Questões Prefeitura de Várzea Paulista - SP 2021 para Professor de Educação Básica - Ensino Fundamental

Q1814065

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Várzea Paulista - SP Provas: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Engenheiro - Segurança do Trabalho | VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Professor de Educação Básica - Ensino Fundamental | VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Engenheiro Ambiental | VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Engenheiro Civil | VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Farmacêutico | VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Arquiteto |

Q1814065 Português

Texto associado

Leia o texto para responder à questão.

Meu filho, John Jr., agora com 16 anos, passara de adolescente barulhento e rebelde a um introvertido extremado, que gastava todo o seu tempo livre surfando por só Deus sabe que sites da internet ou jogando videogames violentos. Seu desempenho escolar havia despencado para um punhado de notas baixas, e ele só manifestava interesse em mergulhar de cabeça em coisas cibernéticas.

[...]

Em menos de uma semana, Sara gingava para lá e para cá, exibindo abertamente a tatuagem, e, de quebra, uma argola no nariz, para dramatizar sabe-se lá qual afirmação. As duas semanas de castigo que recebeu por essa estupidez serviram apenas para deixá-la mais insolente e distante.

(James C. Hunter. De volta ao mosteiro)

Assinale a alternativa cuja frase apresenta apenas linguagem com sentido próprio.

A

Meu filho, John Jr., agora com 16 anos, passara de adolescente barulhento e rebelde...

B

... que gastava todo o seu tempo livre surfando [...] por sites da internet…

C

Seu desempenho escolar havia despencado...

D

... para um punhado de notas baixas...

E

... ele só manifestava interesse em mergulhar de cabeça em coisas...

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Q1814067

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Várzea Paulista - SP Provas: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Engenheiro - Segurança do Trabalho | VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Professor de Educação Básica - Ensino Fundamental | VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Engenheiro Ambiental | VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Engenheiro Civil | VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Farmacêutico | VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Arquiteto |

Q1814067 Português

Texto associado

Leia a tirinha para responder à questão.

O humor da tirinha ocorre no último quadrinho, porque

A

o consultório do dentista é realmente um lugar muito curioso.

B

o menino entende a explicação dada pela menina.

C

a menina descreve um comportamento contraditório das pessoas.

D

o menino fica ainda mais curioso do que já estava antes.

E

o menino e a menina se olham firmemente sem deixar dúvidas.

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Q1814077

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Várzea Paulista - SP Provas: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Engenheiro - Segurança do Trabalho | VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Professor de Educação Básica - Ensino Fundamental | VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Engenheiro Ambiental | VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Engenheiro Civil | VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Arquiteto |

Q1814077 Matemática

Uma loja vendia uma calça por um preço P. Esse preço sofreu dois reajustes: um aumento de 25% e, depois, um desconto de 40% sobre o preço já reajustado. Assim, essa calça passou a custar:

A

0,75 P.

B

0,85 P.

C

0,95 P.

D

1,15 P.

E

1,25 P.

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Q1814078

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Várzea Paulista - SP Provas: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Engenheiro - Segurança do Trabalho | VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Professor de Educação Básica - Ensino Fundamental | VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Engenheiro Ambiental | VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Engenheiro Civil | VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Arquiteto |

Q1814078 Matemática

Em uma sala há 12 pacotes de pesos iguais. Se cada um dos pacotes pesasse 750 g a mais, o peso total desses pacotes seria 834 kg. O peso de cada um desses pacotes é de

A

60,25 kg.

B

62,50 kg.

C

65,75 kg.

D

67,25 kg.

E

68,75 kg.

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Q1855435

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Várzea Paulista - SP Provas: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Professor de Educação Básica - Ensino Fundamental | VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Farmacêutico |

Q1855435 Português

Texto associado

Leia o texto para responder a questão.

Na obra ‘Alice no País das Maravilhas’, a protagonista depara-se com o gato risonho e o questiona a respeito do caminho correto a seguir. O felino retruca perguntando para onde ela gostaria de ir e, ao receber a resposta de que “tanto faz, não importa muito para onde”, responde: “Então, não importa qual o caminho a seguir, qualquer um serve.” Consequentemente, Alice segue sem rumo em suas viagens.

