A unicidade entre teoria e prática, a qualidade formal e a a...

Alternativa correta: E - errado.

A questão propõe uma reflexão sobre o Projeto Político-Pedagógico (PPP) e sua gestão, sugerindo que ele deve unir teoria e prática, ter qualidade formal e ser fruto de uma ação consciente e organizada. A definição de um PPP é bastante abrangente e envolve a construção coletiva de metas educacionais que refletem a identidade da escola. Esse projeto deve ser orientado pelos princípios pedagógicos, políticos e éticos, visando à formação cidadã e ao desenvolvimento integral do aluno.

O enunciado da questão menciona uma "perspectiva estratégico-empresarial", o que pode levar à confusão. Gestão estratégica, no contexto empresarial, geralmente se refere a técnicas e práticas aplicadas para melhorar a eficiência, a competitividade e a performance de uma empresa. Embora a gestão de uma instituição de ensino possa aprender com algumas técnicas de gestão empresarial, o PPP não deve ser entendido ou tratado como um plano de negócios.

Na educação, o PPP destaca-se por ser democrático e participativo, indo além de uma simples execução de tarefas ou cumprimento de formalidades. Ele deve ser a expressão de um compromisso coletivo com a educação de qualidade, que contempla a diversidade, a inclusão e a equidade. Portanto, a questão está incorreta ao sugerir que o PPP se guie primariamente por uma lógica empresarial, pois, na essência, ele deve refletir e atender às necessidades específicas do contexto educacional.

A qualidade do PPP está em como ele é capaz de integrar teoria e prática de forma contextualizada e significativa para a comunidade escolar, e não apenas em aspectos formais. A qualidade da gestão de um PPP está na sua capacidade de mobilizar a comunidade escolar em torno de objetivos comuns, desenvolver uma visão compartilhada de educação e promover uma aprendizagem significativa para todos os envolvidos.

Dessa forma, o erro da alternativa está em sugerir uma abordagem puramente estratégico-empresarial para o PPP, quando na verdade o foco deve estar na sua natureza pedagógica e social, caracterizada pela participação ativa de todos os membros da comunidade escolar no processo educativo.

A dissociação entre teoria e prática, não sua unicidade.

Segundo Veiga (1988) o PPP se fundamenta-se na unicidade teoria e prática estabelecidas em parâmetros curriculares, ações conscientes e organizadas da escola  (...) Isso tudo na visão emancipatória! A assertiva está errada porque se refere a perspectiva estratégica empresarial que preocupa-se mais com os aspectos burocráticos.

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