Questões de Concurso Público Prefeitura de São José dos Campos - SP 2019 para Professor I
Foram encontradas 30 questões
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor I |
Q1363749
Pedagogia
De acordo com Aguiar (2006), garantir o princípio da
igualdade social em um projeto de desenvolvimento que
tenha o homem como cerne constitui um desafio para
todos aqueles que lutam por uma sociedade justa, o que
compreende a luta por uma escola que se constitua efetivamente um espaço de formação para
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor I |
Q1363750
Pedagogia
Em apresentação sobre a função social da escola, Arêas
destaca que a prática social da Educação deve ocorrer em
espaços e tempos pedagógicos diferentes, para atender
às diferenciadas demandas. Segundo a autora, a educação, entendida como espaço de garantia de direitos, tem
como locus privilegiado
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor I |
Q1363751
Pedagogia
Ao discorrer sobre os marcos legais e as relações contemporâneas entre escola e família, Castro e Regattieri
(2009) destacam o quanto as responsabilidades específicas dos adultos que cercam as crianças vão sendo
modificadas.
Considerando as contribuições da autora, é correto afirmar que
Considerando as contribuições da autora, é correto afirmar que
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor I |
Q1363752
Pedagogia
No tópico destinado à contribuição do aluno e da aluna à
aprendizagem: esquemas de conhecimento e atribuição
de significado, Tereza Mauri (Coll, 1999) destaca que na
aprendizagem
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor I |
Q1363753
Pedagogia
De acordo com Onrubia (Coll, 1999), entre as principais
características da atuação docente em uma prática voltada aos processos de criação de zonas de desenvolvimento proximal em situação de sala de aula, é possível
destacar: