Questões Prefeitura de Pérola - PR 2024 para Professor de Educação Infantil

Q2374941

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Pérola - PR Provas: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Assistente Social | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Contador | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Dentista | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Engenheiro Agrônomo | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Engenheiro Civil | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Fonoaudiólogo | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Médico | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Médico Veterinário | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Procurador Jurídico | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor de Educação Física | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor de Educação Infantil | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Psicólogo | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Psicopedagogo |

Q2374941 Português

Texto associado

“Considerando a atenção que damos à aparência e a rapidez com que formamos — e mantemos — uma primeira impressão sobre os outros, seria natural presumir que a atração física é uma condição indispensável para um relacionamento dar certo. Mas, embora ela seja desejada, não é, segundo a Ciência, o fator mais importante para quem busca sua cara-metade.

Aparência e sensualidade ocupam posições intermediárias nas sondagens sobre as características preferidas de pessoas que estão à procura de relacionamentos. Menos significativos ainda são fatores como sucesso material ou segurança financeira. Em vez disso, qualidades como [agradabilidade, extroversão e inteligência são consideradas mais importantes do que a atração física] para homens e mulheres, independentemente da orientação sexual. [...]”

PARK, William. Ser mais legal é mais atraente do que ser bonito? O que diz a Ciência. BBC Brasil, 07 de janeiro de 2024. Disponível em:

https://www.bbc.com/portuguese/articles/c3g y93ym4r9o. Acesso em: 07 jan. 2024.

Em qual dos trechos abaixo, extraídos do texto apresentado, é possível identificar o emprego de uma linguagem figurada?

A

“[...] seria natural presumir que a atração física é uma condição indispensável para um relacionamento dar certo.”

B

“[...] embora ela seja desejada, não é, segundo a Ciência, o fator mais importante para quem busca sua cara-metade.”

C

“Aparência e sensualidade ocupam posições intermediárias nas sondagens sobre as características preferidas de pessoas que estão à procura de relacionamentos.”

D

“Menos significativos ainda são fatores como sucesso material ou segurança financeira.”

E

“[...] qualidades como agradabilidade, extroversão e inteligência são consideradas mais importantes do que a atração física para homens e mulheres [...]”

Q2374942

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Pérola - PR Provas: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Assistente Social | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Contador | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Dentista | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Engenheiro Agrônomo | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Engenheiro Civil | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Fonoaudiólogo | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Médico | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Médico Veterinário | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Procurador Jurídico | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor de Educação Física | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor de Educação Infantil | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Psicólogo | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Psicopedagogo |

Q2374942 Português

Texto associado

“Considerando a atenção que damos à aparência e a rapidez com que formamos — e mantemos — uma primeira impressão sobre os outros, seria natural presumir que a atração física é uma condição indispensável para um relacionamento dar certo. Mas, embora ela seja desejada, não é, segundo a Ciência, o fator mais importante para quem busca sua cara-metade.

Aparência e sensualidade ocupam posições intermediárias nas sondagens sobre as características preferidas de pessoas que estão à procura de relacionamentos. Menos significativos ainda são fatores como sucesso material ou segurança financeira. Em vez disso, qualidades como [agradabilidade, extroversão e inteligência são consideradas mais importantes do que a atração física] para homens e mulheres, independentemente da orientação sexual. [...]”

PARK, William. Ser mais legal é mais atraente do que ser bonito? O que diz a Ciência. BBC Brasil, 07 de janeiro de 2024. Disponível em:

https://www.bbc.com/portuguese/articles/c3g y93ym4r9o. Acesso em: 07 jan. 2024.

Qual é o sentido veiculado pelas duas ocorrências da palavra “como” em destaque no segundo parágrafo?

A

Modo.

B

Conformidade.

C

Exemplificação.

D

Comparação.

E

Causa.

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Q2374943

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Q2374943 Português

Texto associado

“Considerando a atenção que damos à aparência e a rapidez com que formamos — e mantemos — uma primeira impressão sobre os outros, seria natural presumir que a atração física é uma condição indispensável para um relacionamento dar certo. Mas, embora ela seja desejada, não é, segundo a Ciência, o fator mais importante para quem busca sua cara-metade.

