Questões InoversaSul 2025 para Professor de Redação - Ensino Médio

Q3158326

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Redação - Ensino Médio |

Q3158326 Português

As crianças constantemente deparam-se com situações novas pela primeira vez.
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c0lg061w184o.adaptado)

Morfossintaticamente, é correto afirmar que, nesta frase,

A

"primeira" é numeral cardinal com função de objeto indireto.

B

o sujeito é formado apenas pelo substantivo "crianças".

C

"pela primeira vez" é uma locução adverbial com função de adjunto adverbial de tempo.

D

"constantemente" é um adjetivo com função de adjunto adnominal.

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Q3158327

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Redação - Ensino Médio |

Q3158327 Português

Existe uma proposição "matemática" para todas as situações de probabilidade.
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c0lg061w184o.adaptado)

O vocábulo destacado na frase exerce a função morfológica de:

A

Adjunto adnominal.

B

Complemento nominal.

C

Adjetivo.

D

Substantivo.

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Q3158328

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Redação - Ensino Médio |

Q3158328 Português

"Pense" no cérebro como um órgão que faz seu melhor para descobrir o que é normal em nossas vidas.
(Fonte: https://www.bbc.com/portugues/articles/c0lg061w184o.adaptado)

O verbo destacado encontra-se no:

A

Imperativo afirmativo.

B

Presente do indicativo.

C

Infinitivo pessoal.

D

Presente do subjuntivo.

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Q3158329

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Redação - Ensino Médio |

Q3158329 Português

Os interesses profundos e repetitivos de uma criança por episódio de desenho animado, jogo ou tema podem ser frustrantes para os pais que querem apenas assistir a algo diferente.
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c0lg061w184o.adaptado)

Assinale a opção correta quanto à nova pontuação sem alteração do sentido original da frase.

A

Os interesses de uma criança, por episódio de desenho animado, jogo ou tema profundos e repetitivos, podem ser frustrantes para os pais que querem apenas assistir a algo, diferente.

B

Os interesses de uma criança por episódio de desenho animado, jogo ou tema profundos e repetitivos podem ser frustrantes, para os pais que querem apenas assistir a algo diferente.

C

Para os pais que querem apenas assistir a algo diferente os interesses profundos e repetitivos de uma criança por episódio de desenho animado, jogo ou tema podem ser frustrantes.

D

Para os pais, que querem apenas assistir a algo diferente, os interesses profundos e repetitivos de uma criança por episódio de desenho animado, jogo ou tema podem ser frustrantes.

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Q3158330

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Redação - Ensino Médio |

Q3158330 Português

Crianças com autismo geralmente apresentam "uns interesses particularmente específicos".
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c0lg061w184o.adaptado)

De acordo com as regras de colocação pronominal, a forma correta do pronome oblíquo para substituir o termo destacado é:

A

Crianças com autismo geralmente apresentam-lhes.

B

Crianças com autismo geralmente lhes apresentam.

C

Crianças com autismo geralmente apresentam-los.

D

Crianças com autismo geralmente apresentam-nos.

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Q3158332

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Redação - Ensino Médio |

Q3158332 Português

É um sentimento familiar para muitos pais. Não importa o que você sugira, seu filho em idade pré-escolar só quer assistir aquele episódio de novo.
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/ articles/c0lg061w184o.adaptado)

Assinale a opção correta quanto à divisão silábica dos vocábulos mencionados.

A

fa − mi − li − ar.

B

mu − i − tos.

C

e − pi − só − di − o.

D

se − u.

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Q3158333

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Redação - Ensino Médio |

Q3158333 Português

Uma cena que se torna cada vez mais comum em shoppings centers, restaurantes e outros espaços públicos é a de um adulto colocando vídeos cheios de estímulos sonoros e visuais na frente de um bebê. A ideia é que a criança fique entretida enquanto os pais ou os tutores fazem uma determinada atividade (como almoçar ou comprar algo, por exemplo).
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/geral-60853962.adaptado)

A tipologia textual predominante no trecho apresentado denomina-se:

A

Exposição.

