Ao abordar o motivo para se ensinar matemática,
Pavanello e Nogueira, no artigo intitulado Avaliação em
Matemática: algumas considerações citam Santaló, que
aborda a questão da Matemática para não matemáticos,
no capítulo 1 do livro Didática da Matemática: reflexões psicopedagógicas, de Parra e Saiz. Para Santaló, o sentido da matemática está em
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