Aparência e sensualidade ocupam posições intermediárias nas sondagens sobre as características preferidas de pessoas que estão à procura de relacionamentos. Menos significativos ainda são fatores como sucesso material ou segurança financeira. Em vez disso, qualidades como [agradabilidade, extroversão e inteligência são consideradas mais importantes do que a atração física] para homens e mulheres, independentemente da orientação sexual. [...]”

PARK, William. Ser mais legal é mais atraente do que ser bonito? O que diz a Ciência. BBC Brasil, 07 de janeiro de 2024. Disponível em:

https://www.bbc.com/portuguese/articles/c3g y93ym4r9o. Acesso em: 07 jan. 2024.

Em que grau o adjetivo “importante” se encontra empregado no trecho entre colchetes presente no segundo parágrafo?

A

Comparativo de superioridade.

B

Comparativo de igualdade.

C

Comparativo de inferioridade.

D

Superlativo relativo de superioridade.

E

Superlativo absoluto analítico.

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Q2374944

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Q2374944 Português

Texto associado

“Considerando a atenção que damos à aparência e a rapidez com que formamos — e mantemos — uma primeira impressão sobre os outros, seria natural presumir que a atração física é uma condição indispensável para um relacionamento dar certo. Mas, embora ela seja desejada, não é, segundo a Ciência, o fator mais importante para quem busca sua cara-metade.

Aparência e sensualidade ocupam posições intermediárias nas sondagens sobre as características preferidas de pessoas que estão à procura de relacionamentos. Menos significativos ainda são fatores como sucesso material ou segurança financeira. Em vez disso, qualidades como [agradabilidade, extroversão e inteligência são consideradas mais importantes do que a atração física] para homens e mulheres, independentemente da orientação sexual. [...]”

PARK, William. Ser mais legal é mais atraente do que ser bonito? O que diz a Ciência. BBC Brasil, 07 de janeiro de 2024. Disponível em:

https://www.bbc.com/portuguese/articles/c3g y93ym4r9o. Acesso em: 07 jan. 2024.

Qual é a finalidade dos travessões utilizados no primeiro parágrafo?

A

Introduzir uma fala em discurso direto.

B

Introduzir uma fala em discurso indireto.

C

Intercalar o discurso direto com o indireto.

D

Isolar um conteúdo explicativo.

E

Destacar uma informação na frase.

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Q2374945

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Pérola - PR Provas: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Assistente Social | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Contador | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Dentista | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Engenheiro Agrônomo | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Engenheiro Civil | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Fonoaudiólogo | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Médico | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Médico Veterinário | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Procurador Jurídico | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor de Educação Física | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor de Educação Infantil | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Psicólogo | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Psicopedagogo |

Q2374945 Português

Leia a tirinha a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

SOFIA E OTTO. Disponível em:

https://www.sofiaeotto.com.br/?lightbox=dataI tem-kwimufk0. Acesso em: 07 jan. 2024.

O humor dessa tirinha consiste:

A

Na apresentação de uma constatação.

B

Na apresentação de uma dúvida.

C

Nos fatos de um evento onírico.

D

Na expressão de um desejo.

E

No emprego de um neologismo.

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Q2374946

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Pérola - PR Provas: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Assistente Social | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Contador | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Dentista | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Engenheiro Agrônomo | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Engenheiro Civil | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Fonoaudiólogo | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Médico | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Médico Veterinário | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Procurador Jurídico | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor de Educação Física | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor de Educação Infantil | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Psicólogo | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Psicopedagogo |

Q2374946 Matemática

Paulo está misturando suco de laranja com água para fazer 800 ml de uma bebida refrescante. Ele quer manter a proporção correta para garantir um sabor equilibrado. Paulo mistura 3 partes de suco de laranja com 2 partes de água. Porém, por engano, Paulo colocou 30 ml de água a mais do que o planejado. Para manter a mesma proporção qual a quantidade de suco de laranja, em ml, que deve ser acrescentada à mistura?

A

525.

B

480.

C

220.

D

60.

E

45.

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Q2374947

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Q2374947 Matemática

Para reformar um estabelecimento comercial, em 60 dias, foram contratados 25 funcionários. Porém, apenas 20 funcionários compareceram para dar início aos trabalhos. Quantos dias a mais esses trabalhadores levarão para finalizar essa reforma, levando em conta a diminuição de funcionários?