B

Descrição.

C

Narração.

D

Argumentação.

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Q3158334

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Redação - Ensino Médio |

Q3158334 Português

Além de apoiar o aprendizado, "a repetição também oferece benefícios para as emoções das crianças".
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c0lg061w184o.adaptado)

Sintaticamente, é correto afirmar que, na oração destacada,

A

"oferece" funciona como verbo transitivo direto.

B

o predicado é verbo-nominal.

C

"repetição" constitui o núcleo do sujeito simples.

D

o sujeito da oração é a expressão "a repetição também".

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Q3158335

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Redação - Ensino Médio |

Q3158335 Português

A principal tarefa da infância é o aprendizado, e isso significa buscar ativamente novas experiências e estímulos.
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c0lg061w184o.adaptado)

A frase apresentada é constituída por período:

A

Sem oração principal.

B

Sem constituição verbal.

C

Composto de três orações.

D

Simples.

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Q3158336

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Redação - Ensino Médio |

Q3158336 Português

O contato excessivo com telas mexe com o cérebro de jovens, que ainda não está suficientemente amadurecido para controlar impulsos, fazer julgamentos, manter a atenção e tomar decisões.
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/geral-60853962.adaptado)

A função da linguagem predominante no texto apresentado denomina-se:

A

Fática.

B

Poética.

C

Referencial.

D

Conativa.

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Q3158337

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Redação - Ensino Médio |

Q3158337 Português

Isso é fundamental para o aprendizado, "mas também representa uma ameaça aos seus sentimentos de competência".
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c0lg061w184o.adaptado)

A expressão destacada trata-se de uma oração:

A

Coordenada sindética adversativa.

B

Coordenada sindética explicativa.

C

Subordinada adverbial causal.

D

Subordinada substantiva completiva nominal.

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Q3158338

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Redação - Ensino Médio |

Q3158338 Português

Quando as crianças pequenas assistem ao mesmo programa, o que elas fazem motiva o desejo de detectar e consolidar os padrões do que assistem, ouvem ou leem.
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c0lg061w184o.adaptado)

O número de orações presentes na frase em questão é de:

A

Nove.

B

Dez.

C

Oito.

D

Sete.

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Q3158339

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Redação - Ensino Médio |

Q3158339 Português

O fato de crianças poderem optar por uma atividade de que gostam "permite" que tenham um senso de autonomia e controle sobre suas vidas.
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c0lg061w184o.adaptado)

O verbo destacado, nesta frase, comporta-se como um verbo.

A

Transitivo indireto.

B

Intransitivo.

C

Bitransitivo.

D

Transitivo direto.

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Q3158340

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Redação - Ensino Médio |

Q3158340 Português

Fonologia é o ramo da linguística que estuda os fonemas, as menores unidades sonoras da língua, e sua relação com as letras (grafemas). Enquanto os fonemas representam sons, as letras são sua representação gráfica, podendo haver diferenças entre o som produzido e a escrita (Cagliari, 2007).
Assinale a alternativa correta quanto ao número de letras e fonemas dos vocábulos apresentados.

A

Enxame = sete letras e cinco fonemas.

B

Champanhe = nove letras e oito fonemas.

C

Chuveiro = oito letras e sete fonemas.

D

Acesso = seis letras e quatro fonemas.

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Q3158341

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Redação - Ensino Médio |

Q3158341 Português

Os bebês são particularmente hábeis em compreender certos tipos de informação, como a "probabilidade" de certos sons na fala.
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c0lg061w184o.adaptado)

O vocábulo destacado é formado pelo processo de:

A

Prefixação.

B

Parassíntese.

C

Justaposição.

D

Sufixação.

