Questões de Concurso Público UFSC 2014 para Engenheiro de Segurança do Trabalho

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Q968877 Português

Considere as seguintes afirmativas, referentes ao Texto 2.

I. Segundo o polonês Jakub Lacki, as aulas de programação possibilitam ao aluno o conhecimento solidificado e o ato de refletir sobre o que se aprende.

II. Não há idade ideal para que a linguagem dos códigos entre na vida da criançada, mas as pesquisas apontam que a capacidade intelectual da criança se inicia antes dos cinco anos.

III. Qualquer criança nascida e criada na era digital desenvolverá competências relacionadas à linguagem dos códigos.

IV. Fica clara a importância dada ao professor no processo de aprendizado da linguagem dos códigos.


Assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Q968880 Português

Considere as seguintes sentenças, retiradas do Texto 2.


O que os mais novinhos assimilam é o abecê mais básico, conhecimento que provavelmente lhes dará mais traquejo para aprender o que virá depois. (linhas 18-20)

Muitas rodas de educadores são entusiastas da ideia de introduzir a linguagem dos códigos que o computador entende na grade de matérias obrigatórias desde o jardim de infância. (linhas 21- 22)

[...] se bem administradas, as lições de programação podem dar um impulso naquilo que é mais essencial à vida escolar [...]. (linhas 11-12)


Assinale a alternativa CORRETA.

Os pronomes sublinhados retomam respectivamente os termos:

Alternativas
Q968881 Português
Assinale a alternativa que MELHOR resume o Texto 3.
Alternativas
Q968882 Português
Com base no Texto 3, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q968883 Português

Com base no Texto 3, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às asserções abaixo.


( ) Em Não mencionava ele uma criatura do ar? (linha 2), o sujeito da oração não está em ordem direta.

( ) O sufixo utilizado pelo menino ao criar as palavras “passaporteiro” (linha 27) e “migraceiro” (linha 29) tem a mesma função que o sufixo utilizado para formar as palavras “cabeleireiro” e “nevoeiro”.

( ) As palavras “matrimônio” (linha 3), “fratura” (linha 15) e “miçangas” (linha 43) estão empregadas com sentido conotativo.

( ) Ao criar as palavras “arvião” (linha 1) e “avioneta” (linha 6), o menino o faz por meio do processo de derivação parassintética.

( ) Em Vou estudar para migraceiro. (linha 29), a perífrase verbal poderia ser substituída por um verbo no futuro do subjuntivo sem provocar alterações no significado da frase.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

Alternativas
Respostas
6: E
7: C
8: B
9: E
10: D