A

10.

B

15.

C

20.

D

25.

E

30.

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Q2374948

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Q2374948 Matemática

Em um colégio estadual há 120 funcionários, incluindo os três turnos. Desses, trinta possuem alguma especialização em seu currículo. Qual a probabilidade de, escolhendo ao acaso, sortear um funcionário que não possua nenhuma especialização em seu currículo?

A

75%.

B

60%.

C

30%.

D

25%.

E

15%.

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Q2374949

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Q2374949 Matemática

Joana tem 20 n irmãos, sendo que 3/4 n representa a quantidade de irmão homens. Dentre o total de irmãos de Joana, qual a porcentagem de mulheres?

A

4%.

B

15%.

C

25%.

D

34%.

E

70%.

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Q2374950

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Q2374950 Matemática

Seja a, b e c três números naturais consecutivos, onde a < b < c. Sabendo que a + b + c = 39, qual o valor da expressão (bc − a)?

A

320.

B

270.

C

182.

D

170.

E

26.

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Q2374951

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Q2374951 História e Geografia de Estados e Municípios

A colonização e o loteamento rural e urbano do Município de Pérola foram realizados pelo(a):

A

Companhia Colonizadora Byington.

B

Companhia Colonizadora Enio Pepino.

C

Companhia Colonizadora Peabiru.

D

Companhia Colonizadora Pérola.

E

Companhia Colonizadora Estácio.

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Q2374952

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Q2374952 Conhecimentos Gerais

Um relatório da consultoria PwC estima que o metaverso e suas diferentes aplicações deverão gerar uma receita anual de US$ 800 bilhões até 2030, com uma taxa de crescimento anual composta de 40%. Segundo a consultoria, os setores de telecomunicações, serviços financeiros e varejo e consumo deverão ser os maiores utilizadores do metaverso. (Fonte: Exame, 4 de janeiro de 2024).

Metaverso consiste em:

A

Uma rede virtual com a finalidade única de aperfeiçoar os serviços de comunicação.

B

Um sistema operacional específico para gerenciar transações econômicas.

C

Um universo virtual que busca reproduzir a realidade usando tecnologias como realidade virtual, realidade aumentada e internet.

D

Um aplicativo para investimento financeiro.

E

Uma tecnologia exclusiva capaz de criar sentimentos e emoções humanas

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Q2374953

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Pérola - PR Provas: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Assistente Social | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Contador | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Dentista | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Engenheiro Agrônomo | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Engenheiro Civil | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Fonoaudiólogo | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Médico | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Médico Veterinário | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Procurador Jurídico | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor de Educação Física | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor de Educação Infantil | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Psicólogo | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Psicopedagogo |

Q2374953 Conhecimentos Gerais

Um dos temas de maior preocupação nas discussões sobre Inteligência Artificial (IA) são os impactos que a tecnologia pode ter nas atividades profissionais. Pesquisas apontam para previsões e tendências diversas, desde as que indicam riscos de substituições de muitos postos de trabalho a outras que defendem um efeito positivo com a criação de novas ocupações.
Assim sendo,
Em meio às divergências, ganha força o consenso de que se para o bem ou para o mal, a IA mudará parte das profissões como as conhecemos e demandará a requalificação dos trabalhadores.

A

As duas assertivas são falsas.

B

A primeira assertiva é verdadeira, mas a segunda é falsa.

C

A primeira assertiva é falsa, mas a segunda é verdadeira.

D

As duas assertivas são verdadeiras e a segunda complementa a primeira.

E

As duas assertivas são verdadeiras, mas apresentam temáticas diferentes

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Q2374954

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Pérola - PR Provas: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Assistente Social | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Contador | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Dentista | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Engenheiro Agrônomo | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Engenheiro Civil | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Fonoaudiólogo | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Médico | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Médico Veterinário | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Procurador Jurídico | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor de Educação Física | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor de Educação Infantil | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Psicólogo | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Psicopedagogo |

Q2374954 Geografia

A formação de um ciclone extratropical em Santa Catarina provocou chuvas na região. Segundo o Instituto Nacional de Meteorologia (Inmet), quase toda a parte oeste do Brasil foi tomada por chuvas, com alertas de "Perigo Potencial" de tempestades para o Norte, Centro-Oeste, Sudeste e Sul do país. (Fonte: O Globo, 23 de novembro de 2023).