Essa alegoria representa, muitas vezes, a realidade, pois a inexistência de metas e objetivos específicos faz com que, muitas vezes, o gestor governamental se conforme com qualquer resultado, comprometendo o atendimento aos legítimos anseios da sociedade.

Desse modo, o planejamento é item que requer atenção especial e, nesse contexto, deve haver um método de gestão para a utilização ótima dos recursos e a racionalização dos procedimentos administrativos com melhores resultados, não se restringindo a um determinado exercício financeiro, sendo, em suma, o esforço pela qualidade total e pela excelência na administração pública.

Planejar é transformar em objetivos e metas a visão de futuro da administração. Parte-se do diagnóstico dos problemas a serem enfrentados, obtidos por meio de audiências públicas junto à população e outros instrumentos de transparência e, após delineada a situação a ser superada, são propostas ações governamentais para a consecução dos resultados.

Executar é colocar em prática o que foi planejado e pressupõe uma adequada estrutura procedimental, material e humana para a correta operacionalização das ações governamentais.

(Leandro Luis dos Santos Dall’Olio e Marcus Augusto Gomes Cerávolo, O Ciclo PDCA e o Planejamento na Administração Pública, em https://jus.com.br - acesso em 10/12/2019 - Adaptado)

Com base na alegoria apresentada no primeiro parágrafo, é correto afirmar que os autores usam a

A

ilustração, para exemplificar o caminho a ser seguido por gestores.

B

recomendação, para criticar a administração pública sobre a racionalização dos procedimentos administrativos.

C

comparação, para destacar a necessidade de metase objetivos como item que requer atenção na administração pública.

D

ironia, para criticar a administração que, muitas vezes, não se esmera no planejamento dos recursos públicos.

E

avaliação, para discordar da resposta de Alice, que não se importa com o caminho a seguir.

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Q1855436

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Várzea Paulista - SP Provas: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Professor de Educação Básica - Ensino Fundamental | VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Farmacêutico |

Q1855436 Português

Texto associado

Leia o texto para responder a questão.

Na obra ‘Alice no País das Maravilhas’, a protagonista depara-se com o gato risonho e o questiona a respeito do caminho correto a seguir. O felino retruca perguntando para onde ela gostaria de ir e, ao receber a resposta de que “tanto faz, não importa muito para onde”, responde: “Então, não importa qual o caminho a seguir, qualquer um serve.” Consequentemente, Alice segue sem rumo em suas viagens.

Essa alegoria representa, muitas vezes, a realidade, pois a inexistência de metas e objetivos específicos faz com que, muitas vezes, o gestor governamental se conforme com qualquer resultado, comprometendo o atendimento aos legítimos anseios da sociedade.

Desse modo, o planejamento é item que requer atenção especial e, nesse contexto, deve haver um método de gestão para a utilização ótima dos recursos e a racionalização dos procedimentos administrativos com melhores resultados, não se restringindo a um determinado exercício financeiro, sendo, em suma, o esforço pela qualidade total e pela excelência na administração pública.

Planejar é transformar em objetivos e metas a visão de futuro da administração. Parte-se do diagnóstico dos problemas a serem enfrentados, obtidos por meio de audiências públicas junto à população e outros instrumentos de transparência e, após delineada a situação a ser superada, são propostas ações governamentais para a consecução dos resultados.

Executar é colocar em prática o que foi planejado e pressupõe uma adequada estrutura procedimental, material e humana para a correta operacionalização das ações governamentais.

(Leandro Luis dos Santos Dall’Olio e Marcus Augusto Gomes Cerávolo, O Ciclo PDCA e o Planejamento na Administração Pública, em https://jus.com.br - acesso em 10/12/2019 - Adaptado)

Uma frase que condiz com a informação do 2^o parágrafo é:

A

A população pode ficar comprometida com a falta de planejamento do administrador.

B

Embora o gestor governamental se conforme com qualquer resultado, a falta de metas e objetivos não interfere nos interesses da sociedade.

C

Os objetivos específicos podem comprometer o atendimento dos desejos da sociedade, mas não o das metas.

D

Mesmo que os anseios da sociedade fiquem comprometidos, o gestor governamental deve buscar bons resultados.

E

A alegoria apresentada expõe, em detalhes, as mazelas que o gestor governamental deve superar na realidade.

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Q1855437

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Várzea Paulista - SP Provas: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Professor de Educação Básica - Ensino Fundamental | VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Farmacêutico |

Q1855437 Português

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Leia o texto para responder a questão.

