“Os Parâmetros Curriculares Nacionais apoiam-se em normas legais e procuram contribuir na busca
de respostas a problemas identificados no ensino fundamental, objetivando uma transformação
desse ensino que atenda às demandas da sociedade brasileira atual”.
(Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental:
introdução aos parâmetros curriculares nacionais / Secretaria de Educação Fundamental. – Brasília: MEC/SEF, 1998. p. 49)
Em relação aos Parâmetros Curriculares Nacionais, analise as afirmativas abaixo:
I. A Lei Federal nº 9.394, de 20/12/96, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, determinou
como competência dos estados, em colaboração com os municípios, a elaboração de diretrizes que
nortearão os currículos e seus conteúdos mínimos, de modo a assegurar uma formação básica
comum.
II. O termo “parâmetro” visa comunicar a ideia de que, ao mesmo tempo em que se pressupõem e
se respeitam as diversidades regionais, culturais, políticas, existentes no país;
III. A abrangência nacional dos Parâmetros Curriculares Nacionais visa criar condições nas escolas
para que se discutam formas de garantir, a toda criança ou jovem brasileiro, o acesso ao conjunto de
conhecimentos socialmente elaborados e reconhecidos como necessários para o exercício da
cidadania para deles poder usufruir.
Em relação as afirmativas acima, é correto afirmar:

Question

“Os Parâmetros Curriculares Nacionais apoiam-se em normas legais e procuram contribuir na busca
de respostas a problemas identificados no ensino fundamental, objetivando uma transformação
desse ensino que atenda às demandas da sociedade brasileira atual”.
(Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental:
introdução aos parâmetros curriculares nacionais / Secretaria de Educação Fundamental. – Brasília: MEC/SEF, 1998. p. 49)
Em relação aos Parâmetros Curriculares Nacionais, analise as afirmativas abaixo:
I. A Lei Federal nº 9.394, de 20/12/96, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, determinou
como competência dos estados, em colaboração com os municípios, a elaboração de diretrizes que
nortearão os currículos e seus conteúdos mínimos, de modo a assegurar uma formação básica
comum.
II. O termo “parâmetro” visa comunicar a ideia de que, ao mesmo tempo em que se pressupõem e
se respeitam as diversidades regionais, culturais, políticas, existentes no país;
III. A abrangência nacional dos Parâmetros Curriculares Nacionais visa criar condições nas escolas
para que se discutam formas de garantir, a toda criança ou jovem brasileiro, o acesso ao conjunto de
conhecimentos socialmente elaborados e reconhecidos como necessários para o exercício da
cidadania para deles poder usufruir.
Em relação as afirmativas acima, é correto afirmar: Alternativa A: Todas as afirmativas estão corretas;  Ou Alternativa B: Todas as afirmativas estão incorretas; Ou Alternativa C: Somente a afirmativa I está incorreta;  Ou Alternativa D: Somente a afirmativa II está correta;

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] Somente a afirmativa I está incorreta;  A alternativa correta é a C - Somente a afirmativa I está incorreta.

Vamos entender melhor o contexto dessa questão. O tema central são os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), que são diretrizes educacionais desenvolvidas para orientar a educação básica no Brasil. Eles surgem como um instrumento para garantir a qualidade da educação, respeitando as diferenças regionais, culturais e sociais do Brasil.

Afirmativa I: Esta afirmativa está incorreta. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), número 9.394/96, estabelece diretrizes gerais para a educação, mas não atribui diretamente aos estados, em colaboração com os municípios, a elaboração de diretrizes curriculares específicas. Essa competência é mais voltada ao Ministério da Educação, que desenvolve diretrizes nacionais, enquanto estados e municípios adaptam conforme suas necessidades.

Afirmativa II: Esta afirmativa está correta. O termo “parâmetro” nos PCNs realmente busca respeitar as diversidades regionais e culturais do Brasil. Os PCNs são, portanto, um ponto de referência, permitindo adaptações locais que respeitem as especificidades de diferentes contextos educacionais.

Afirmativa III: Esta afirmativa também é correta. Ela reflete um dos principais objetivos dos PCNs: garantir que todos os alunos no Brasil tenham acesso a conhecimentos fundamentais para o exercício da cidadania. Os PCNs procuram assegurar que, independentemente da localização, o aluno tenha acesso a uma formação que o prepare adequadamente para a vida em sociedade.

Compreender os PCNs é essencial para quem atua ou pretende atuar na educação, pois eles orientam a prática pedagógica de maneira a promover uma educação inclusiva e de qualidade para todos.

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