entendido como um direito inalienável do ser humano, constitui o fundamento maior das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos. A educação, ao proporcionar o desenvolvimento do potencial humano, permite o exercício dos direitos civis, políticos, sociais e do direito à diferença, sendo ela mesma também um direito social, e possibilita
Alternativas
Q962467 Pedagogia

A coordenadora da Escola Municipal de Piracicaba reuniu toda a equipe de professores para discutir como se realizaria a verificação do rendimento escolar dos alunos. Ela deixou muito claro que, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), os educadores deveriam seguir critérios como:


I. avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos quantitativos sobre os qualitativos e dos resultados das provas finais.

II. possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar.

III. aproveitamento de estudos concluídos em recuperações.

IV. possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do aprendizado.

V. obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos.


É correto o que se afirma em

Alternativas
Q962468 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
A Secretaria Municipal de Piracicaba estabeleceu uma meta para 2017 e realizou uma campanha de matrícula, disponibilizando vagas a todas as crianças e jovens que estavam fora das escolas. Desta forma, o secretário acredita que promoveu aos pais destes alunos a possibilidade de cumprirem o artigo 55 do Estatuto da Criança e do Adolescente, que prevê
Alternativas
Q962469 Pedagogia
A execução do PNE (Plano Nacional de Educação) e o cumprimento de suas metas serão objeto de monitoramento contínuo e de avaliações periódicas, realizados por instâncias como
Alternativas
Q962470 Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica apontam que o Sistema Nacional de Educação é tema que vem suscitando o aprofundamento da compreensão sobre sistema, no contexto da história da educação, nesta Nação tão diversa geográfica, econômica, social e culturalmente. O que a proposta de organização do Sistema Nacional de Educação enfrenta é, fundamentalmente, o desafio de superar
Alternativas
Q962471 Pedagogia

Há uma tendência em se valorizar demasiadamente os conceitos científicos, entretanto esses não ficam isolados. Vigotsky dizia que outros conceitos também serão importantes. Sobre o assunto, considere as proposições a seguir.


I. As práticas educativas viabilizam ao aluno a apropriação do saber científico, de modo a ultrapassar seus conceitos cotidianos.

II. Os chamados conceitos cotidianos são importantes para melhor entendimento dos conceitos científicos.

III. Os conceitos científicos são todos aqueles que aprendemos nas interações sociais em determinados espaços de convivência.

IV. Conceitos cotidianos existem, mas são rapidamente descartados quando contrapostos aos conceitos científicos, imaginativos e perceptivos.

V. Conceitos são definições para o inexplicável e, quando passíveis de explicação, atribui-se o termo cunhado de cientificismo.


É correto o que se afirma apenas em

Alternativas
Q962472 Pedagogia

A educação inclusiva respalda-se em valores constituídos de modo universal. Mesmo com tantos anos transcorridos, profissionais da educação ainda afirmam ser um desafio lidar com “as dificuldades” (Nova Escola, 2013). Nesse contexto, analise as assertivas abaixo.


I. Para fazer a inclusão de verdade e garantir a aprendizagem de todos os alunos na escola regular, é preciso fortalecer a formação dos professores e criar uma boa rede de apoio entre alunos, docentes, gestores escolares, famílias e profissionais de saúde.

II. A Educação inclusiva compreende a Educação especial dentro da escola regular e transforma a escola em um espaço para todos. Ela favorece a diversidade na medida em que considera que todos os alunos podem ter necessidades especiais em algum momento de sua vida escolar.

III. Há necessidades que interferem de maneira significativa no processo de aprendizagem e que exigem uma atitude educativa específica da escola como, por exemplo, a utilização de recursos e apoio especializados para garantir a aprendizagem de todos os alunos.


É correto o que se afirma em

Alternativas
Q962473 Pedagogia
Cada escola possui uma realidade, entretanto, a função social da escola é a mesma. Assim, em cada escola, intenções educativas estarão expressas no projeto pedagógico a fim de ratificar o contexto de intenções maiores que integram o âmbito de sua função dentro da sociedade. Dentro desse contexto, é INCORRETO afirmar que projeto pedagógico da escola
Alternativas
Q962474 Pedagogia
Há uma estreita relação entre a função social da escola e o currículo. Assim, em meio à diversidade, às diferenças, as posturas desrespeitosas manifestas por discriminações e atos de preconceito constituem-se cerne norteador para o cumprimento da função esperada. Para tanto, espera-se das escolas, quanto ao exercício de função e papel da educação,
Alternativas
Q962475 Pedagogia

Dentro de uma abordagem ________________, a aprendizagem é verificada por meio de diferentes modalidades de avaliação. A modalidade de avaliação _____________, por exemplo, é importante por elucidar ______________ conduzindo às construções de ____________ gradativamente __________ e ___________.


Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas do trecho acima.

Alternativas
Respostas
21: E
22: A
23: B
24: A
25: D
26: C
27: A
28: C
29: E
30: D
31: B
32: B
33: A
34: D
35: D
36: B
37: E
38: C
39: B
40: B