Na obra ‘Alice no País das Maravilhas’, a protagonista depara-se com o gato risonho e o questiona a respeito do caminho correto a seguir. O felino retruca perguntando para onde ela gostaria de ir e, ao receber a resposta de que “tanto faz, não importa muito para onde”, responde: “Então, não importa qual o caminho a seguir, qualquer um serve.” Consequentemente, Alice segue sem rumo em suas viagens.

Essa alegoria representa, muitas vezes, a realidade, pois a inexistência de metas e objetivos específicos faz com que, muitas vezes, o gestor governamental se conforme com qualquer resultado, comprometendo o atendimento aos legítimos anseios da sociedade.

Desse modo, o planejamento é item que requer atenção especial e, nesse contexto, deve haver um método de gestão para a utilização ótima dos recursos e a racionalização dos procedimentos administrativos com melhores resultados, não se restringindo a um determinado exercício financeiro, sendo, em suma, o esforço pela qualidade total e pela excelência na administração pública.

Planejar é transformar em objetivos e metas a visão de futuro da administração. Parte-se do diagnóstico dos problemas a serem enfrentados, obtidos por meio de audiências públicas junto à população e outros instrumentos de transparência e, após delineada a situação a ser superada, são propostas ações governamentais para a consecução dos resultados.

Executar é colocar em prática o que foi planejado e pressupõe uma adequada estrutura procedimental, material e humana para a correta operacionalização das ações governamentais.

(Leandro Luis dos Santos Dall’Olio e Marcus Augusto Gomes Cerávolo, O Ciclo PDCA e o Planejamento na Administração Pública, em https://jus.com.br - acesso em 10/12/2019 - Adaptado)

No quarto parágrafo, os autores afirmam que o planejamento

A

corresponde a objetivos e metas empregados para criticar as ações do gestor público na busca de resultados.

B

é um mecanismo de transparência por meio do qual a administração pública pode atrair problemas.

C

é a consecução dos resultados baseados no diagnóstico dos problemas a serem enfrentados.

D

transfigura as propostas devidamente delineadas com o intuito de que as audiências públicas não sejam evidenciadas.

E

deve ser baseado em pesquisas realizadas junto à sociedade para que sejam detectadas as dificuldades a serem transpostas.

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Q1855438

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Várzea Paulista - SP Provas: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Professor de Educação Básica - Ensino Fundamental | VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Farmacêutico |

Q1855438 Português

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Leia o texto para responder a questão.

Na obra ‘Alice no País das Maravilhas’, a protagonista depara-se com o gato risonho e o questiona a respeito do caminho correto a seguir. O felino retruca perguntando para onde ela gostaria de ir e, ao receber a resposta de que “tanto faz, não importa muito para onde”, responde: “Então, não importa qual o caminho a seguir, qualquer um serve.” Consequentemente, Alice segue sem rumo em suas viagens.

Essa alegoria representa, muitas vezes, a realidade, pois a inexistência de metas e objetivos específicos faz com que, muitas vezes, o gestor governamental se conforme com qualquer resultado, comprometendo o atendimento aos legítimos anseios da sociedade.

Desse modo, o planejamento é item que requer atenção especial e, nesse contexto, deve haver um método de gestão para a utilização ótima dos recursos e a racionalização dos procedimentos administrativos com melhores resultados, não se restringindo a um determinado exercício financeiro, sendo, em suma, o esforço pela qualidade total e pela excelência na administração pública.

Planejar é transformar em objetivos e metas a visão de futuro da administração. Parte-se do diagnóstico dos problemas a serem enfrentados, obtidos por meio de audiências públicas junto à população e outros instrumentos de transparência e, após delineada a situação a ser superada, são propostas ações governamentais para a consecução dos resultados.

Executar é colocar em prática o que foi planejado e pressupõe uma adequada estrutura procedimental, material e humana para a correta operacionalização das ações governamentais.

(Leandro Luis dos Santos Dall’Olio e Marcus Augusto Gomes Cerávolo, O Ciclo PDCA e o Planejamento na Administração Pública, em https://jus.com.br - acesso em 10/12/2019 - Adaptado)

Um título adequado ao texto é:

A

Planejamento: exclusividade da gestão pública.