Por ciclone entende-se:

A

Fenômenos provocados pela ação antrópica.

B

Tempestades tropicais formadas em centros de baixa pressão.

C

Aquecimento anormal das águas do oceano Pacífico.

D

Fenômeno natural de resfriamento do oceano Atlântico.

E

Massa de ar frio que determina os tipos de clima.

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Q2374955

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Pérola - PR Provas: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Assistente Social | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Contador | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Dentista | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Engenheiro Agrônomo | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Engenheiro Civil | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Fonoaudiólogo | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Médico | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Médico Veterinário | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Procurador Jurídico | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor de Educação Física | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor de Educação Infantil | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Psicólogo | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Psicopedagogo |

Q2374955 Conhecimentos Gerais

O atual Ministro da Fazenda do Governo Lula é:

A

José de Alencar.

B

Simone Tebet.

C

Fernando Haddad.

D

Geraldo Alckmin.

E

Gilberto Gil.

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Q2375326

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Pérola - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor de Educação Infantil |

Q2375326 Pedagogia

Os documentos que versam sobre o currículo da Educação Infantil propõem uma articulação dos saberes e experiências das crianças com os conhecimentos sistematizados historicamente e seguem uma abordagem comprometida com uma formação holística. Pode-se dizer, então, que essa abordagem:

A

Objetiva contribuir efetivamente para o desenvolvimento das crianças, considerando as brincadeiras e as interações entre elas (entre si e com os adultos) como eixos estruturantes das práticas pedagógicas.

B

Envolve unicamente as interações entre adultos e crianças nos momentos de cuidado e de atenção pessoal, pois esse é o foco de todo esse segmento de ensino.

C

Permite que as crianças aprendam entrando em contato com as aulas expositivas do professor. Para isso, podem ser utilizadas as aulas sistematizadas que visem a passividade dos estudantes.

D

É embasada na audição e na memorização. Para essa metodologia, o conhecimento é transmitido pelo professor ao estudante e é essencial para o processo de aprendizagem.

E

Compreende a noção do professor sobre a natureza da linguagem do aluno. Cabe ao educador o papel de apresentação e ensino da língua.

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Q2375327

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Pérola - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor de Educação Infantil |

Q2375327 Pedagogia

A Base Nacional Comum para a Educação Infantil, apresenta uma organização curricular para creches e pré-escolas definida por:

A

Campos de experiência.

B

Componentes curriculares.

C

Áreas de interesse da criança.

D

Disciplinas optativas a serem escolhidas pela família do aluno.

E

Cinco blocos de conteúdos.

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Q2375328

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Pérola - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor de Educação Infantil |

Q2375328 Pedagogia

Embora a instituição de Educação Infantil não necessariamente organize seu cotidiano por meio das mesmas lógicas de ação presentes no sistema institucionalizado mais amplo, ainda assim, as reproduz em algumas situações e momentos. Veja os relatos de algumas crianças quando perguntadas sobre o que não gostam de fazer na escola:
“Ver livro! Ver livro é muito... chato! Tem hora que eu não gosto não! Nos livros eu gosto de ver só os desenhos”! (Marcelo - 05/08/2012)
“Ah... de escrever! Eu não gosto de ficar escrevendo porque minha mão fica doendo”. (Ana - 05/08/2012)
“Eu não gosto quando tem que desenhar as letras”! (Maria Clara - 06/08/2012)
https://www.scielo.br/j/edur/a/xchDQ9dsN n6DzRzBsgr3wmP/#

Os relatos acima demonstram que:

A

O poder e a responsabilidade são exercidos pelo aluno que também tem a função de tomar decisões no que diz respeito ao conteúdo do currículo e resultados específicos.

B

A aprendizagem é um método ativo de construção de conhecimentos iniciado pelo aluno e não uma recepção passiva de saberes pré-construídos pelo professor e as interações sociais são o foco central, nesses momentos.