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Q3158342

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Redação - Ensino Médio |

Q3158342 Português

Seja M o número de eventos "igualmente" "prováveis" em uma "dada" situação.
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c0lg061w184o.adaptado)

Os vocábulos destacados exercem função morfológica, respectivamente, de:

A

substantivo − adjetivo − adjetivo.

B

adjetivo − adjetivo − substantivo.

C

adjetivo − adjetivo − adjetivo.

D

advérbio − adjetivo − adjetivo.

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Q3158343

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Redação - Ensino Médio |

Q3158343 Português

Uma razão para criança gostar de programas repetidos é o que podemos chamar de "efeito input", não considerado um conceito novo na ciência cognitiva.
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c0lg061w184o.adaptado)

De acordo com as regras de acentuação, é correto afirmar que:

A

"ciência" recebe acento por ser um vocábulo paroxítono terminado em ditongo.

B

o verbo "é" conservou o acento diferencial após o novo acordo ortográfico da língua portuguesa.

C

"razão" é acentuado por ser um vocábulo oxítono terminado em "o".

D

"não" recebe acento por ser um monossílabo tônico terminado em "o".

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Q3158344

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Redação - Ensino Médio |

Q3158344 Português

A capacidade de relaxar durante uma atividade "na qual se sentem bem", como um jogo favorito, atende a essas necessidades de competência.
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c0lg061w184o.adaptado)

A expressão destacada trata-se de uma oração:

A

Subordinada substantiva objetiva indireta.

B

Coordenada sindética explicativa.

C

Subordinada adjetiva restritiva.

D

Coordenada sindética alternativa.

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Q3158345

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Redação - Ensino Médio |

Q3158345 Português

Linguagem oral, oralização e oralidade são conceitos interligados, mas com distinções sutis.
Considerando as distinções sutis entre linguagem oral, oralização e oralidade, é correto afirmar que a linguagem oral:

A

Refere-se ao uso espontâneo da fala, caracterizado pela entonação, pausas e expressões faciais, enquanto a oralização é o processo de adaptação de um texto escrito para a fala, exigindo modificações na estrutura do texto original. Já a oralidade está relacionada à prática da fala como meio de comunicação predominante, especialmente em sociedades que priorizam a transmissão verbal de saberes e histórias, sem recorrer à escrita.

B

Refere-se a um tipo de comunicação rígida e estruturada, com regras sintáticas fixas, muito semelhante à escrita formal, enquanto a oralização consiste apenas na leitura de textos literários, sem qualquer transformação ou adaptação. A oralidade, por sua vez, refere-se ao uso exclusivo de recursos gráficos e visuais para transmitir ideias, sem depender da fala.

C

Caracteriza-se por ser um meio de comunicação fixo, sem variações de entonação ou pausas, sendo exatamente igual à escrita. A oralização, nesse caso, consiste na tradução de textos escritos diretamente para a linguagem corporal, sem qualquer alteração no conteúdo verbal. A oralidade é definida como o uso da fala apenas em situações formais, sem qualquer improvisação ou uso de expressões coloquiais.

D

É exclusiva do contexto literário, sendo usada apenas para a leitura de textos produzidos em prosa ou verso. A oralização, neste caso, envolve a leitura de textos de forma exata, sem qualquer alteração, e a oralidade se limita a contextos educacionais, onde o ensino é realizado exclusivamente por meios não verbais, como gráficos e diagramas.

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Q3158346

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Redação - Ensino Médio |

Q3158346 Português

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Agronegócio e Expectativa de Vida: A Revolução Silenciosa

Entenda como o agro tem contribuído para que possamos viver mais, mas é raramente reconhecido por isso

O agro não promete vida eterna, mas tem um papel essencial para que possamos viver mais e com mais saúde. Afinal, o agro, tão presente no nosso dia a dia, raramente é reconhecido como protagonista no aumento da expectativa de vida. Contudo, ao observarmos os números e as transformações do último século no Brasil, uma verdade inspiradora se revela: a produção de alimentos é tão vital quanto qualquer avanço científico ou sanitário.