B

Planejamento: um mal necessário.

C

Planejamento: infraestrutura em destaque.

D

Planejamento: um conto de fadas inacessível.

E

Planejamento: análise, transparência e propostas.

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Q1855439

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Várzea Paulista - SP Provas: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Engenheiro - Segurança do Trabalho | VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Professor de Educação Básica - Ensino Fundamental | VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Engenheiro Ambiental | VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Engenheiro Civil | VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Farmacêutico | VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Arquiteto |

Q1855439 Português

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Leia o texto para responder a questão.

Na obra ‘Alice no País das Maravilhas’, a protagonista depara-se com o gato risonho e o questiona a respeito do caminho correto a seguir. O felino retruca perguntando para onde ela gostaria de ir e, ao receber a resposta de que “tanto faz, não importa muito para onde”, responde: “Então, não importa qual o caminho a seguir, qualquer um serve.” Consequentemente, Alice segue sem rumo em suas viagens.

Essa alegoria representa, muitas vezes, a realidade, pois a inexistência de metas e objetivos específicos faz com que, muitas vezes, o gestor governamental se conforme com qualquer resultado, comprometendo o atendimento aos legítimos anseios da sociedade.

Desse modo, o planejamento é item que requer atenção especial e, nesse contexto, deve haver um método de gestão para a utilização ótima dos recursos e a racionalização dos procedimentos administrativos com melhores resultados, não se restringindo a um determinado exercício financeiro, sendo, em suma, o esforço pela qualidade total e pela excelência na administração pública.

Planejar é transformar em objetivos e metas a visão de futuro da administração. Parte-se do diagnóstico dos problemas a serem enfrentados, obtidos por meio de audiências públicas junto à população e outros instrumentos de transparência e, após delineada a situação a ser superada, são propostas ações governamentais para a consecução dos resultados.

Executar é colocar em prática o que foi planejado e pressupõe uma adequada estrutura procedimental, material e humana para a correta operacionalização das ações governamentais.

(Leandro Luis dos Santos Dall’Olio e Marcus Augusto Gomes Cerávolo, O Ciclo PDCA e o Planejamento na Administração Pública, em https://jus.com.br - acesso em 10/12/2019 - Adaptado)

No último parágrafo, os autores

A

definem a ação de executar, com base no planejamento e com adequada infraestrutura.

B

afirmam que o executar é consequência natural do planejamento.

C

observam que a prática do executar prescinde de infraestrutura.

D

evidenciam que a estrutura procedimental leva a colocar em prática o que foi planejado.

E

explicam que executar é algo que antecede as ações dos agentes governamentais.

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Q1855440

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Várzea Paulista - SP Provas: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Professor de Educação Básica - Ensino Fundamental | VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Farmacêutico |

Q1855440 Português

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Na obra ‘Alice no País das Maravilhas’, a protagonista depara-se com o gato risonho e o questiona a respeito do caminho correto a seguir. O felino retruca perguntando para onde ela gostaria de ir e, ao receber a resposta de que “tanto faz, não importa muito para onde”, responde: “Então, não importa qual o caminho a seguir, qualquer um serve.” Consequentemente, Alice segue sem rumo em suas viagens.

Essa alegoria representa, muitas vezes, a realidade, pois a inexistência de metas e objetivos específicos faz com que, muitas vezes, o gestor governamental se conforme com qualquer resultado, comprometendo o atendimento aos legítimos anseios da sociedade.

Desse modo, o planejamento é item que requer atenção especial e, nesse contexto, deve haver um método de gestão para a utilização ótima dos recursos e a racionalização dos procedimentos administrativos com melhores resultados, não se restringindo a um determinado exercício financeiro, sendo, em suma, o esforço pela qualidade total e pela excelência na administração pública.

Planejar é transformar em objetivos e metas a visão de futuro da administração. Parte-se do diagnóstico dos problemas a serem enfrentados, obtidos por meio de audiências públicas junto à população e outros instrumentos de transparência e, após delineada a situação a ser superada, são propostas ações governamentais para a consecução dos resultados.

Executar é colocar em prática o que foi planejado e pressupõe uma adequada estrutura procedimental, material e humana para a correta operacionalização das ações governamentais.

