As tecnologias da comunicação possibilitam novas formas
de ordenação da experiência humana, com grandes reflexos,
principalmente na cognição e na atuação humana sobre o meio e
sobre si mesma. No âmbito educacional, o conjunto de produtos,
recursos, estratégias, práticas, processos, métodos e serviços
tecnológicos utilizados de forma a ampliar habilidades funcionais
dos alunos, promovendo sua autonomia e participação, recebe o
nome de: