Questões de Concurso Público Prefeitura de Iporá - GO 2018 para Assistente Social

Foram encontradas 8 questões

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Q1356331
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2018 Banca: UEG Órgão: Prefeitura de Iporá - GO Provas: UEG - 2018 - Prefeitura de Iporá - GO - Assistente Social | UEG - 2018 - Prefeitura de Iporá - GO - Professor de Letras |
Q1356331 Português

Leia o texto a seguir para responder à questão.




PONDÉ, Luiz Felipe. Deixemos os jovens em paz. O Popular. Goiânia, 11 set. 2017. p. 3. (Adaptado).

A repetição do enunciado “Os jovens estão com medo, e com razão.”, que introduz quatro parágrafos do texto (linhas 12, 16, 20 e 27), foi utilizada como
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Q1356335
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Morfologia - Pronomes , Pronomes pessoais retos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Ano: 2018 Banca: UEG Órgão: Prefeitura de Iporá - GO Prova: UEG - 2018 - Prefeitura de Iporá - GO - Assistente Social |
Q1356335 Português

Leia o texto a seguir para responder à questão.




PONDÉ, Luiz Felipe. Deixemos os jovens em paz. O Popular. Goiânia, 11 set. 2017. p. 3. (Adaptado).

No trecho “E, adianto, a suspeita de que minha ‘amostra’ é viciada é uma suspeita, ela sim, viciada.”, o pronome destacado funciona como substituto de um ou mais termos sintáticos citados anteriormente no enunciado. O trecho ao qual o pronome faz referência é:
Alternativas
Q1356338
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2018 Banca: UEG Órgão: Prefeitura de Iporá - GO Provas: UEG - 2018 - Prefeitura de Iporá - GO - Enfermeiro | UEG - 2018 - Prefeitura de Iporá - GO - Assistente Social | UEG - 2018 - Prefeitura de Iporá - GO - Médico | UEG - 2018 - Prefeitura de Iporá - GO - Professor de História | UEG - 2018 - Prefeitura de Iporá - GO - Professor de Letras | UEG - 2018 - Prefeitura de Iporá - GO - Ensino Superior - Médico |
Q1356338 Português

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Elegia para a Adolescência


E enfim descansaremos sob a verde

resistência dos campos escondidos.

Nem pensaremos mais no que há-de ser de

nós que então seremos definidos.


No mar que nos chamou, no mar ausente,

simples e prolongado que supomos

seremos atirados de repente,

puros e inúteis como sempre fomos.


Veremos que as vogais e as consoantes

não são mais que ornamentos coloridos,

fruto de nossas bocas inconstantes.


E em silêncio seremos transformados,

quando formos, serenos e perdidos,

além das coisas vãs precipitados.


PENA FILHO, Carlos. Elegia para a adolescência. Livro Geral. Disponível em: . Acesso em: 6 out. 2017. 

Nos dois últimos versos da primeira estrofe, a característica que se opõe àquela usada pelo poeta para descrever a adolescência é a
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Q1356340
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2018 Banca: UEG Órgão: Prefeitura de Iporá - GO Prova: UEG - 2018 - Prefeitura de Iporá - GO - Assistente Social |
Q1356340 Português

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DUARTE, Gustavo Fonseca. Revista Provão 2000. Brasília, 15 Jul. 2000. p. 3.

No diálogo apresentado na charge, a resposta do filho à pergunta feita pela mãe revela
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Q1362308
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2018 Banca: UEG Órgão: Prefeitura de Iporá - GO Provas: UEG - 2018 - Prefeitura de Iporá - GO - Enfermeiro | UEG - 2018 - Prefeitura de Iporá - GO - Assistente Social | UEG - 2018 - Prefeitura de Iporá - GO - Médico | UEG - 2018 - Prefeitura de Iporá - GO - Professor de História | UEG - 2018 - Prefeitura de Iporá - GO - Professor de Letras |
Q1362308 Português

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PONDÉ, Luiz Felipe. Deixemos os jovens em paz. O Popular. Goiânia, 11 set. 2017. p. 3. (Adaptado).

No sétimo parágrafo, o sentido da expressão “cartilha do bem” (linha 25) é recuperado, no texto, pelo trecho:
Alternativas
Respostas
1: A
2: D
3: B
4: C
5: D
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