As salas e recursos multifuncionais para Atendimento Educaci...

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Q2793082 Pedagogia

As salas e recursos multifuncionais para Atendimento Educacional Especializado (AEE) contam com espaço físico, mobiliário, materiais didáticos, recursos pedagógicos e de (__) e equipamentos específicos. Assinale a alternativa que melhor complete a lacuna:

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Alternativa correta: B - Acessibilidade

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é uma modalidade de ensino prevista na legislação brasileira, destinada a alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. A finalidade do AEE é complementar ou suplementar a formação desses alunos, garantindo o acesso, a participação e a aprendizagem no ensino comum.

Para que o AEE seja eficaz, as salas e recursos multifuncionais devem contar com acessibilidade. Isso inclui um espaço físico adequado para a mobilidade, mobiliário adaptado, materiais didáticos inclusivos, recursos pedagógicos variados e equipamentos específicos que atendam às necessidades dos alunos.

Justificativa da alternativa correta:

A alternativa B é a correta porque "acessibilidade" é um conceito central no AEE. A acessibilidade garante que todos os alunos possam participar ativamente das atividades educacionais, independentemente de suas limitações físicas, sensoriais ou cognitivas. Isso está de acordo com a legislação educacional e com as diretrizes de inclusão escolar.

Análise das alternativas incorretas:

A - Adaptabilidade: Embora a adaptabilidade também seja importante, ela não abrange todas as necessidades específicas que o termo "acessibilidade" engloba. Adaptabilidade se refere mais à capacidade de ajuste e personalização dos recursos, mas não necessariamente cobre as exigências de acessibilidade física e sensorial.

C - Especialização: Especialização sugere um foco mais específico em determinadas áreas ou habilidades, o que é importante, mas não substitui a necessidade de acessibilidade. Acessibilidade é um conceito mais amplo e essencial para garantir a inclusão de todos os alunos, independentemente de suas necessidades específicas.

D - Versatilidade: Embora a versatilidade dos recursos pedagógicos seja valiosa, ela por si só não assegura que todos os alunos com necessidades especiais tenham acesso igualitário e possam participar plenamente das atividades educacionais. A acessibilidade é fundamental para que a versatilidade dos recursos seja efetivamente aproveitada por todos.

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