(Leandro Luis dos Santos Dall’Olio e Marcus Augusto Gomes Cerávolo, O Ciclo PDCA e o Planejamento na Administração Pública, em https://jus.com.br - acesso em 10/12/2019 - Adaptado)

Considere a passagem:
... deve haver um método de gestão para a utilização ótima dos recursos e a racionalização dos procedimentos administrativos com melhores resultados, não se restringindo a um determinado exercício financeiro...
Nesse trecho, o vocábulo destacado que expressa finalidade é

A

de.

B

para.

C

dos.

D

com.

E

a.

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Q1855442

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Várzea Paulista - SP Provas: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Professor de Educação Básica - Ensino Fundamental | VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Farmacêutico |

Q1855442 Português

Texto associado

Leia o texto para responder a questão.

Meu filho, John Jr., agora com 16 anos, passara de adolescente barulhento e rebelde a um introvertido extremado, que gastava todo o seu tempo livre surfando por só Deus sabe que sites da internet ou jogando videogames violentos. Seu desempenho escolar havia despencado para um punhado de notas baixas, e ele só manifestava interesse em mergulhar de cabeça em coisas cibernéticas.

[...]

Em menos de uma semana, Sara gingava para lá e para cá, exibindo abertamente a tatuagem, e, de quebra, uma argola no nariz, para dramatizar sabe-se lá qual afirmação. As duas semanas de castigo que recebeu por essa estupidez serviram apenas para deixá-la mais insolente e distante.

(James C. Hunter. De volta ao mosteiro)

Considerando o contexto, os vocábulos destacados no texto – extremado e insolente – têm, respectivamente, sentido de

A

competente, imprudente.

B

destacado, polida.

C

revoltado, reverente.

D

exagerado, desrespeitosa.

E

consumado, cortês.

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Q1855444

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Várzea Paulista - SP Provas: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Professor de Educação Básica - Ensino Fundamental | VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Farmacêutico |

Q1855444 Português

Texto associado

Leia a tirinha para responder a questão.

(Quino, Mafalda, Os clássicos da banda desenhada – Edições Devir)

No primeiro quadrinho, a menina fala sobre a ida de seu pai ao consultório do dentista. No último quadrinho, ela informa sobre a pessoa que vai ao dentista. É correto afirmar que, nos 2o e 3o quadrinhos, ela

A

se confunde sobre o que vai dizer a respeito do local.

B

afirma que só ocorrem fatos comuns no local.

C

descreve o lugar com muitos detalhes.

D

é otimista ao se referir ao dentista.

E

explica as ações das pessoas sem entender nada.

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Q1855445

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Várzea Paulista - SP Provas: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Professor de Educação Básica - Ensino Fundamental | VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Farmacêutico |

Q1855445 Português

Texto associado

Leia a tirinha para responder a questão.

(Quino, Mafalda, Os clássicos da banda desenhada – Edições Devir)

Considere o texto a seguir:
A menina, embora inicie a conversa falando, no primeiro quadrinho, sobre seu pai, nos outros quadrinhos, dá detalhes sobre o consultório do dentista, no entanto poucas informações foram acrescentadas.
As expressões em destaque podem ser substituídas, preservando o sentido em que se encontram no contexto, respectivamente, por:

A

visto que, conforme.

B

mesmo que, portanto.

C

conforme, enquanto.

D

a não ser que, porque.

E

conquanto, contudo.

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Q1855446

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Várzea Paulista - SP Provas: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Professor de Educação Básica - Ensino Fundamental | VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Farmacêutico |

Q1855446 Português

Assinale a alternativa em que a forma verbal está flexionada corretamente de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa.

A

O menino não interviu nas últimas falas da menina.

B

Não haverá higiene bucal, se as pessoas se manterem afastadas do dentista.

C

As crianças vão a um consultório infantil, desde que vale a pena se divertir com os brinquedos.

D

Quando as crianças virem o bem que o dentista lhes faz, ficarão felizes.

E

Tratamentos dentários regulares bloqueam a evolução indesejada de cáries.

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Q1855447

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Várzea Paulista - SP Provas: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Professor de Educação Básica - Ensino Fundamental | VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Farmacêutico |

Q1855447 Português

Assinale a alternativa em que a pontuação está usada de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa.

A

As pessoas, que vão ao consultório de um dentista sempre abrem a boca, mas não dizem nada.

B

As pessoas que vão ao consultório de um dentista sempre abrem a boca, mas não dizem nada.

