Questões de Concurso Público Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT 2024 para Agente Educacional Infantil - Edital nº 4

Foram encontradas 10 questões

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Q3111393
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações , Educação Infantil ,
Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Agente Educacional Infantil - Edital nº 4 |
Q3111393 Pedagogia
A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos. De acordo com a organização proposta pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação (nº 9.394/96) para essa etapa, a mãe de Ana, criança de 3 anos de idade completos em 30 de junho, deve fazer sua matrícula: 
Alternativas
Q3111394
Pedagogia Principais Autores , Piaget ,
Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Agente Educacional Infantil - Edital nº 4 |
Q3111394 Pedagogia
Como estudioso do desenvolvimento infantil, Piaget se debruçou sobre o nascimento da inteligência. Em seus achados de pesquisa, destacou o valor dos primeiros anos de vida da criança, pois acreditava que a inteligência:
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Q3111395
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Agente Educacional Infantil - Edital nº 4 |
Q3111395 Pedagogia
Na educação infantil, o espaço e o tempo do brincar não podem ser negligenciados, afinal, a brincadeira é uma linguagem infantil que mantém um vínculo essencial com aquilo que é o “não-brincar”, ou seja, é uma ação que ocorre no plano da imaginação com conteúdo fornecido pela realidade imediata. Assim, é possível afirmar que:
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Q3111396
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Agente Educacional Infantil - Edital nº 4 |
Q3111396 Pedagogia
Além de fornecer nutrientes para a manutenção da vida e da saúde, o ato de alimentar tem o objetivo de proporcionar conforto ao saciar a fome, prazer ao estimular o paladar e contribui para a socialização. Sendo assim, as instituições de educação infantil devem primar pela oferta de:
Alternativas
Q3111397
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença ,
Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Agente Educacional Infantil - Edital nº 4 |
Q3111397 Pedagogia
Na perspectiva da educação inclusiva, a tecnologia assistiva tem sido recomendada, porque é constituída de recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que, segundo os preceitos legais, objetivam:
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Q3111398
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Agente Educacional Infantil - Edital nº 4 |
Q3111398 Pedagogia
Considerando a educação como direito a ser garantido a todos, as instituições de Educação Infantil são responsáveis por criar procedimentos para avaliação do trabalho pedagógico e das conquistas das crianças. Nesse contexto, a avaliação é instrumento de reflexão sobre a prática pedagógica na busca de melhores caminhos para orientar as aprendizagens. Ela deve incidir sobre:
Alternativas
Q3111399
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Agente Educacional Infantil - Edital nº 4 |
Q3111399 Pedagogia
Embora não desejados, os acidentes acontecem. E, no espaço escolar, constituem preocupação constante. Para evitar complicações decorrentes de procedimentos inadequados, é importante que os profissionais que atuam em instituições de educação infantil saibam ministrar os primeiros socorros. Em caso de sangramento nasal em escolar, por exemplo, o socorrista deve:
Alternativas
Q3111400
Pedagogia Educação Infantil , O Cuidar na Educação Infantil ,
Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Agente Educacional Infantil - Edital nº 4 |
Q3111400 Pedagogia
Quando as relações entre creche e família se tornam conflituosas, pode haver prejuízo para as crianças, pois o diálogo entre essas instituições precisa ser constante. As atividades de cuidado das crianças, por exemplo, se organizam em função de suas necessidades nas 24 horas do dia. Isto exige uma programação conjunta com as famílias para divisão de responsabilidades, evitando-se a sobreposição ou a ausência de alguns dos cuidados essenciais (banho, alimentação, higiene, entre outras). Por isso, é preciso:
Alternativas
Q3111401
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Agente Educacional Infantil - Edital nº 4 |
Q3111401 Pedagogia
Para muitas famílias e crianças, a entrada na creche ou na pré-escola representa um grande desafio - viver a primeira separação das crianças dos seus vínculos afetivos familiares, a fim de se incorporarem a uma situação de socialização estruturada. Nesse cenário, os preceitos legais recomendam que se consolide, na educação infantil, a concepção que vincula: 
Alternativas
Q3111402
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Agente Educacional Infantil - Edital nº 4 |
Q3111402 Pedagogia
A rotina representa a estrutura sobre a qual será organizado o tempo didático, ou seja, o tempo de trabalho educativo realizado com as crianças. Então, o planejamento cuidadoso com um encadeamento de ações que visam a desenvolver aprendizagens específicas é o que se espera da equipe pedagógica na educação infantil. Para a organização desse tempo, há três grandes modalidades:
Alternativas
Respostas
1: A
2: D
3: C
4: B
5: D
6: A
7: B
8: C
9: B
10: A
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