C

O currículo oculto nesse contexto, encontra-se mais comprometido com a produção do aluno do que com o desenvolvimento integral das crianças impregnado de “ares” do contexto institucional, não indicado para crianças pequenas, dada as especificidades da Educação Infantil.

D

Nessa sala de aula, o professor está fornecendo ao aluno experiências que lhe permitem fazer hipóteses, prever, manipular objetos, fazer perguntas, pesquisar, investigar, imaginar e inventar.

E

O papel do professor é secundário, sendo apenas um "facilitador da aprendizagem” e o conteúdo pode ser desvalorizado em prol da "construção de conhecimentos".

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Q2375329

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Pérola - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor de Educação Infantil |

Q2375329 Pedagogia

A avaliação na educação infantil deve consistir no acompanhamento do desenvolvimento das crianças e por isso, precisa ser conduzida de modo a fortalecer a prática docente permitindo avaliar a aprendizagem em sintonia com o planejamento e o processo de ensino. Ao trazer a ideia de que a avaliação deve “acompanhar o percurso de vida”, significa que a criança:

A

Deverá absorver os conteúdos necessários de maneira que obtenha a informação suficiente para passar de ano.

B

Não percorrerá sozinha, o professor vem como o acompanhante, observando–a, seguindo os seus movimentos, intervindo, mediando. Avaliar é acompanhar.

C

Deverá ser compensada da sua situação de precarização cultural e social fazendo com que a Educação Infantil atue em processo de assistencialismo.

D

Será observada a medida em que o professor está atento na verificação da aprendizagem de seus alunos, verificando o quão eficiente está sendo seu trabalho ou que desvios ele encontra na transmissão dos conteúdos.

E

Estará sob o olhar de classificação e não de diagnóstico, ou seja, para fazer verificação do que se é aprendido, usa-se conceitos e notas a esses resultados, simbolizando um valor ao conhecimento do aluno.

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Q2375330

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Pérola - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor de Educação Infantil |

Q2375330 Pedagogia

O cenário de uma sala de aula com crianças de 2 a 5 anos traduz a dinamicidade e flexibilidade da Educação Infantil:

A professora organiza uma atividade para três a quatro alunos com tintas e pincéis para que expressem livremente sua criatividade, no outro canto da sala as professoras auxiliares participam de uma atividade de montagem de peças de lego com as outras crianças. Nesse mesmo momento, uma criança pede para ir ao banheiro e a funcionária da escola informa que está na hora de organizarem os alunos para o momento cultural. Todas essas pessoas envolvidas no contexto dessa sala cuidam, observam, orientam, conversam, chamam a atenção, sem tirar os olhos das 20 crianças do grupo.
file:///C:/Users/rejan/Downloads/cinval,+art.+2 .pdf

Na cena descrita acima, caracterizam-se dois princípios que norteiam a avaliação na concepção mediadora: princípio da individualização e o princípio da mediação. O princípio da mediação vem como norte da intenção de desenvolver estratégias pedagógicas desafiadoras de modo que todas as crianças encontrem a possibilidade de evoluírem em todas as áreas do conhecimento, seguras e com iniciativa para inventar, descobrir e experimentar. Já o princípio da individualização está relacionado a(ao):

A

Momento em que os alunos irão “provar” o que aprenderam no decorrer de um período, causando uma separação entre alunos bons e ruins. É realizada, portanto, por meio de um instrumento, comumente chamado de prova.

B

Função básica da classificação dos alunos, sendo realizada ao fim do período ou unidade de ensino prevista pela educadora da creche. Dessa forma, as crianças são classificadas de acordo com os níveis de aproveitamento previamente estabelecidos.

C

Nível de aprendizagem alcançado pela criança, com a atribuição de uma nota. É muito mais quantitativa do que qualitativa. Baseia-se em rendimento alcançado versus objetivos previstos.

D

Avanço e crescimento do aluno, sendo que um grande poder é atribuído ao professor para verificar o quanto a criança assimilou do conteúdo transmitido

E

Observação e cuidado, maior e por mais tempo, da criança que estiver precisando de maior assistência naquele determinado momento, preservando-se a liberdade e a espontaneidade de cada uma, dando espaço para a reflexão das ações educativas pertinentes ao interesse de todas.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Pérola - PR 2024 para Professor de Educação Infantil

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