De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva (Brasil,
2008), são considerados alunos com Transtornos Globais do Desenvolvimento aqueles que

Question

De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva (Brasil,
2008), são considerados alunos com Transtornos Globais do Desenvolvimento aqueles que Alternativa A: têm impedimentos temporários ou permanentes, de natureza física, ou sensorial, que podem ter restringida
sua participação plena e efetiva na escola e na sociedade. Ou Alternativa B: demonstram potencial elevado em qualquer uma das seguintes áreas, isoladas ou combinadas: intelectual,
acadêmica, liderança, psicomotricidade e artes. Ou Alternativa C: apresentam alterações qualitativas das interações sociais recíprocas e na comunicação, um repertório de
interesses e atividades restrito, estereotipado e repetitivo. Ou Alternativa D: apesar de não seguirem regras ou normas disciplinares, apresentam elevada criatividade, grande
envolvimento na aprendizagem e realização de tarefas em áreas de seu interesse.

Universidade Federal de Uberlândia - MG · Accepted Answer

Alternativa [C] apresentam alterações qualitativas das interações sociais recíprocas e na comunicação, um repertório de
interesses e atividades restrito, estereotipado e repetitivo.

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De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na pe...

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