Vamos voltar no tempo. Imagine viver em um país onde chegar aos 40 anos já era quase um milagre. Essa era a realidade dos nossos avós e bisavós em 1920, quando a expectativa de vida do brasileiro era de apenas 35,2 anos. Isso mesmo, boa parte de nós já teria encerrado sua jornada. Mas algo mudou drasticamente. Hoje, vivemos, em média, 76,4 anos — mais do que o dobro, segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE)

É claro que houve avanços em saúde pública, saneamento e tecnologia, mas seria injusto ignorar o papel do agronegócio. A revolução silenciosa no campo brasileiro colocou alimentos mais nutritivos, acessíveis e variados no prato de milhões, transformando a realidade de uma nação que, um dia, dependia da importação para sobreviver.

A criação da EMBRAPA e os investimentos em pesquisa e tecnologia não só aumentaram a produtividade, mas também permitiram que regiões antes improdutivas florescessem. O resultado? Um salto monumental na produção de grãos: de 50 milhões de toneladas nos anos 1970 para mais de 300 milhões de toneladas em 2023.

Mas o impacto vai além dos números: alimentos mais acessíveis significam mesas mais fartas e saudáveis, algo essencial para a qualidade de vida. Por que isso é tão importante? Em 2050, segundo o IBGE, 29% da população brasileira será composta por idosos — 66 milhões de pessoas. E viver mais não basta; é preciso viver melhor.

Para isso, a nutrição é fundamental. Felizmente, o Brasil tem tudo para cumprir essa missão, com uma agricultura diversificada e sustentável que, mais do que quantidade, foca na qualidade. A diversidade de culturas permitem uma alimentação balanceada, essencial para todas as idades, especialmente para os idosos, em quem deficiências nutricionais são comuns.

Quer um exemplo de impacto direto? O agrião, um humilde vegetal, foi coroado pelo Centers for Disease Control and Prevention (CDC), uma agência do Departamento de Saúde e Serviços Humanos dos Estados Unidos, como o alimento mais nutritivo do planeta. Rico em vitaminas e minerais, ele simboliza a potência de uma agricultura focada não apenas em alimentar, mas em nutrir.

No entanto, celebrar o agro brasileiro não se resume a destacar suas conquistas; é também reconhecer os desafios que ainda enfrentamos — e lembrar que não podemos baixar a guarda. Mudanças climáticas, desmatamento ilegal, desperdício de alimentos, insegurança jurídica e barreiras logísticas são algumas das pedras no caminho.

Apesar disso, o setor continua inovando e se adaptando, guiado por um propósito maior: garantir que o Brasil permaneça não só um celeiro de alimentos, mas também uma fonte de saúde e longevidade para todos. E você, já parou para pensar? A cada refeição, a cada prato colorido que você saboreia, há uma imensa cadeia de trabalho e dedicação silenciosa por trás.

O agro não promete vida eterna, mas, sem dúvida, tem contribuído para que possamos viver mais e melhor. Por isso, saúde e vida longa — a você, ao agro e ao futuro que estamos semeando juntos.

(https://forbes.com.br/colunas/2024/12/forbesmulher-agro-agronegocio)

"Claro que houve avanços em saúde pública, saneamento e tecnologia, mas seria injusto ignorar o papel do agronegócio."
Dentre as alterações ocorridas com o Novo Acordo Ortográfico, o emprego do hífen foi o que mais gerou dúvidas quanto ao seu emprego.
O vocábulo 'agronegócio' não é hifenizado. Os apresentados a seguir perderam o hífen com o Novo Acordo, EXCETO:

A

Minissaia.

B

Antiinfracionário.

C

Ecossistema.

D

Maxirresultado.

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A APROVAÇÃO É DE QUEM NÃO ESPERA

A APROVAÇÃO É DE QUEM NÃO ESPERA

Questões de Concurso Público InoversaSul 2025 para Professor de Redação - Ensino Médio

Foram encontradas 29 questões