C

As pessoas que vão ao consultório, de um dentista sempre abrem a boca, mas não dizem nada.

D

As pessoas que vão ao consultório de um dentista sempre, abrem a boca mas, não dizem nada.

E

As pessoas que vão ao consultório de um dentista, sempre abrem a boca mas não dizem, nada.

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Q1855448

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Várzea Paulista - SP Provas: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Professor de Educação Básica - Ensino Fundamental | VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Farmacêutico |

Q1855448 Português

Assinale a alternativa em que a concordância está correta de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa.

A

A menina se mostrou meia preocupada com a situação de seu pai.

B

Já fazem muitos anos que o menino não vai ao dentista, por isso está curioso.

C

A maioria das crianças não gosta de ir ao dentista.

D

Segue anexo à correspondência todas as fichas de clientes do dentista.

E

Existe, nos tempos atuais, muitos procedimentos para combater as cáries.

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Q1855449

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Várzea Paulista - SP Provas: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Professor de Educação Básica - Ensino Fundamental | VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Farmacêutico |

Q1855449 Português

Segundo a norma-padrão da língua portuguesa, quanto à regência e ao emprego da crase, assinale a alternativa correta.

A

As pessoas lembram sempre de que devem consultar o dentista, mas não ficam a vontade.

B

Todo bebê, à partir de 6 meses, deveria ser levado no dentista para uma avaliação bucal.

C

Graças à Deus, o dentista reviu ao tratamento bucal daquele menino.

D

Em relação à saúde, convém que cada um cuide de sua própria higiene bucal.

E

Ele obedeceu à seu pai, mas preferia brincar do que tratar dos dentes.

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Q1855450

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Várzea Paulista - SP Prova: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Professor de Educação Básica - Ensino Fundamental |

Q1855450 Matemática

Um dado importante sobre educação é o percentual de pessoas alfabetizadas. No Brasil, segundo a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD Contínua) 2018, a taxa de analfabetismo das pessoas de 15 anos ou mais de idade foi estimada em 6,8% (11,3 milhões de analfabetos). O gráfico a seguir também apresenta as taxas de analfabetismo das grandes regiões: Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul.
Imagem associada para resolução da questão

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Analise as quatro afirmações a seguir.
I. Aproximadamente 5,4% dos analfabetos brasileiros estão concentrados na região Centro-Oeste. II. A Região Nordeste apresenta uma taxa de analfabetismo em torno de quatro vezes maior do que a taxa estimada para a Região Sudeste. III. A Região Norte apresenta uma taxa de analfabetismo em torno de 8%. IV. A diferença entre os percentuais de analfabetismo entre as regiões Norte e Sul é, aproximadamente, 9%.

As duas únicas afirmações corretas são:

A

I e II.

B

I e III.

C

I e IV.

D

II e III.

E

II e IV.

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Q1855451

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Várzea Paulista - SP Prova: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Professor de Educação Básica - Ensino Fundamental |

Q1855451 Matemática

Em uma partida de vôlei foram jogados 3 sets: o primeiro teve a duração de 28 min, o segundo durou 32 min, e o terceiro, 41 min. Houve 2 intervalos de 3 min cada um. Se a partida iniciou às 19h 47min, o último set terminou às

A

21h 14min.

B

21h 25min.

C

21h 34min.

D

21h 45min.

E

21h 52 min.

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Q1855452

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Várzea Paulista - SP Prova: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Várzea Paulista - SP - Professor de Educação Básica - Ensino Fundamental |

Q1855452 Matemática

A lista a seguir apresenta, em ordem crescente, os salários, em reais, de 16 funcionários de um dos departamentos de uma empresa.
1.500, 1.500, 1.500, 1.800, 1.800, 1.800, 1.800, 2.400, 2.400, 3.600, 6.000, 6.000, X, 8.000, 8.000, 8.000.

Sabe-se que o salário médio desses 16 funcionários é R$ 3.975,00. Desse modo, o salário X é igual a

A

R$ 6.000,00.

B

R$ 6.750,00

C

R$ 7.500,00.

D

R$ 7.750,00.

E

R$ 8.000,00.

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A HORA DE VIRAR O JOGO É AGORA

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Várzea Paulista - SP 2021 para Professor de Educação Básica - Ensino Fundamental

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